هل ابني توحدي

ولدي عمرة سنة وتسعة اشهر يحب اللعب والخروج والاختلاط صحتة جيدة جدا يحب الحضن والتقبيل ويغار من اختي الصغيرة في بعض الاحيان ولكنة يحبها كثيرا ويسعد لرؤيتها ومشاركتها اللعب ويحب الاطفال ويلعب معهم لكنة لا يشاركهم العابة واغراضة الخاصة يحب كرة القدم ويلعب مع اخوتي الكبار واعمامي وخوالي الرجال الكبار جرئ وسعيد في الغالب لكن لدية بعض السلوكيات مثل البكاء المستمر لسبب او بدون سبب ويبقى لساعات غاضب ويبكي عندما ارفض بعض طلباتة اي ان المشكلة اني لا استطيع ايقاف بكائة الا للرضوخ لمطالبة والتي هي في الغالب العبث في اغراض المطبخ وتعبئة الماء المشكلة الاخرى انة يعاني من تاخر في النطق يقول ماما بابا بيبي نمنم نانا ععن تاح مام نام عوي مي يايا دودة يع اخ هذي بعض مصطلحاتة ويغني اناشيد مو مفهومة ايايااو وايضا ويا ويا اوي في الغالب يردد ورائي بعض الكلمات مثل كار يقول كا او كلمة ملعقة يقول مكة واذا طلبت منة ينادي احد يعرف واذا طلبت يحضر شئ يعرف مثل احضر حذائك او ارمي شئ في الزبالة يحب تصفح الكتب المصورة وتقليد اصوات الحيونات ايضا يعاني مشكلة البكاء حين نعود الى المنزل بعد خروج يحضر لي العبائة ويعطي اخي المفتاح ويحضر الاحذية واذا لم نستجب يبكي بشدة في الغالب نرضخ لبكائة ونخرجه انا اعاني من كثرة التفكير هل هناك مايدعو للقلق ام اني اكبر الموضوع وشكرا

توحد ام فرط حركة ام تاخر لغوي

حالة ابني 3 سنوات. تفاعل الاجتماعي : لا يرد على اسمه(الا بعد 3 مرات من النداء),لا يعرف كيفية الدفاع عن نفسه,تواصله البصري ضعيف,يحب الاطفال ولكن لا يشاركهم اللعب بل يلعب بجوارهم, يفهم الاوامر و يطبقها, يستعمل الاشارة بالاصبع ولكن في بعض الاحيان لا يفهم عندما نشير الى شي ما,نبرات صوته على وثيرة واحدة ,لديه صعوبة في فهم تعابير الوجه كما ان وجهه خالي من التعابير في بعض المواقف (ادا راني بعد فترة, لا يبدى اي مشاعر...),رغم هدا ادا لعبنا معه يتجاوب جيدا, يضحك و يبتسم, بعض الاحيان يحب ان نحضنه مرات لا يحب. التواصل اللغوي : متاخر عن من هم في سنه, بدا باستخدام الجمل من كلمتين, كما يطلب منا اي شىء يريده, لا يفهم معنى السؤال,و لا يحكي لنا عما فعله في الروضة, ولا يرد علينا بنعم ام لا.كلامه كثير و لكن غير مفهوم. الحركات النمطية : لا توجد له, الا بفعل مؤثرات (موسيقى , اعلانات, خوف ) فيقوم بالدوران على نفسه, ما ان نطفئ التلفاز يتوقف عن دلك , كان يحب قنوات الاطفال ,الان ما ان ادكر بس الاسم يبكي كثيرا ويقول لي لا اريد, لدلك الغينا التلفاز الا من قنوات القران, فزاد تركيزه و قلت حركته. يعتمد على نفسه كليا من اكل و شرب و دخول الحمام و فرش الاسنان, ينزل و يصعد الدرج بدون مساعدة ولا يقاوم التغيير ابدا, ويلعب بلعبه بصورة طبيعية. يحس بالالم , البرودة , السخونة و يشير الى مكان الالم و لكن لا يعرف معنى الخطر الا في بعص المواقف. ادخلته الروصة من اسبوعين للا ختلاط , خصوصا اننا من جنسية مغربية و لا نختلط باحد....فكانت ملاحظة المعلمة انه : لا يشارك الاطفال اللعب , لايجلس في مكان واحد , حركي جدا , لا يركز الا في النشاط الدي يحبه كالقراءة و الكتابة و الرسم....بعد اسبوع قالت لي : انه بدء يستجيب لاوامرها كالجلوس خصوصا ان اللهجة مختلفة, لكن ياكل من الزبالة و ياكل الصلصال و عندما تقول له لا فهو يتوقف عن دلك. داكرته جيدة جدا, يمكنه ان يحفظ كتاب مجرد ان اقرءه مرة واحدة, غير الارقام و الحروف بالانجليزية و العربية , حافظ لقسم كبير من القران و الادعية ويعرف كيفية الصلاة الا ان تركيزه مشتت و عصبي جدا المعدرة على الاطالة , ارجو ان تفيدوني.

حالة ابني هل هي توحد ام تأخر

لدي ابن يبلغ من العمر 3سنوات و10اشهر ولدته طبيعي وكان وزنه 3كيلو و700غرام كان حملي به طبيعي لم اشكو من اي شي ولم اتعاطى اي ادويه كان هادي جدا حتى وهو جائع لايبكي كنت انا اوقظه واعطيه الرضاعه وعندما بلغ العمر الستة اشهر كان يشاهد مع اخته التلفاز يحب اناشيد طيور الجنه جلس وهو في عمر العشرة اشهر وتأخر في المشي فلم يمشي الا في عمر السنه والتسعة اشهر بالرغم انني عرضته على طبيب اطفال وعمل له فحوصات وتحاليل وكان طبيعي لايعاني من نقص في الكالسيوم والعضلات عنده طبيعيه والى الان لم يتكلم يهمهم بكلمات غير مفهومه ينطق ماما وبابا ثم ينسى ويعود لنطقها واكثر ماينطق بابا فقط لايعرف ان يطلب الشيء الذي يريده فقط يبكي اذا راى مايريد لايستخدم يديه في الاشاره الى مايريد وان كان جائعا ويريد الاكل فقط يبكي لايجيد استخدام المصاص يشفط العصير او الحليب حاولت تعليمه ولكنه يتضايق بسرعه ويبكي والاحظ بأنه لايخرج لسانه باكمله الى الخارج ودائما فمه مفتوح لايغلقه ويشخر وهو نائم اريد تعليمه للحمام ولكنه لايفهم مااقول ولايعرف سوى تعال وخذ وهيا لنذهب وافتح الباب اشياء بسيطه عرضته على طبيب نطق وتخاطب وعملنا فحص للسمع وسمعه ماشاء الله ممتاز وقال لي لايبين حالته الان هل هي توحد ام تأخر واخصائية التخاطب تقول ان لديه زيادة حركه او فرط في الحركه وهو مايسبب له تشتت وعدم تركيز بالرغم من ان سلوكه في البيت ارى انه طبيعي يحب ان يلعب الكره واغلب الوقت وهو خلفي في اي مكان اذهب اليه حتى في الصلاه يحب الجلوس امامي يراني كيف اصلي الاحظ بأنه اتكالي معتمد على الغير لا ادري هل لأنني لم اعوده في الاعتماد على نفسه ولم اكثر معه الحديث الا قليلا يحب ان ينظر الى فمي وانا اتكلم ويتابع حركات الشفايف لايعرف اللعب بتركيز يحب ان يرمي الالعاب في كل مكان ويستخدمها مثل الكره يحب المرجيحى ويحب العرايس والالعاب التي لها صوت اناشيد كالدب او الدميه يحب ان يضغطها ويضعها عند اذنه ويمشي بها في انحاء المنزل يحب السيارات يحب الخروج خارج المنزل ولكنه يتضايق اذا جلسنا مدة طويله في مكان مزدحم او عند الناس يحب الرجوع للبيت اجتماعي لايتضايق من الاطفال متعلق في والده بشكل كبير ويبكي عندما يراه الى ان يقوم ويأخذه تعود على نمط معين عندما نأكل وهو ان يجلس في حضن والده ويبكي ويزعل عندما نغير وضعية جلوسه على الاكل فقط عندما يرى ابوه اما اذا كنت انا وهو واخته فهو يجلس طبيعي وياكل وهو ساكت يبكي فجأه ولا ادري ماذا يريد متعلق ببطانيه معه يحبها كثيرا ولكن اذا اخفيتها من امامه فانه لايكترث كثيرا يبكي قليلا ثم يسكت ردود افعاله عصبيه قليلا عندما نأخذ منه شيئا ام عندما ابعده من شيء يريده يجلس في الزوايا ولكن ليس دائما يحب الجلوس خلف الباب ان كان معي في غرفتي او في المطبخ يجلس قليلا ثم يقوم اذا ذهبنا الى السوق وتركناه يمشي بمفرده الاحظ بأنه يمشي من غير تركيز ولايعلم اين يذهب فقط يريد ان يركض ليس مثل الاطفال الذي يذهب ثم يعود الينا لايخشى السيارات ونحن في الشارع يركض ولايعلم بأن هذه سياره سوف تصدمه لااعلم ماهو وضع ابني وماذا يجب علي فعله

لا يتكلم عنيد

ابني عتده سنتين لا يتكلم ولا يلتفتف الى كلامنا ولا يعرف اسمه عند منادادته به علما بأنه يسمع وتم عمل اشعه لتأكد ذلك والحمد لله ويحلق بأصبعيه السبابه والابهام وينظر بتكرار بطرف عينيه لليسار او اليمين لمدة 30 ثانيه او اكثر عنيد ومن العابه المفضله اللفه حول نفسه او امسك بيديه وادور به هل هذا اعراض توحدارجو سرعة الرد ولكم جزيل الشكر

اعراض توحد

عندي ولد في الصف الثاني ابتدائي عمرة ثمان سنوات وفي الفترة الاخيرة وانا اتصفح النت اكتشفت ان ابني يعاني من اعراض توحد واللة اعلم ومن ضمن هذي الاعراض : ١- خجل ٢- عدم النظر في وجه الاخرين ٣- الضحك بشكل هستيري في بعض الاوقات من دون اي سبب ٤- البكاء بشكل غريب في حال توبيخة ٥- انطوائي في تكوين العلاقات مع الاخرين ٦- يحب الجلوس واللعب لوحدة ويتمسك في اغلب الاحيان بنوع واحد من الالعاب ٧- كان يعاني من الامساك في فترة طفولتة وحتى سن الخامسة تقريباً ٨- مستواة الدراسي جيد ولاكن يعاني من قلة التركيز والانتباة وشرود الذهن ٩- التغذية تعتبر متوسطة الجدير بالذكر يعاني من مرض ال G6PD في الدم هذة الاعراض المذكور تجعلني في حيرة من امري ارجو من سعادتك الافادة في اتخاذ الاجراء المناسب وما الذي ينبغي عليي اتباعة كما اتمنى ارشادي الى عيادة او دكتور قد يعينني في هذا الموضوع او كتب قد تفيديني في مساعدة ابني مع العلم اني من سكان السعودية في المنطقة الشرقية

هل ابني توحدي

ابني عمره3سنوات لا يتكلم ولا ينطق بابه ماما يسمع جيدا لا ينتبه عند مناداته الا بكلمات قليله لا ينظر الي العين عند التحدث معه اذا اراد احد الاطفال الاقتراب منه يهرب ويخاف وعند سماعه لصوت عالي يخاف اخوه عمره 2شهور لا يقترب منه ماسبب حالت ابني هل هو توحد ام نفسيه

عدم التواصل البصري وتأخر الكلام

ابني محمد عمره الان سنتان وشهرانزعندما كان عمره عشرة أشهر كان ينطق كلمة ماما\بابا\دادا (يقصد جدته) انقطعت عن طفلي بعد تلك الفترة لمدة عشرة ايام لم يراني فيها لانني كنت في المستشفى.ثم رجعت له مرة اخرى وبعد حوالي اقل من شهرين انجبت طفلي الثاني. صار ابني محمد لا ينطق بل يهمهم مجرد همهمات ولا يتواصل بصريا مع اي احد. كثيرا ما يطنش الناس عندما ينادونه.يحب طيور الجنة كثيرا وقد كنت منذ الشهر الثاني اتركه تقريبا طوال اليوم مع طيور الجنه بسبب ظروف عملي. يعرف ان العبائة وغترة ابيه تعني الخروج من المنزل فتراه يركض باتجاه الباب. كذلك عندما اقول (مع السلامه)فانه يسبقني للباب للخروج. طفلي هادئ جدا ولا يحب العراك مع احد ابدا. لا يخشى الغرباء ويحب الجلوس في الاحضان. يساعدني في ارتداء قميصه. ياكل لوحدهويعرف بعض اغراضه الشخصية. يحب اللعب مع الاطفال. فما هي مشكلته؟اريده ان ينتبه لمن يناديه.اريده ان ينطق ويتكلم فماذا افعل؟ وهل هو مصاب بالتوحد؟كيف اتصرف معه؟

استشاره عن طفلتي وسلوكياتها

حابه استشارتك في سلوكيات طفلتي وعمرها سنتين وعشره اشهر وكانت من فتره سنتين تنطق كلمه ماما وماكانت واضحه يعني اغلب من يفهم عليها بالكلام انا وهي متعلقه بقناه طيور الجنه وكراميش وترددها بشكل كبير وتحفظها وفي بعض الاناشيد تخاف منها وتبعد عن التلفزيون وتبكي لحد مانغير لها المحطه بوحده ثانيه تحبها وتحب برنامج اطفال اسمه دورا يعلم الاطفال الغتين العربي والانقليزي وتتكلم معاهم وتحفظها ولكن ماتتكلم معنا في اي كلمه عاميه ماعاد حقي بمعنى انه لها ويخصهاوتجلس تردد الكلمات وتغني حتى لو لم تتابع وتحب تلعب لوحدها وتنعزل في زواياء وتجلس تتابع لوحدها في جهاز الاي بدولا تحب احد ان ياخذه منها وتبكي اذا اخذه اخوها الكبير وهوبالصف الثاني الابتدائي ولديها اختها الاصغر وهي عمرها شهران ولا تحبها ولا تتقرب منها ولكن لاحظت انها تغار منها ولا تريدها ان تكون عندي واذا اردت اي شي تاخذني بيدي وتذهب بس الى المكان الذي تريده ولا تنطق ماتريد ابدا ولا حتى الماء ولكن تعرف مااقول لها انا فقط وتستجيب لي عندما اقول لها نذهب الى الحمام تذهب ولكن لاتعرف بنفسها ولا تنطق اي شي تريده ماعدا كما قلت كلمت حقي ولكن تتكلم بطلاقه وتحكي كل ماتسمعه من الاناشيد والمسلسل الكرتوني دورا لو ترديها تقول حلقه كامله تسمعها منها بدون طلب لانه تردد من دون طلب تحكي على طول كلامها اين القارب متى سنذهب كلام كله لغه عربيه وقليل من الانقليزي وعندمااناديها باسمها لاترداحيانا ولا تنظر عينها في عيني وتعصب وعندما تعصب تصفق بيدها الاثنتين ببعض او تضرب نفسها بيديها الاثنين كف ولكن ليس بقوه او تبكي وتصرخ لكي اعيد تشغيل ماتريده ولكنها ماشاءالله تعرف تلعب في جهاز الايبود وجهاز الاب توب عندما افتحه لها تجلس تعيد وتقدم في الحلقه التي تتابعها وعند متابعتها لتلفاز تكون قريبه منه جدا وترفض ان تكون بعيده وتمثل حركات دورا كالقطار وتشير على انه يرتفع من منخفض وينزل كما تراه وتحكي كلامها وعندما اجعلها تلعب مع الاطفال تجلس تركض وتلعب لوحدها دون مبالاه للاطفال الموجودين والكل يادكتور يسئلني مابها وليه تسوي هالشي وانا اتعذر لها هي تحب هاللعب ومايماثل ارجوووووووووك ساعدني هل لديها علامات من التوحد او غيره انتظر الرد

علاج حق طفله (التوحد)

عندى بنت عمرها سنتين و8 اشهر لاتتكلم الاكلمات بسيطه ماما بابا واوه وهى احس انها لاتقصد ماما او معنى بابا انها تقولهم مجرد الفاض وهى لتستجيب لى عندما اناديها باسمهااحيانن تنتبه لى عندما اقول لهافا طمه واوه تاتى لكى تاخذه وتحب طيور الجنه وكر اميش وتضحك عندما تشاهدهم يسون حركات واسمه الطفل المحتل وتاتى لى لكى احملها واحضنها وهى تحب انتلعب لوحدها ولاتهتم بوجود اطفال حولها ولاتحب انتلعب معهم مع العلم انمعها اخت توائم وهى عكسها تماما وتحب ان ترقى الاماكن المرتفعه وهى تعرف عندما اقول لها فاطمه ابى تفهم وتنزل وتحب ان تضع يدها على عينيه اوتتخبى تحت الفراش وتحب ان تقطى وجهه عند النوم ولا تنظر لى عندمااناديها ولاتاكل اى شى لاعندما تعرفه وقليله الاكل وهى متعلقه بلقلم تحب ان تشخبط على الد فتر او على يدهااورجله وتحب لعبه المطارده وهى ان احد يلاحقها هل هذا توحد ارجوا الرد بسرعه مع العلم انى قلقه عليه مع العلم ان النظر عندها ضعيف حيث انها تلبس نظاره وشكرا من ام زهراء وتحب ان تدور ولكن ليس بكثير

التوحد والجنس

هل اطفال التوحد تظهر عليهم علامات الشذوذ الجنسي حتي لو لم تخلطهم الاسرة باي غرباء نهائي؟ فانا ابني عمره 6 سنوات ويحاول ان يباشر اخوه من الخلف علي العلم ان والده متوفي ولا يزورنا اقارب واخوه اكبرمنه بعام واحد فقط ويقاومه دائما فماذا افعل حتي لا ينمو وتكبرمعه فكرة الشذوذوكيف اتعامل مع هذه المشكلة

هل هو نوع من التوحد؟

السلام عليكم. ابني عمره سنتان و 5 أشهر, يحب دائما أن يمسك بلعبتين متشابهتين (سيارتان, حيوانان نفس الفصيلة, جهازان للتحكم بالتلفاز... و غيرها) يذهب لغرفة الألعاب و يختارهما بنفسه و بعد فترة لا تزيد عن الساعة يعود و يختار زوجين اخرين و هكذا, و احيانا يطابق لعبة مع صورة أو رسمة لنفس اللعبة, كنت أظنها هواية لكني عندما قرأت أعراض التوحد خفت ان تكون نوع من النمطية, خاصة و انه لا يتكلم بلغة مفهومة (لكنها منوعة و ليست على نفس الوتيرة) و احيانا يمشي على أطراف اصابعه و يرفرف بيديه, التواصل البصري جيد, يفهم بعض الأوامر مثل لا تلمس هذا أو تعال نروح باي لكنه لا يركز عندما نحاول تعليمه شيئا ما, يحب ان يلعب لوحده لكن يحب ان يظل متواجدا بيننا, سمعه طبيعي, حركته طبيعية, يتقبل المداعبة من الأولاد الكبار و الرجال و لا يتقبلها من أقرانه, أرجو افادتي يا دكتور برأيك الشخصي قبل الذهاب لاستشاري اطفال و لكم جزيل الشكر.

التوحد - أم ماذا ؟

ابني يوسف يبلغ الان من العمر ثلاث سنوات وشهر ولد ولادة قيصريةوكان وزنه 4 كيلووكانت صحته جيدة ولد بعد 4سنوات من الزواج وكانت طفولته جدا طبيعية ومشى في عمر ال10 اشهر وهو ولد نشيط وكثير الحركةافرطنا في تدليله كثيرا بحيث لا نرفض له اي طلب ونخاف على مشاعره جدا-- في عمر السنة تقريبابدا يقول كلمة ماما وبابا ودادا -- وعندما دخل في عمر السنتين رصيده من تعلم الكلمات زاد ولكن ببطءعندما اصبح عمره ثلاث سنوات وصل عدد الكلمات التي ينطقها وصل الى حد تقريبا 50 كلمة --البعض من الكلمات يتقنها لفظيا والبعض لا يتقنها كليا ولكن توضيفه للكلمات صحيح جدا ولكن لايكون جمل طويلةالا اعطيني ماء او عم يعني يطلب الطعام اذا جاع-- وعندما يريد الذهاب للحمام لقضاء حاجتة فانه يخبرني او يخبر الذين معه يناديني باسمي-- وهومتعلق بي كثيرا ويحب عمته كثيرا جدا-- وهو الطفل الوحيد في البيت لايوجد معه اطفال -------ولكن الذي اثار قلقي وخوفي انا وابوه انه عندما دخل في سن السنتان والنصف بدأ يدور الاشياء بشكل دائري لكن عندما نمنعه فانه يستجيب ويحب النظر الى المراوح واذا اشتريت له سيارة يمشيها على الارض قليلا ثم يقلبها ليدور عجلاتهاوايضاعندما يسمع صوت عالي فانه يغلق اذنيه ونادرا ما يستجيب لاسمه عند مناداته ولكن يستجيب للاوامر الموجه اليه احياناوعندما نقول له اين الاشياء يعرفها شيء شيء بالاسم وهو بطيءالتعلم للكلام وعندما اقول له هاك لاعطيه شي يلبي بصعوبة الطلب وهو كثير الغضب اذا اخذنا منه شييئاوللعلم هواجتماعي ويحب الاطفال كثيرا ويبكي اذا سحبناه من وسطهم وهو يقول لا اريد عندما لا يريد شيئاولديه مهارات حركيه مثل تسلق الاشياء ولديه فرط الحركة ويأكل بنفسه الطعام ويحب مشاهده التلفزيون خاصة قناه براعم وطيور الجنةويحب اناشيد الصغار وتواصله بالعين مع الاخرين طبيعي افيدوني هل ابني طبيعي وغير مصاب بالتوحد لان الوسواس والخوف يلاحقني دائماولكم فائق الشكر والتقدير وجعل الله افادتكم للناس في ميزان حسناتكم

هل ولدي طبيعي او فية توحد

لدي ولد عمره سنتين و4شهور لا يتكلم ولاينطق بكلمات فقط مامه بابه تاته داده تعتع ولا يقصد بها اي شئ او فعل لاينطق باي كلمه لها معني ومفصد...... سوف اقدم لك جميع المعلومات عن يوميات ولدي: يحب الخروج جدا وركوب السيارة ولعب الكرة .ولعبه الطيور الغاضبة بالاي باد.يحب العاب الموسيقي... لكن ادا اشتريت لعبة جديد لايهتم بها الا بعد ساعة او ساعتين ... . يحب مشاهدتي وانا العب ماريو سيارات بالدس لايت.يحب الوقوف اما الثلاجة وهي مفتوحه.يحب مشاهدة التلفاز بشدة وقنوات الاناشيد . يحب ان يحدف الاشياء الصغيرة بالسيراميك لتصدر الضجة وبمكان واحد بالبيت لايغيره ... يحب ان ياخد الريموت والتليفون ويضعها بالارض ويحركها بطريقة دائريه .... ادا شاهدنا نلبس ينتظرنا عند الباب ليخرج معنا وادا نزعت العباءة يبكي لانه يعرف انه لن نخرج...... يحب ان يلعب معنا :انه يركض ونحن وراه.او العكس ويقدف الكرة علينا لكي نردها له . يحب والده بشدة .... يحب ان يفتح ويغلق الانوار بيدية.... بعض الاحيان اشاهده يمشي باطراف اصابعه .... وادا فرح يرفرف يدية ادا فرح .. وبعض الاحيان اراه يمشي مغمض عينيه ... وادا اريد ان الاعبه بلعبه معينه لا يركز بها الا اقل من دقيقه ويتركني ....... اما الافعال التي يقوم بها فقط: ادا قلت له يهيا ندهب الي الحمام يدله وادا قلت افتح الباب يفتحه...ادا اعطيته مشط سرح شعري... ادا اعطيته نظارة لبسها مضبوط...... ادا اعطيته الكبوس لبسها مضبوط .... ادا وشاهد الحداء مد لي قدمه. ادا البسه ملابسه يعاونني ..... ادا اعطيته الغطاء الرضاعه يحاول ان يغلقها لكن لا يعرف .... ادا اعطيه كوب ماء شربه بنفسه... ادا اعطيته الرضاعة يدهب للمخدة وينام عليها وادا المخدة ليست بمكانها يعدلها وينام عليها .... ادا اتي وقت العشاء يحمل كرسي لياتي به ليجلس عليه...اما ادا امرته ان ياتي بشئ لا يفهم مطلقا وحتي انه لايعرف الشئ وماهيته .... لكن يادكتور من عمره سنه ونصف حملت واهملته علي التلفاز وكنت تعبانه فلم اعيره اي اهتمام لدرجة اني لا احدثه مطلقا وهو ماشاءالله هادي جدا لدرجة انه فقط يشاهد التلفاز من ان يستيقظ الي ان ينام....وادا بكي اطعمته اما نومه واكله ومناعته ممتازه ........ يعاني من اكزيما خفيفة جدا لكن لا اعالجة باي دواءفقط يتحسس من الكتشب والمخللات.. ادا اراد العصير او الكاكا او الشبس ياتيني به لكي افتحه .. ادا ناديته بعض الاحيان لا يستجب .وادا اسمعني ياتيني يركض ليضمني ......اسمعه يصدر اصوات غير واضحه كأنها لحن موسيقي....لكن اقارنه بالاطفال الاخرين هم احسن منه من ناحيه ...الاستوعاب والتركيز والنطق...اما النمو الحمدالله جسمه احسن منهم...لا يلعب مع الاخرين ويمر الناس ولايختلط معهم بالانشطة.....اما ادا دهبنا لحديقة يندمج مع الالعاب الموجودة.....ولايريدنا ان نحمله فقط يمشي ويركض بلا خوف بان يضيع عنا .......الحمدالله من ناحيه السمع جيدة فهو ادا سمع الاغاني او الاعلانات يركض لمشاهدتها......لم اعرضه علي اي دكتور او اخصائي....لكن نحن في عائلتنا بطء في الكلام متوارث لكنهم يفهمون ويركزون.......اما انا قلقة من الاستوعاب والفهاميه والتركيز والنطق ومرض التوحد ........دكتور انا قلقة جدا علي ابني وعلي مستقبله وحياته....ارجوك رد علي باسرع وقت وارجوا افادتي باي معلومه عن حالته........ووفقكم الله

ساعدني هل ولدي يعاني من التوحد

ولدي عمره الان سنتين وثلاثة اشهر - ولادته طبيعيةووزنه3.280 كغ وبصحة جيدة وارضعته رضاعه طبيعيةسنه وشهروينظر الي اثناء الرضاعه وكان طبيعي جدا نومه واكله جيد....... الي ان لاحظته من عمر سنه ونصف لاينطق ولايتكلم فقط ماما بابا ولايقصدنا تاتا دادا تعتع الي الان يشاهد التلفاز طيور الجنه وكراميش فقط علي مدار اليوم ويضحك اثناء مشاهدته ويرفرف يديه كثيرا ولما اغير يبكي ولما اطفيه يمسك ايدي ويسحبني للتلفاز ويناظره بس ما ينطق بشئ. كثير الحركه جدا .. اصابته اكزيما لما كان عمره سته اشهر وكنت اعطيه كريم باندكريم لمدة سنه والان لم اعالجه واكزيمته عادية الحمدالله مناعته جيدة .... لا يناظرني بعينيه لما اكلمه وعيونه فوق ولا يتجاوب للاوامر ولايسمع اسمه لما اناديهالا قليل .... لما اقوله جيب عطني خد لا يتجاوب ... يحب الخروج .. لا يلعب مع الاطفال الاخرين ويمشي وكنهم غير موجودين ... يحب والده جدا <لما يبدل ملابسه يبكي لانه يريد الخروج ... لما البس العباءة يسحبني للباب ولما انزعها يبكي فقط يريد الخروج للشارع ... يجبرني علي اللعب بالاجهزة الالكترونيةمثل الدس لايت واي بودوهو يناظر يمسك ايدي لكي اللعب له ولما امسك يديه لاعلمة يبعدهاويمسك هو ايدي لكي العب له ... ياتي بالالعاب ويمسك ايدي لكي اشغلها له وبريموت كنترول لكي اغير القنوات والبطاط لكي افتحه له والعصير لكي اضعه بالرضاعه ... كل شئ يضعه بفمه ... يحب الوقوف امام الثلاجة وهي مفتوحه ... ينزعج من الصوت العالي ويغلق ادنيه ويضحك بدون سبب ويصارخ بدون سبب .... لما امد له ايدي ياتي يحضنني لما يجوع يعبر بالبكاء فقط ... لايهتم بكيان الالعاب وانما يعظها فقط الكرة.. يحب العاب الموسيقي ... يحب ان الحقه وهو يلحقني .... لايتفاعل مع الناس ولا يعبرهم .... يحب ان ياكل المناديل والخيوط ويهرب بها لما اناديه لكي اخده منها ... يعطيني حداءه ويمد قدميه لكي البسه .... لما اقوله عطني ايديك يعطيني ... لما اقوله الحمام يدهب اليه .... يعدل مخدته لكي ينام ... يشرب الرضاعه الحليب بنفسه .. يسالونني الناس ابنك فيه شئ هل هو طبيعي او لا ؟ لم اخده لطبيب ولا اخصائي .... ارجو افادتي ونصحي باسرع وقت

طفلي وحيرتي بين فرط حركه توحد تخلف

لدي طفل يبلغ من العمر3 سنوات و 10 اشهر, طفلي الاول, لم يكن لديه اي تاخر في المشي اذ بدأ بالمشي في عمر 9 اشهر لايوجد اختلاط بالاطفال في المنطقه التي نعيش فيها ولكن في منطقة الاهل يختلط بهم ويحضنهم عنده تأخر في النطق مقارنه بمن هم في عمره, لكن كلماته واضحه ومفهومه ادخلته في الروضه وبدأ ياخذ جلسات تخاطب وتحسن كثيرا في النطق وكانت ملاحظات المعلمه انه استيعابه جيد وتقبله للتعليم ايضا جيد لكنه غير اجتماعي مع الاطفال الا اذا هي امرته بان يلعب معهم كذالك لا يحب الكتابه ابدا عكس القراءه فقالت لي المعلمه بان عضلات يديه الدقيقه تحتاج تمرين فبدأت معه بان اكتب له الحروف والارقام منقطه ومن ثم يكتب هو على النقط فيقوم بذالك بشرط ان تكون هناك مكافاه له على الرف كذالك لايحب التلوين داخل شكل محدد ابدا ابدا ابدا فاذا امرته ان يلون مثلا شكل الموزه يرفض ويقوم بالشخبطه على كل الورقه ومن ثم يبكي حتى لو كانت هناك مكافاه وفي نفس المدرسه قسم لصعوبات التعلم فذهبت به اليهم بعد ما طبت مني المعلمه ذالك وعملو له اختبارات من ضمنها اختبار الذكاء( استانفوردبينيه) وكانت النتيجه 80% والعمر العقلي له اقل من عمره ب9 اشهر فقط ومستوى الذكاء متوسط منخفض ومستوى النشاط متوسط ودرجة الانتباه سهل التشتت كما ان لديه جوانب قوه تتمثل في( القراءه والقابليه الجيده على التدريب والتطويركذالكجانب قوه في تكوين المفهوم والذاكره طويلة المدى ذات المعنى ولديه بعض المهاره في التحليل البصري كذالك الذاكره البصريه واللباقه اليدويه) وجوانب الضعف تتمثل في( الفهم اللفظي وبعض الضعف في معرفة بناء الجمله والذاكره السمعيه قصيرة المدى وضعف المهارات الاجتماعيه وضعف المهارات الحركيه الدقيقه). عنده قصور في التعبير يحب القراءه كثيرا فالمعلمه قدمت له النصوص تبع المرحله الابتدائيه وكان بارع جدا في قراءتها. ايضا هو سريع الحفظ فهو الان يحفظ مايقارب 10 سور من القران الكريم كذالك الادعيه واذكار الصبح والمساء حتى الطويله منها . كذالك يعرف مرادف الكثير من الكلمات العربيه بالنجليزيه وينطقها صحيحه. غير عدواني ابدا مسالم وعاطفي جدا وحساس جدا من مشاعر الاخرين فاذا وجد احد منا غاضب يطلب منه ان يبتسم بقوله يالله ماما خليكي شاطره وابتسمي. السلوكيات التي يراودني فيا شك بانها غر طبيعيه هي * لايحب اللعب مع الاطفال الغرباء وقليل اللعب مع الاقارب *ملول بسرعه فعندما يلعب مع ابناء العائله فالالعاب التي تتطلب ان يجلس وينهيها ما ان تبدا الا وهو في غير مكانه فهو يحب الالعاب التي فيها حركه جسديه مثل لعب الكره* لديه قصور في اللغه التعبيريه وقصور في استخدام الظمائر*في بعض الأمور اجده روتيني *يحب ان يتقمص الشخصيات التلفزيونيه سواء من برامج الاطفال او البرامج الحواريه واكثير الشخصيات التي يحبها هي تلك الحواريه سواء سياسيه او رياضيه ومن ثم يقول لي انه هذا المكان المتواجدين فيه هو اسم البرنامج وياخذ هو شخصية المقدم ويوزع بقية الشخصيات على انا و اخته و ابيه ويقلد نفس نبرة الصوت ويلتقط بعض الكلمات ثم يبدا بالحوار معنا ولانه لايفهم كل مايقال في البرنامج فتكون بعض الكلمات مفهومه والبعض الاخر لا* يحب الالكترونيات كثيرا ويعرف اغلب اسماء( قراءة ) شركات اللاب توب والجوال وكذالك السيارات وشركات التلفزيون وشركا ت الاتصالات *عنده خوف من بعض القنوات التي لا ارى فيها سبب للخوف ويبكي عندما يراها ويطلب تغييرها بقوله اخاف من ال اسم القناه *لمن يسمع انشوده بالتلفزيون وتخلص يجلس يبكي بشده مايبيها تخلص حتى لو كان مايشوفها بس يسمعها سواء في حفله او راديو بس لمن اقوله تجي مره ثانيه يسكت وينسى الموضوع بس لازم اكون عنده لحظتها واقول له حتجي والايستمر بالبكاء, هذد تقريبا كل شي عن طفلي اود اخباري بمشكلتةهل هي فرط حركه وتشتت انتباه او توحد او تخلف فكري وجزاكم الله خير الجزاء

دواء رابيدال

ولد مصاب بالتوحد عمره 16 سنه ...نصحني دكتور باخذ دواء رابيدال 1 ملي كل يوم ؟بسبب عدم انتظام الولد بالنوم .... قال الدكتور ان الدواء راح يهدي الطفل ويجعله ينام وانصحكم بدواء رابيدال وبشكل متواصل ( طوال العمر ) هل هذا الدواء لن يضر وليس به سلبيات على الولد .... وهل هذا الدواء هو الحل الانسب للولد لجعله ينام بشكل منتظم .... جزاكم الله خير

يضحك بلاسبب وقليل التركيز

لدي ابن يبلغ من العمر 3سنوات و8 اشهر قليل الكلام لايستطيع تكوين جملة واحدة فقط كلمات غير موظفة... قليل التركيزجدا .. كثير السرحان ... ضعف في اليدين اى رخوة لايستطيع الذهب الي قضاء حاجتة رغم التدريب لعدم وجود لغة تواصل ... قليل الاكل لا ياكل الحوم اين كانت عندما يريد شيئا يمسك بيد الشخص تم يبدا بالصراخ عند الذهاب الي المجمعات التجارية ينظر الي الارض وبعد فترة يكون عادي ... دائما يمسك المنديل الورقي ويبداء بتقطيعة الي قطع صغيرة لا يستجيب للاوامر الا ماندر... وكانة عائش في هذا الكون لوحدة ... يضحك احيابلا سبب مقنع..... شخص في مستشفي خاص انة توحدي من ضعيف الي متوسط و في الجمعية السعودية للتوحد لم يستطع الاخصائي النفسي تقييم الحالة وطلب موعداخر لتشخيص الحالة افيدوني جزاكم الله خير ماذا افعل

ما هى السمات التى تجعلنى اقلق واقول ان طفلى يعانى من توحد ؟

كثير ممن يكتبون على الموقع يذكرون كثير من صفات التوحد ولكن الرد يكون انه لا يوجد التوحد فما هى السمات التى تجعلنى اقلق واقول ان طفلى يعانى من توحد وشكرا

اذا ناديت عليه ما يستجيب

عندي طفل عمره سنه وثمانيه أشهر جلس وحبي على عمر 11 شهر الاحظ احيانا اذا ناديت عليه ما يستجيب واحيانا يلتفت لي عنده تواصل بصري يحب التلفزيون واذا كانت معه الرضاعة قلت له هات يناولني واحيانا اعطيه الغطا ويغطيها واحيانا اعطيه الحفاظه وانت بكرامه واقول ارميها في الزباله يرميها واحيانا لا واحيانا صك الباب ويصكهو يعرف ان السلك ينشبك في الكهرباء ويحاول يشبكه ولو اقوله هات المناديل ولا هات الكوره او اي شي ما كاني قلت شي احسه ما يفهم مع انه من عشاق لعبه الكرهواذا جبت قصه وحاولت اقرى ابغاه ينتبه مايسمعني دقيقتين ويقوم واحاول اجيب العاب كثيره والعب معايلعب شوي ويقوم يحب يمشي كثير ويتمشى او يسوي له ركن ويجلس بيت تكايتين واذا فرح يرفرف بيدينه قليل جدا يحب يغمض عيونه ويمشي من باب اللعب احسه مزاجي ينطق ممه وببه ودده وننه لكن ما يعرف معناها وهو طفلي الوحيد ولديه اخوان من والده اصغرهم عمره 8 سنين يحب اللعب معهم ويركض اذا ركضوا وما يخاف من الناس الغرباء وهو طفل مرح ودمه خفيف وليس لديه فرط حركة ما هي اعراض ابني هل هو تاخر فكري او توحد ام ماذا ؟؟ ارجوك طمني لاني خايفه جدا ام الهيثم

هل ابنى فعلا مصاب بالتوحد؟

عندى ابنى 3 سنوات كثير الحركة خصوصا خارج المنزل .حتى عامه الثانى كان طبيعيا جداولكن بعد عامان ونصف وجدت أنه بدألا يتكلم الكلمات البسيطة بإ التى كان يقولها مثل ماما بابا يكتفى بالإشارة إلى مايريد يحب كراميش وطيور الجنة جداويبكى عندما نغيرهم لا يرفرف بيده ولكنه يحب اللعب بالملاعق وغيرها يرتبهم ثم يلمهم وهكذا.لا يلتفت عندما أناديه باسمه ولكن إذا قلت له تعالى أعطيك حاجة حلوة فى نفس الحظة يأتى فورا.ذهبت إلى أخصائى تخاطب وطبيب مخ وأعصاب فأخبرنى الطبيب أنه لا يعانى من أى خلل أو كهرباء ولكن أخصائى التخاطب يرى أنه ربما يكون لديه بعض سمات التوحد علما بأنه يحب العناق والقبلات والأطفال الآخرين غير أنه لا يلعب معهم كثيرا.وأيضا هو يفهم كثير من الأوامر التى أعطيها له وينفذ بعضها أحيانا فهل ابنى فعلا مصاب بالتوحد؟أرجو إفادتى وجزاكم الله كل خير

سؤال عن التوحد

السلام عليكم ابني شاكة انو معاه توحد -- انا في جدة وابغى اعرف المستشفيات اللي فيها تخصص توحد -- لانو اغلب المستشفيات كل ما اتصل عليهم يقولو ما عندنا هدا التخصص فين اروح ؟ لسه ماحد شخص لي المرض -- رحت لطبيب نفسي وقال معاه طيف توحد وطلب مني انو اعرضه على دكتور ثاني والى الحين ماحصلت احد جزاكم الله خيرا

هل لدى ابني توحد؟ انا قلقة بشان الكلام

جزاكم الله خيرا على هذا العمل والمجهود ابني عمره سنتين ونصف لا يتكلم الا بضع كلمات ويردد كلمات لاناشيد يحفضها معي ولكن لا يستخدم الكلمات في حواره يحب اللعب مع بعض الاشخاص وااطفال اجرينا له اختبارات التوحد وصور الرنين للدماغ والمواد الصلبه على الدماغ وكلها سليمة سوى انه يحب ان يدور العجل لوقت قصير ولغته ضئيله علما انه تاخر ايضا في المشي لعمر سنه و اربع شهور وعلما بان اباه تاخر بالمشي وله عمة لحد الان لديها مشكله في اللغه ومخارجها وحتى زوجي واهله لديهم اخطاء في استخدام اللغة كعكس الضنائر واستخدام كلمات ليست في محلها وايضا لدى زوجي ابن اخ عمره 4سنوات ولا يتكلم و عمه ايضا تاخر بالكلام لاربع سنوات هل لدى ابني توحد؟ انا قلقة بشان الكلام حيث اني اتكلم معه كثيرا لكنه لا يلقط الكلمات او قد يلقط حرفين من الكلمة افيدوني ارجوكم وجازاكم الله خيرا

ابني والخوف من التوحد

دكتور عندي ولد عمره سنتين وشهرين .. ولد خديج على سبعه اشهر وهو تؤام مع بنت ... البنت سليمه وتتكلم بطلاقه واجتماعيه ... بس الولد مايتكلم ابدا وليس اجتماعي لا يلعب مع الاطفال الا نادرا يشاركهم الملعب ولاكنه ينزوي لوحده ويسرح ويشرد ويبقى على هذه الحاله الى ان احركه او العبه .... يحب العب مع ابوه ويفرح بدخول ابيه المنزل ويجري نحوه يريده ان يحمله ... الاتصال البصري شه جيد اذا نكلمت معه احيانا يركز معي ويناظر عيوني حركته بالبيت عاديه هادي نوعا ما... لا يبكي الا اذا جاع او احد ازعجه وهو نايم او لايلعب مع اخته.... مشيه سليم حركته سليمه يستطيح نزول الدرج وطلوعه لوحده يحب الخروج من المنزل ويح الاستكشاف اذا ذهبت لي اهلي يدخل جميع الغرف ويتعبث ويفتح الادراج المطخ يدخله ويفتح الادراج واذا قلت له سكرها يسكرها كذالك الثلاجه اقوله سكرها يسكرها اذا وضع الطعام يجلس لياكل ويخاف من ابريق الشاي ويخاف من اي شي حار ... مرات اذا جلس ياكل يقول همم وهو اذا جلس يلعب لوحده يقول اهازيج مثل الاناشيد ... مع العلم يادكتور انه جلست بالحضانه 23 يوما واخذ اكسجين يومين وكان معه صمام رئوي مغلق وتابعة حاله عند دكتور القلب الى ان وصل عمره خمس شهور ومزق كرت المتابعه وقال خلاص انفتح وسليم الطفل ... اذا لسته وعطرته استعداد للخروج يذهب للباب ويجلس يصيح اذا ماجيت وراه ويعرف اذا لبسة العباه اني بطلع ويبكي ويمسكني يخاف اروح واتركه ... اناديه واصرخ ولا يستيجيب الي الا قليلا واذا جيت فوقه وقلته هات يدك بنروح يمد يده لي ويقوم .. ياكل البطاطس واقوله هم ماما يعني وكل ماما يوكلني ويبتسم .. ملابسه اذا لسته البنطال يتاكئ على كتفي ويمد رجله ليدخلها بالبنطال ... يحب الماء ويحب يعلب فيه كثير ... اذا خرجنا برى البيت يجري بسرعه وينظر خلفه خوفا ان الحقه ويناظر الابواب المفتوحه ويحاول ادخول فيها او يمسك السيارات الواقفه ويحاول يفتحها بس لو اتركه يمشي ويروح بعيد ... ايضا فيه سلوك كل شي يحطه بمفه ويعض فيه فوطه لعبه ملابسه ومرات يلحس الجدار بلسانه ويلحس ويعض اي شي ... يدخل غرفتي وياخذ مشط ابوه ويمشط شعره مرتين ثلاث بعدين يحط المشط فمه ويعض فيه .... كثير السرحان وينظر للارض والسقف واحيانا يدور بس دوران قليل مره اة مرتين باليوم .... يحب الجلوس لحاله ويكون سرحان ويحط شي بفمه مثل رضاعته او فوطه او لعبه ويعض فيها ويسرح .... مايلعب مع اخته ابدا الا مرات يحاول ان يدفها خفيف ... لا يرفرف بيده ولا يمشي لا اطراف اصابعه حركة مشيه طبيعيه .. من صغره وانا اتركه ع التلفوزيون على طيور الجنه وكراميش يحبهم كثيرا في اناشيد يضحك معهم وفي اناشيد يخاف ويطلع من الغرفه وكانه يستخبى عنهم واذا طفيت التلفزيون يصيح ويدفني عنده يبيني اشغله بس اطنشه يصيح وينسى ويسكت بس يرجع ويسرح ويجلس لحاله ... اذا رحنا للملاهي يعرف المزحليقه يطلع درجها ويزحلق اللحاله ويرجع ويطلع مره ثانيه وهو مبسوط ويضحك ويقول اهازيجه او انشودته المعتاده ..لايخاف من الاطفال بس مايشاركهم ..المكوه اذا كانت شغاله اقوله تعال اكوي يوخر نفسه عني بقوه ويرمش يعني خايف يدري انها حاره بس اذا حصلها طافيه الاقيه يلعب فيها ويحمل كرسيه ويطلع على الادراج ويتشعبث ين يطلع الدرج الي يبيه ويطفي الانوار ويشغلها ... التصرفات التي اخاف منها هي انه للحين ماتكلم الا بالاهازيج الاغاني الي يقولها و هم احيانا اذا ياكل .... يسرح كثير ولايناظرني ولا يستجيب لي اذا ناديته الا اذا جيت فوقه مع انه يسمع انشودته وهو بالغرفه الثانيه ويروح ركض لها ويبتسم بس يعض اي شي يطيح بيده ويلحس الجدار... كثره السرحان والنظر للسقف اذا كان نايم او الجدار والارض اذا كان واقفا واحيانن يركض وكانه يناظر ظله ... يعرفه جدته اذا طلعنا برى ويجلس بحضنها بس مايطول ويقوم يكتشف ويتعبث ..... يعرف القهوه اذا بنجلس نتقهوى ويصيح حتى اصبله فنجال ويتقهوى واذا خلص رجعه لي عشان اصب له ولا يقوم لين يشبع ويمل واذا ماعطيته قبلها يصيح الصياح احسه لانه مايعرف يتكلم ويعبر عن مايبي ... قلت اغلب الاشياء يادكتور ... انا بنتظار جوابك ...وشكرا مقدما

طيف التوحد

ابني يبلغ من العمر 3 سنوات واربع شهور يتحدث بطلاقة وكأنه شخص كبير ذهبت لطبيب نفسي للاطفال لاستشارته في عناد وعصبية وقلة اكل ابني حيث كانت شكوتي اننا اصبحنا نستعمل اسلوب التهديد والمساومة في كل تعاملاتنا معه وقد يستغرق الوقت في الوجبة الواحدة من ساعة ونصف الي ساعتين وانا كنت قد قمت بعمل اختبار ذكاء له وكانت النسبة 106% وقد شخص الطبيب النفسي حالة ابني علي انه طيف من التوحد لان ابني اثناء جلوسه وحده يبدأ في الكلام مع نفسه اثناء اللعب اما اذا كنت العب معه فلا يفعل ذلك وابني ايضا يلعب مع اطفال اقاربنا وهم في مثل عمره فهل تشخيص الطبيب صحيح ام لا ارجو الرد حيث انني اصبحت نفسيتي مدمرة منذ شخص الطبيب حالة ابني واشكركم شكرا جزيلا

هل ابنى مصاب بالتوحد

ابنى يبلغ من العمر سنتان و8 شهور لم يتكلم حتى الان ولكن ينطق بعض الكلمات غير المفهومة واحيانا يقول بابا وماما ولكن لا يقصدها, لا ينتبة لنا عندما ننادى علية باسمة يحب الاغانى والفواصل الاعلانية يحب الجرى الكثير بدون هدف ويحب الرفرفة يحب اللعب معى ومع والدتة احيانا ويجلس بمفردة احيانا يحب الخروج جدا واحيانا يبكى عند الدخول فى اى منزل يحب لف الاشياء اذا اراد شيئا بشدنا من يدينا لكى نحضرها لة لا يلعب الكرة بقدمة ويحب ان يرى الاشياء وهى تسقط يحب شرب العصير والماء جدا ياكل كل الماكولات نومة طبيعى يحب الماء والحموم جدا ويبكى حين الانتهاء من الحموم ولا يخاف من الناس واحيانا لا ينتبة الى الاطفال ولا يلعب معهم يحب فتح الثلاجة والوقوف امامها ياتى لنا احيانا كثيرة لكى نلاعبة ويتابعنا بعينيةويركز معنا واذا انتهينا من اللعب يشدنا لنلاعبة مرة اخرى ذهبنا بة الى الحضانة ولكن ابلغونا انة ربما يكون مصاب بتوحد او لدية جزء من الكهرباء الزائدة فى المخ مما تؤدى الى عدم تركيزة مما زاد من قلقنا وشكنا لذا نرجو منك افادتنا

تشخيص حالة طفلتي واريد طريقة تعامل فعالة

طفلتي عمرها الآن 3سنين و8شهور شككت بان يكون عندهاتوحد لانها قالت بابا ماما دادا في عمر السنتين ثم توقفت عن الكلام بعد بعدها عني 3ايام بسبب عملية لزوجي ابتعدت عنهاولدى عودتنا للبلد المقيمين به بدأت اذهب للمشفى والبحث عن سبب البكاء وعدم الطاعة وضعف التواصل البصري والحمد لله فحصت سمعها طبعي وكانت لا تحب اللباس وتريد ان تبقى باللباس الداخلي ولكن الحمدلله تحسنت وبدأت تلبس ملابس وبدأت بتغيير البيئة من العزلة والغربة الى شيء من التواصل الاجتماعي ومواظبة مع اطباء سلوكيات اطفال وعلاج وظائفي وجلسات تخاطب وجدت تحسن بالتواصل البصري والتفاعل الاجتماعي الجيدوهي من البداية تلعب بشكل صحيح بالألعاب وسريعة التعلم بالأشياء التي تعجبها من تقليدي في اعمال البيت والطبخ وهي ماهرة جدا بخدمتها الذاتيةوبدون مساعدة من احدسواء لبس او تحضيرطعام وتطلب مساعدتي بتسخين الطعام او الاشياء الصعبة تنتبه بدقة للاشياء التي تحبها مثل مكان وجود فرشاة اسنانها ومعجون الاسنان وتحب دوما ان تعمل شي من تنظيف او لعب ولاتحب مشاهدة التلفازولكن تحب ان تتراقص على الموسيقا والان كثفت لها جلسات التخاطب لمساعدتها على الكلام وعملت لها اختبار ريغز وقالت الاخصائية لا نستطيع اثبات وجود توحد ولا نفيه ولكن بعد 3 شهور نعيد الاختبار. وقيل لي انها عنيدة جداوبصراحة اشعر انها اصبحت تفهم معظم الكلام والاوامر لكن ما يعجبها تنفذ وتطيع وما لا يعجبها تبكي بشكل مزعج مع دبدبة على الارض واحيانا رمي الاشياء واذا ضربتها تصبح تصيح باصوات غاية في الازعاج والان اذا كانت تلعب ومسرورة تقول احيانا ماما ...دادا.ارجو الافادة بتشخيص حال ابنتي وارشادي للخطوات الصحيحة للتعامل معها ولكم جزيل الشكر وكل الاحترام.

التوحد؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

ابتى عمرها 3سنوات وقد لاحظنا عليها التاخر فى الكلام والفهم عند عمر سنة و3شهور وبدات تنسى ما تعلمته من قبل ولقد اجرينا الكشف عليها وعلمنا انها تعانى درجة خفيفه من التوحد وما يقلقنا هى انها لا تستطيع فهم ما نقوله لهاولكنها تعرف وظائف الاشياء وتعرف ما يضرها وما ينفعهاوهى الان تتابع مع اخصائية تخاطب ولكن لا تبدى تقدم ملموس0 والسؤال هو هل من الممكن ان تتحسن وتتواصل معناوما هى النصائح التى بجب اتباعها معها

التوحد........... ؟

السلام عليكم ارجو الاجابه عن سؤالي بتمعن فلقد ضاقت علي الارض بما رحبت. طفلي يبلغ من العمر الان سنتان وخمسه شهور .. كانت ولادته متعسرة ودخل بعدها بسبات ادخل على اثرة قسم الخداج وبقي فيه يومان واخرج بعد ذلك ومولود اصلا باستخدام الشفط .. المهم نمى تموا طبيعيا وعند عمر الست شهور اصابه تشنج.. اعطي بعدة الديباكين والحمدلله لم يصب بأي تشنج بعده وعند عمر السنه وثمانيه شهور اعيد تخطيط الدماغ وتبين انه لا يوجد شحنات كهربائيه زائدة ... مشى على عمر السنه وشهران ولكنه متأخر في النطق وكثير الحركه يستطيع الشرب لوحدة بالكأس ويستطيع الاكل بمفردة احيانا يرفع رجلة ويدة عندما يرتدي الملابس يمسك بالمشط ويحاول التمشيط ويمسك ميزان الحرارة ويضعه في اذنه وينظف باستخدام اعوادالتنظيف مقلدا في اذنه يلعب بالسيارات كما يجب احيانا يدور العجلات يقول بابا وماما ولاتلميس باللغه الانجليزيه والان اصبح يردد بعض الكلمات التي اقولها يفهم بعض الاوامر باللغهالانجليزيه لانه موضوع بحضانه انجليزيه منذ سنه ويعد حتى العشرة ويقول بعض الاحرف الابجديه باللغه الانجليزيه وينشد او يقوا الحان بعض الاناشيد يفتح الباب ويغلقه لا يتعلق بلعبه معينه على العكس يحب التجديد ويفرح عند قدومي او قدوم والده من العمل لا يلعب مع اخاة او الاطفال كثيرا او كما يجب بعمرة ... تواصله البصري ممتاز لا يستجيب عند مناداته باسمه في الكثير من الاوقات فحص السمع لديه سليم ... عند ذهابنا الى الحدائق يركض مندفعا ولكنه تحسن الان مقرداته تزيد يوما بعد يوم عندما يرى صورة دجاجه يقول كوكو يحب الخروج يفهم عندما اذنبه .. يغار كثيرا من اخاة الاكبر منه ... كان لديه رفرفه بسيطه في يديه عندما يفرح وتوقفت والحمدلله ... لا يخاف ان يضيع في المتاجر فيندفع راكضا يحب تفحص الاشياء والعبث وفتح الادراج وخزائن الملابس يدفعني او يجرني اذا اراد شيئا. بدأت بتطبيق دان معه واعطيه الان زيت كبد الحوت واميجا3 وكالسيوم ومجموعه من الاعشاب والعسل يحب فتح الكتب ويجلس عند الاكل او اللعب ولكن تأخرة ملحوظ مقارنه مع الاطفال بنفس السن ولا يفه اللغه الاستقباليه مثلا روح عند بابا اعطيني .الرجاء الرد

خايفة من التوحد

بنتي عمرها سنتين وشهرين عندها الكثير من اعراض التوحد من عمر السنة والنصف صارت ماتلتفت اذا نادينها دائما مركزة في التلفزيون تدور حول نفسها بس ثواني تضرب براسها على الخلف على المخدة وتزيد اذا بغت النوم ماتلعب مع الاطفال حتى اختها الا نادرا تحب تشوف الاطفال يلحقون بعض تطالعهم وتضحك ماتكلمت ابد ولاتنادي ماما وبابا بس تردد كلمات الاناشيد الي تحبها نفهم الالحان بس مانفهم الكلام وتقلد حركاتهم قلدتني كذا مرة وانا اصلي في الركوع والسجوداكلها طبيعي وكويس ونومها شبة طبيعي تقوم احيانا تبكي في الليل تبي انام جنبها واذا شافتني تنام وتهز راسها اذا تبي نوم ماتقاوم التغير في البيئة وتحب الخروج والسيارة تفهم اح وتعرف الخوف تمشي احيانا على اصابعها بس ثواني وكذا مرة لاحظتها تضحك بدون سبب ترفرف بيديها اذا فرحت تبكي اذا شافت طفل يبكي ماتفهم الاوامر ولا تاشر على الاشياء اذا في يدها شي وقلت هاتية تعطيني تحب تتصفح الكتب والمجلات وتشيل علب الكريمات والشامبو واغراض المطبخ بس ماتطول شوي وترميها مو متعلقة بشي معين اذا قلت حبيبي ومديت يدي تجي تركض عشان اضمها وابوسها بس ماتبوسني تحب تطالع في اذا لحنت القران اوغنيت الاناشيد وتحرك شفايفها معي رحت على دكتور اطفال سوالها تحليل الغدة والحديد وطلع سليم وسوى فحص للاذن ولقاها مليانة شمع وقال احتمال عندها موية في الاذن وحولنا لدكتور اذن وموعدها بعد اسبوعين سوالي هل لو طلع عندها مشاكل في الاذن والسمع هل هي سبب هالاعراض ام احتمال التوحد اقوى انا ذبحني التفكير في بنتي لان كل من شافهاقال بنتك في عالم ثاني انا خايفة من المجتمع المريض اكثر من المرض نفسة لان التوحد عندهم = جنون ومن الخدمات المتاخرة في علاج هالمرض والمراكز الخاصة بالعلاج ماتوجد الا في المناطق الرئيسية وحنا بمحافظة بعيدة والسفر شاق وسوالي الثاني هل كثرة مشاهدة التلفزيون من الصغر والعزلة تسبب التوحدارجو الرد فانا في حال لايعلمة الا الله ولم اجد من اشكي علية بعد الله الا انتم وجزيتم خيرا واسفة على الاطالة

هل هذه اعراض توحد مبكره؟

ابنتي عندها سنه و3 اشهر منذ كان عمرها 4 اشهر وهي ترفرف بيديها ومن اول يوم لها كانت لا تنظر لي اثناء الرضاعه ابدا ولكنها كانت تبتسم من عمر شهرين الرفرفه قلت الان ولكنها مستمره ابنتي كانت تخاف من الغرباء في عمرو 7 شهور اما بعد ذلك اصبحت هي التي تلاعبهم اخيانا تبكي عندما نتركها في الغرفه وحدها واخيانا اخري لا ترد علي اسمها مرات ومرات لا .تقبلني دائما انا وابوها واي شخص اخر اطلب مناه تقبيله تستطيع عمل باي باي وتستجيب لي عندما اطلب منها تصفق وترقص او تشير علي او علي والدها وتحب دائما ان تجلس بجانبي او ان اخملها ولكن نومها مضطرب جدا وتكون شديده الحركه ليلا كما ان شهيتها محدوده جدا واحيانا قليله تضرب راسها بريموت التليغزيون كما انها لاتقول الا مم عند الاكل اوابه لكي احملها وعلمتها كلمه دبه فاصبحت تقولها باستمرار وتكررها هي ليس لها اخوة كما انها لاتخرج كثيرا .هل الرفرفه مع تاخر الكلام واضطراب النوم تعني التوحد؟بالله عليك الاهتمام والردلانني في غايه الرعب علي ابنتي.

اريد استشارتكم

السلام عليكم ورحمه الله..سوفا اضع هنا انشاء الله موضوعي الاول للتذكير بحاله ولدي ..ورجائي هنا اشارتي..بفضل الله سبحانه هناك تحسن في حاله ولدي رغم اني لم اعرضه على احد الفترة السابقه وعندما اشارت على صديقه ان اعرضه على اخصائيه تخاطب وذهبت اليه انكرت تشخيص ولدي بالتوحد وقالت ان انتبه جيد وعنده محصول من الكلمات وان سبب المشاكل الموجوده عند فرط حركه اعاقة الانتباه عنده وقد تكون بسبب الشحنات ...ولكن يادكتور هي تقول يجب ان يخضع ولدي الى جلسات كثيره عندها للتخاطب وكل جلس ادفع لها مقابل واناحالتي الماديه لاتسمح لي بدفع مبالغ ترهقني ماديا ..ورفضت ان احضر مع ولدي ...سوالي هل يمكني ان اعطيه انا هذه الجلسات في البيت مثل ازيد حصيلته اللغويه اتعلم عن طريق النت طرق التخاطب وزياده التركيز لاني اشعر ان ابني يحب التعليم خاصه عن طريق الصور ويربط بين الصورة والحقيقه ام لابد من الجلسات عند الاخصائيه ارجو الرد علي ولكم جزيل الشكر والامتنان.......... ................................................. السلام عليكم ورحمه الله كتب الله اجركم ويسراموركم ولدي صار له تشنج في عمر سنه وشهرين عملنا له اشعه ظهرت فيها شحنات كهربائيه زئده استخدمنا علاج دباكين بعد كذا لاحظنا على ولدى انه لا يستجيب عند منادته خاصه اذا مشغول في تلفزيون او لعبه عملنا له قياس سمع وطلع سليم مع ان الدكتور لم يكشف على الاذن فقط طلب من الممرضه قياس السمع بالكمبيوتر وجهاز اخر ولكن بمجرد ان اخبره زوجي انه شخص توحد بسيط قال نعم توحد وايظا تواصل بصري ضعيف بعد كذا اغلقت التلفزيون لانه كان يقضي عليه وقت كبير ثم لاحظنا ان التواصل البصري اصبح ممتاز بعد ن اغلقن التلفزيون عمره الان سنتين وثمان شهور ولازال يستخدم العلاج الى الان حافظ الاناشيد التي كنت انشدها له وهو في عمر السنه والتي كان يشاهدها في التلفزيون وكل يوم يرددهاوالارقام الى عشره وسور قصيره من القران ولكن لايحاورنا لايقول ياماما ابغى ماء مثلا يلعب معي ومع ابيه واخونه واذا شاف طفل يقول نونو ويبتسم ويحاول حمل الطفل ويركض من الفرحه فيه وايضا كل ماشاف انسان غريب او قريب يذهب ليه ويقول السلام عليكم كيف حالك ثم يركض من الفرح في البيت والسياره طفل هادي لكن اذا ذهبنا الى مول او مستشفى او ناس من الاقارب ينقلب الى طفل لايمكن ا لسيطره عليه ياخذ الجوال ويقلدني اذا كلمت وبعض الاحيان ياخذ الريموت وكانه جوال اوحتى المقلمه يقول لي بعض الكلمات واكررها خلفه مثل تفاحه ثم يفكر في كلمه اخرى فارددها يضحك ويفكر في كلمه اخرى اوحتى نبره صوت او صوت حيوان اذا قلت له القطه تقول يقلد صوت القطه واذا قلت له والكلب يقلد صوت الكلب اذا اراد ان ياخذ بعض الملصقات على الثلاجه يحضر كرسي فاذا منعته يحضر المكنسه ويسقطها على الارض ثم ياخذها يحب يدور الكفر مثل السياره يقلبه ويلف كفرهاويلف القدر على ارض المطبخ اقصى مده دقيقتين ثم يقلبها مره اخرى ويصعد عليها ويلعب يحضني ويحضن ابوه واخوانه واذا عصب من اخوه يشتمه واذا شتمه احد وصرخ عليه يبكي ويحول ضرب من صرخ عليه اذا شاف ابوه خارج يقول له مشينا..يلعب بكره ويركلها برجله يلعب بكل الالعاب يمسكني بيدي اذا صعب ليه امر مثل فتح باب مقفوا اواخذ غرض من اخوانه رفضو يعطوه ايضا الاحظ عليه السرحان بعض الاوقات... قصه التشخيص انه في احد ايام المراجعات عند دكتور مخ واعصاب قولنا له ان الولد لايسمع الاقليل اذا نادينه حولنا على اخصائيه بكالريوس وطرحت علينا اسئله لمده عشر دقائق ولم تنظر الى الطفل ثم قالت الطفل حصل على 30 درجه حسب مقياس كارز عنده توحد بسيط من ضمن النقاط التي كتبتها ان الطفل متعلق بالتلفزيون يلف الكفر حركته مفرطه يلبس بامبرز توصله البصري ضعيف لايسمع عند النداء وعلى هذا الاساس شخصته بعد ذلك ذهبنا به الى دكتور اخصائي نفسي وقال الطفل ليس به توحد والمره القادمه اعمل له اختبار ذكاء وفرط حركه ويقول الدكتور انه ايضا لايشك في فرط الحركه لانه حضنه لمده ثلاثه دقائق ولم يتحرك احترت يادكتور من اصدق هل عنده توحد ابحث له عن مركز تاهيل ام ليس عنده توحد اذا عنده توحد يادكتور هل سيصبح انشاء الله قريب من الطبيعي ماهو وضعه وكيف اتصرف معه مع الشكر الجزيل وارجو معذرتي على الاطاله...........

توحد - ما هو المقياس ؟

السلام عليكم لقد طلبت مشورتكم قبل اكتر من عام عن ابني البالغ الان تقريبا اربع سنوات ولكن تحت عنوان اوموضوع نطق وتخاطب باسم ام مصطفى وكان لدي شك ان ابني لديه توحد واخبرتكم ان النظام الصحي هنا نوعا ما بطئ وقد اخبرت حضرتكم عن عاداته واجبتموني شاكرين ان اصبر وانتظر وادمجه مع المجتمع ولكن وبعد طول صبر التفت الاطباء هنا الى حاله ابني البكر وبعد العديد من الاحتبارات واشرف عليه اطباء نفس واخصائي تربيه واخصائي نطق وظننت انه يعاني من تاخر نطق ولكن الصدمه انه اخبروني انه يعاني توحدولكن لحد الان وبعد 7 اشهر من التشخيص لم يفعلوا شي يذكر ويقولون انه ذكي ويستطيع فعل اشياء عديده ولكن التواصل مع الاطفال قليل من حيث اللعب او الكلام وقد زاد التواصل البصري والعجيب ان ابني قادر على الذهاب للحمام وترك الحفاظ من سنه تقريبا ويستطيع لفظ الحروف الابجديه العربية والانكليزيه والسويديه لفض صحيح ويستطيع طباعتها على الكمبيوتر وعندما نخبره ماهذا الحرف يعرف وكذلك الارقام بالعربيه والانكليزيه يعرفها للعشرين والسويديه وقبل 3 اشهر عرفنا انه قادر على فهم الكلام المكتوب على الورق والتلفاز ويعرف ان سيبدا هذا الكرتون او ذاك وبدا الان يكتب اسمه واسم اخيه وماما وبابا والشخصيات التي يحبها مثل pingu .shaun the sheep . hopla وغيرها واسماء الاطفال الذين معه في الروضه ويعرف عندما نقول ما اسمك ويفهم 70 مما نقوله له وكذلك يفهم جميع الاوامر التي تقولها له معلماته يلبس الحذاء عفوا والبنطلون ويحب الاغاني الاطفال في الروضه ويرددها للاخير ولفظ صحيح ويعرف عندما يخاف من شي يقول تحديدا اخاف ولكن عندما يسمع صوت عال يغلق اذنه بدا يلعب مع اخيه قليلا ولو انه بعض الاحيان يرفض ان ياخذ الالعاب منه اخوه يحب الجلوس امام الكمبيوتر وتعلم الاحرف والارقام وحده ويطلب الان منا اذا اراد ماء يقولها بالعربي والسويدي معا والكثير من الكلمات كذلك وبدا يقول كلمتين عندما دربناه انا وابوه نقول 2 اريد ماء فيقولها مجبرا ولكن بدا يعتادها ويعرف المئات من الكلمات بالغتين ولكن لايستعملها كثيرا سؤالي ما هي درجه التوحد لديه لان عندما نسال الاخصائيه هنا من مقياس 1 الى عشره كم لديه تقول صعب ان نعرف وهل هناك امل بالتحسن وفاتني ان اقول انه كثير الحركه افيدوني بالله عليكم ....

توحد ام تأخر عقلي

ابني عمرة سنتان واربع شهور يأخذ الديباكين منذ ان كان عمرة 6شهور لانه تبين ان لديه شحنان زائدة ومنذ ان اخذة وبفضل الله لم تاتية اي تشنجات كانت ولادته متعسرة وادخل بعد الولادة الى قسم الخداج لانه دخل بسبات بقي فيها يومان وعادبعد ذلك .نموة الحركي طبيعي ولكنه لا يتكلم الا كلمات بسيطه مثلا يعد الى العشرة باللغه الانجليزيه يقول لا تلمس ايضا بالانجليزي يمشط شعرة يعرف ان ميزان الحرارة يوضع في الاذن عندما يريد الخروج يحضر حذائه سجلته في حضانه حتى يبقى مع الاولاد يلعب في الالعاب كما يجب يستطيع شرب الماء وحمل الكأس ويأكل احيانا لوحدة يرفع قدمه اثناء تغيير الملابس او يدة ولكنه لا يفهم الاوامر مثل اذهب لابيك او احضر لي يفهم لا تلمس لا تعال يستجيب احيانا لمنادته باسمه وليس دائما لا يلعب مع الاولاد كما يجب لا يحب التلفاز الا نادرا تواصلة البصري جيد الى حد مما ساعدني في التشخيص ارجوك لانني خائفه

على وشك الانهيار يشهد ربي على ذلك هل ابنتي مصابة بالتوحد لا سمح الله

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته يشهد الله اني اكتب وانا في اشد حالات الانهيار والله المستعان حيث ان لدي طفلة عمرهاسنة ونصف تماما حالةالولادة طفل خديج ولدت في الاسبوع ال28 وضلت في الحضانة لمدة شهرونصف تقريبا بفضل من الله لم تاخد اكسجين الا لمدة 4 ايام فقط السبب في الولادة يعود لضعف عضلة الرحم اخدت ابرة كرتيزون اثناء فترة الحمل فللة الفضل والمنة كانت رئتها شبة مكتملة المهم ابنتي الان عمرها سنة ونصف تعاني من تاخر لغوي لا تنطق ولا اي كلمة نموها الحركي طبيعي حيث انها الان ولله الحمد تمشي وطلعت لها اسنان مشكلتها في انها متاخرة لغويا ولاتتفاعل مع غيرها من الاطفال الا في حالات معينة يعني انها تتفاعل مع الاطفال الحركريين فقط يعني تمشي وراهم وتضحك عندما يقوموا بالقفز والجري ولكنها تعود بعد ذلك لللعب وحدها تفضل الللعب بالكاسات والملاعق والصحون على لعبها بالالعاب ,تحب مشاهدة طيور الجنة وكراميش وتفرح عندما تسمعهم حتى وانا كانت في غرفة بعيدة وشغلها اناشيد في غرفة اخرى فانها تاتي جريا وهي تضحك تعرف اسمها فعدما نقوم بالنداء عليها تنظري ثم ترجع مرة اخرة التواصل البصري متوسط لا ترفرف بيدها ليست متعلقة بلعبة معينة او مكان معين ,لا تظهر تعلقها بشرشف او سرير او عبوة حليب ولكن البعض يقول كانها في عالم اخر لا تحب كثيرا الاطفال الجدد عليها تفضل الللعب منفصلة في اوقات معينة لا تظهر نوبت غضب .عدما اتركها واذهب للجامعة عندماارجع فانها تركض الي وتفرح عند سماع صوت الجرس تنظر عندما اقوم بالتاشير على حمامة او عصفور عبر البلكون فانها تاتي لروئيتة خوفي ان تكون مصابة بالتوحدبالرغم من ان طبيب الاطفال الاول قال انها طبيعة جدا اما الثاني فلم يعطينا جاوبا واكتفى بضرورة ان يتم تحويلها الى دكتور نفسي وزوجي يرفض وبشدة ان تذهب لدكتور نفسي وقال انة متاكد من انها متاخرة في قدراتها وحتى ان كانت مصابة بالتوحد فان التوحد بسيط >>زاد همي هما فلم يرحني فقد علقني مابين نعم ولا فكثير من حولي ذبحوووني بقولهم هل هي طبيعية ام لا ابنتي لم تاتي الا بعد عناء كبير خوفي عليها كبير لدرجة سببت الى الانهيار ارجوووكم طمنوني واذا كنتم محتاجون لتفاصيل اكثر دلوني

تشخيص حالة ابني- التوحد

السلام عليكم العمر: سنتان وثلاث شهور تقريبا .. الترتيب: الثاني بعد اخته التي تكبره بعامين ونصف.ظروف الحمل والولادة: حمله وولادته طبيعيه وميسرة في ماعدا ارتفاع الضغط وتناول الدوميت كما تناولت مضاد حيوي (أوقمنتين) اكثر من مره.. بدأ الحبو والمشي بشكل طبيعي نومه واكله وشربه طبيعي لا يعاني من اسهال او امساك .. بدأت شكوكنا عندما كان عمره سنة وثلاث شهور حيث انه لم يتكلم بعد ولا يستجيب لاسمه .. ولكن عند عرضه لطبيب الاطفال العام قال انه لا داعي للشك وان هذا طبيعي حتى رآه طبيب آخر وطلب منا ان نعرضه على طبيب أطفال نفسي حيث أن علامات التوحد تبدو عليه. وفعلا تم عرضه على طبيب معروف في البحرين وبعد ثلاث ايام من الملاحظة وفي الاجتماع قال الطبيب انه طبق اختبار كارس على ابني وقد كان يبلغ من العمر سنتين الا شهر وفي رأيه ان الاختبار لا تكون نتائجه دقيقه في هذا العمر وانه غير موضوعي وانه يرى ان ابني تبدو عليه علامات توحد ولكن في نفس الوقت عليه علامات اخرى تتنافى مع مرض التوحد وقرر انه لا يمكن التشخيص السليم الان وطلب منا ان نقوم بالاختبارات ورؤيته عند الانتهاء من ذلك. الاعراض كالتالي: • لا يستجيب لاسمه ولكنه يستجيب عندما نغني له ويفرح ويضحك وفي بعض الاحيان يرقص • يبدو وكأنه لا يفهم ما يقال عنه أو له ولا يفهم الاوامر ولا ينفذها الا نادرا • يوجد تواصل بصري ولكنه ضعيف و لكنه يتحسن مع الزمن • يلعب مع غيره من الاطفال ولكن يبدو وكأنه لا يعرف كيف ولكنه يفرح عندما يرى الاطفال ويدعوهم بالحركات (بدون كلام) الى الركض • لا يؤشر الى الاشياء التي يريدها ولكنه يحاول الوصول اليها واذا لم تكن في متناوله يأتي لنا و يمسك بيدنا ويمشي الى الغرض وينظر اليه ويبكي فنحضره له ولا يلتفت للاشياء التي نشير اليها • لا يقلد الحركات ولكنني اشعر انه يحب ذلك ولكن يوجد شي ما يمنعه • سمعت اكثر من مرة تعليق يقال فيه (يبدو ابنك في عالمه الخاص) او (لا يستجيب ابدا) وهذا فقط من الغرب • ينظر للسقف كثيرا ولكن نظرات خاطفة لا يتأمل به وقد خف ذلك كثيرا عما سبق ويمكن ان نقول انه لا ينظر للسقف حاليا الاعراض التالية التي قد توصف الايجابية: • لا يرفرف بيديه مع العلم انه كان يقوم بالرفرفه سابقا فقط عندما يشاهد التلفاز ويكون فرحا وليس في غير ذلك ولم نلاحظ عليه انه يحب ان يرى الاشياء كالعجلات تدور كما انني تعمدت في أن ارى اذا كان يحب ذلك ولكن لم الحظ عليه اي اهتمام بالدوران ولا يدور حول نفسه ابدا • لا يوجد فرط حركة ابدا وللاسف لا يمكنني ان احكم عليه بتشتت الانتباه فهذا يحتاج الى خبرة عميقة في هذا العمر • ولا يمشي على اطراف اصابعه ولا يقوم بأي حركات متكررة • وهو ليس عدواني ابدا ولا توجد نوبات غضب لا يمكن التحكم فيها ابدا • ولا يتضايق من الاصوات المرتفعه أو الاضواء ولا يضع يديه على اذنيه • لا ارى عليه اي علامات لحب الروتين فمثلا نغير فراشه فلا يتضايق يجول في المنزل كله نغير مرضعة الحليب وغير ذلك • يحب الاشياء المتماثله كعلبتي حليب او علبتين شامبو او علبتي فازلين متشابهه حتى لو اختلفت في الحجم يضعهم في نفس المستوي وينظر اليهم لمدة كثلاث دقائق مثلا كما انه يحب الخيوط (قبل 4 شهور كان متعلق بها كثيرا) قل تعلقه بها ولكنه يحتفظ بها لمده طويلة نسبيا لا تتعدى النصف ساعه ويلعب بها • يحب ان يرى الاشياء تتساقط امامه ويسمعها • يظهر العاطفة بشكل كبير يحب الحضن يقوم هو بالحضن ويحب ان نقبله ونحمله ونلعب معه • يشعر بالغيره من اخته الكبيره والصغيره ايضا عندما تنشغل بهما المربية • يعرفنا تماما والدته ووالده ومربيته واخته وجده وخيلانه أما عندما يرى أناس للمرة الاولى فهو يشعر بالغربه عنهم ويلتزم الجلوس عند احد منا • منذ صغره وهو لا يحب ان يترك لوحده في مكان معين يستوحش ويبكي • احساسه بالخوف طبيعي جدا منذ ان كان صغيرا في المشاية حتى الان بما معناه انه يخاف ان يسقط ويركب الدرج بحذر ولكنه في نفس الوقت لا يقفز • يحب مشاهدة التلفاز افلام كرتونيه توم وجيري وسنو وايت والجميله والوحش وقناة براعم يبدو لي انه يضحك عندما تكون المواقف مضحكه وفي بعض المشاهد يخاف ويصرخ ويمسك بمربيته مثلا في مشهد مرعب تهرب في الغابة • يحب الخروج من المنزل ويحب الركض وينظر الى الوراء ليتأكد اننا خلفه واذا كنا كذلك فهو يستمر بالركض بفرح شديد كما أنه يحب لعبة الملاحقة مع الجميع في المنزل حتى لو تغير الاشخاص كأن ألعب معه ثم يلعب مع أبوه • يحب أخته ويدعوها للركض معه كما أنه يبكي اذا اخذت شي منه بالقوه ويعلن غضبه • لا يضحك او يبكي بدون سبب • انا ووالده لسنا باقرباء ابدا كما انه لا توجد اي حالة توحد او تخلف عقلي او حركي او اي حالة اعاقة ذهنية او حركية في العائلتين من الأب والأم والفضل لله • الاختبارات ونتائجها: • تخطيط السمع: سليم • تخطيط المخ: سليم • وظائف الكبد والكلي: سليم • يوجد ارتفاع بسيط جدا في حموضة الدم حسب كلام الطبيبة يكاد لا يذكر • تحليل الكرمروموزمات : تأتي النتيجه بعد ثلاث اشهر بعد الحضانة: • بدأ بتكرار بعض الكلمات وراءنا ولكنها معدودة • يقوم بالتلويح ويقول ياي يعني باي • أحيانا يجلس لوحده على الكرسي بانتظام سواء كرسي الاطفال أو كرسي الجلوس السوفا العادي • يحاول ان يمسك بالكأس ويشرب بنفسه السؤال حضرة الدكتورعبدلله حاولت أن أصف حالة ابني بدقة وتفصيل. ماهي حالة ابني؟ والأهم من ذلك، يبدو أن التدخل المبكر مهم جدا، كيف يمكن أن نساعده بمعنى أخر،هل من علاج؟ وكيف نتعامل معه؟ للأمانة دكتور أنا أقدر الخدمات الطبية والتعاون والمحبة في البحرين ولكن هي بطيئة جدا فكل موعد لا يقل عن شهرين من الموعد السابق. سوف أكون شاكرة لك وسعيدة لو تدلني على مصادر المساعدة في المملكة كما أنني حاليا أبحث عن كيفيه الاتصال بمستشفاكم لعرض حالة ولدي عليك شخصيا ان لم يكن هناك مانع. شكرا سعادة الدكتور وفي انتظار الرد.

وهم ...... التوحد

تركي يبلغ من العمر 17 شهر بدأت الاحظ عليه بعض التصرفات التي تقلقني منها تدوير جميع الاشياءالتي يراها فهذه اللعبه الوحيدة التي يتقنها ..بالاضافه الى ان التواصل البصري لديه قليل لايلتفت الى التلفازالا مع بعض الاناشيديحب الرقص لاينادني ماماوبابا كثير غير انه يطلب الماء ويطلب الاكل ينادى اسم الشغاله يرفع يده مع الاذان عندما نطلب منه الغرض يسرع في تنفيذه بفهم السيارة المفتاح الشنطه يحب اللعب مع الاطفال ويشردمن الطفل الذي يكثر من ضربه يخاف منه نعاني من تعامله معنا احيانا ومع الاطفال بالخربشه على الوجه عندما اقول له اريد الصلاة يسرع في احضار السجاده يطلب الكره ويلعب فيها قليل يحب السلام على الغرباء حتى في السوق يرفع يده للسلام يقول باي ويلوح بيده مودعا..ارجواراحه عقلي يادكتور

توحد او ماذا؟؟

السلام عليكم,ابنتي عمرها سنة ونصف لاحظت عليها قبل ان تكمل السنة انها لاتهتم بوالدها ولا والدتها يعني ماتفرق عندها واهتمامها الوحيد هو الاناشيد فقط تواصلها البصري ضعيف ولكن عندما ننشد لها تركز على حركات الفم فقط وتفرح بقدوم الاطفال لكن لاتلعب معهم ,لاتؤشر على اي شئ وعندما العب معها تمل بسرعة واحيانا لاتعطيني اي اهتمام ولعبها محدود بالالعاب وبأجزاء معينة منها مثلا السيارة تنظر اليها اولا ثم تقلبها لتنظر اسفلها,بها عادة من صغرها هو انها تعض البطانية او اي رداء وحتى اي شي تضعه في فمها,عندما بلغت سنة واربعة اشهر تعلقت بوالدتها فقط تعلق لاغير بمعنى عندما تبكي او ترى طعام معهاتأتي لهاو ترفع يديها لتحملها,تفهم كلمة اعطيني وخذي احيانا تنفذها واحيانا لا (حسب المزاج), نومها منتظم ,تضحك بدون سبب ,تصدر اصوات غير مفهومة,تمشي على اطراف اصابعها وعندما تجري ترفرف ذراعيها,تدور حول نفسها, وعندما اناديها لاتلتفت ,احيانا قليلة تلتفت عندما تكون لوحدها بالمكان,تتحرك بشكل مستمر في المنزل ولاتجلس الا اذا شاهدت الاناشيد,تعرف الشي الحار وتتجنبه ,تفهم كلمة لا, عندما تشاهد احد يلبس العباءة او يصلي تفرح وتنظر اليه,ولاتحب ان يغلق الباب,وقرأت ان التوحد لايظهر الا بعد السنتين اوالثلاثة ,فهل هذه الاعراض دليل على التوحد ام مــاذا؟؟ وماذا يجب علي فعله معها لتنمية مهاراتها ولفت انتباهها؟ علما انها الطفلة الاولى لدي ولايوجد احد من عائلة الام او الاب به توحد وشكرا.

تهت بين الاطباء والتشخيص للتوحد

السلام عليكم ورحمه الله كتب الله اجركم ويسراموركم ولدي صار له تشنج في عمر سنه وشهرين عملنا له اشعه ظهرت فيها شحنات كهربائيه زئده استخدمنا علاج دباكين بعد كذا لاحظنا على ولدى انه لا يستجيب عند منادته خاصه اذا مشغول في تلفزيون او لعبه عملنا له قياس سمع وطلع سليم مع ان الدكتور لم يكشف على الاذن فقط طلب من الممرضه قياس السمع بالكمبيوتر وجهاز اخر ولكن بمجرد ان اخبره زوجي انه شخص توحد بسيط قال نعم توحد وايظا تواصل بصري ضعيف بعد كذا اغلقت التلفزيون لانه كان يقضي عليه وقت كبير ثم لاحظنا ان التواصل البصري اصبح ممتاز بعد ن اغلقن التلفزيون عمره الان سنتين وثمان شهور ولازال يستخدم العلاج الى الان حافظ الاناشيد التي كنت انشدها له وهو في عمر السنه والتي كان يشاهدها في التلفزيون وكل يوم يرددهاوالارقام الى عشره وسور قصيره من القران ولكن لايحاورنا لايقول ياماما ابغى ماء مثلا يلعب معي ومع ابيه واخونه واذا شاف طفل يقول نونو ويبتسم ويحاول حمل الطفل ويركض من الفرحه فيه وايضا كل ماشاف انسان غريب او قريب يذهب ليه ويقول السلام عليكم كيف حالك ثم يركض من الفرح في البيت والسياره طفل هادي لكن اذا ذهبنا الى مول او مستشفى او ناس من الاقارب ينقلب الى طفل لايمكن ا لسيطره عليه ياخذ الجوال ويقلدني اذا كلمت وبعض الاحيان ياخذ الريموت وكانه جوال اوحتى المقلمه يقول لي بعض الكلمات واكررها خلفه مثل تفاحه ثم يفكر في كلمه اخرى فارددها يضحك ويفكر في كلمه اخرى اوحتى نبره صوت او صوت حيوان اذا قلت له القطه تقول يقلد صوت القطه واذا قلت له والكلب يقلد صوت الكلب اذا اراد ان ياخذ بعض الملصقات على الثلاجه يحضر كرسي فاذا منعته يحضر المكنسه ويسقطها على الارض ثم ياخذها يحب يدور الكفر مثل السياره يقلبه ويلف كفرهاويلف القدر على ارض المطبخ اقصى مده دقيقتين ثم يقلبها مره اخرى ويصعد عليها ويلعب يحضني ويحضن ابوه واخوانه واذا عصب من اخوه يشتمه واذا شتمه احد وصرخ عليه يبكي ويحول ضرب من صرخ عليه اذا شاف ابوه خارج يقول له مشينا..يلعب بكره ويركلها برجله يلعب بكل الالعاب يمسكني بيدي اذا صعب ليه امر مثل فتح باب مقفوا اواخذ غرض من اخوانه رفضو يعطوه ايضا الاحظ عليه السرحان بعض الاوقات... قصه التشخيص انه في احد ايام المراجعات عند دكتور مخ واعصاب قولنا له ان الولد لايسمع الاقليل اذا نادينه حولنا على اخصائيه بكالريوس وطرحت علينا اسئله لمده عشر دقائق ولم تنظر الى الطفل ثم قالت الطفل حصل على 30 درجه حسب مقياس كارز عنده توحد بسيط من ضمن النقاط التي كتبتها ان الطفل متعلق بالتلفزيون يلف الكفر حركته مفرطه يلبس بامبرز توصله البصري ضعيف لايسمع عند النداء وعلى هذا الاساس شخصته بعد ذلك ذهبنا به الى دكتور اخصائي نفسي وقال الطفل ليس به توحد والمره القادمه اعمل له اختبار ذكاء وفرط حركه ويقول الدكتور انه ايضا لايشك في فرط الحركه لانه حضنه لمده ثلاثه دقائق ولم يتحرك احترت يادكتور من اصدق هل عنده توحد ابحث له عن مركز تاهيل ام ليس عنده توحد اذا عنده توحد يادكتور هل سيصبح انشاء الله قريب من الطبيعي ماهو وضعه وكيف اتصرف معه مع الشكر الجزيل وارجو معذرتي على الاطاله...........

الخوف من التوحد

ابنتي عمرها سنة وخمسة اشهر لاتتكلم فقط تصدر اصوات وتقول (ماما بابا دادا باي دي)لكن ليست للمناداة ..هناك انشودة تحبها فيها كلمة (آآآه) تقلدها ..الذي يقلقني انها لا تلتفت الي عندما اناديهاخصوصا اذاكانت مشغوله بشئ واحياناقليلة تلتفت ..تحتضن والدتها كثيرا اذا سمعت انشودة او رأت الاعلانات تلتفت لها بسرعة..ترفع لي يدها عندما تريدني ان احملها ..تفهم العباءة انها للخروج وعندما اغني لهاخصوصا تركز في وجهي خاصة في حركة فمي..تحب الاطفال وتبتسم لهم لاتفهم الاوامر التي اامرها بها ..تفهم كلمةتعالي احيانا تستجيب واحيانا لا..تفهم كلمة خذي.. وكلمة اعطيني في بعض الاحيان ..تهز رأسها واحيانا تمشي على اطراف اصابعها..وتتحرك باستمرار لاتجلس الا اذا شاهدت التلفاز .تحب ان العب معها لعبة الاستغماية وتلعب ايضا بالكرة وعندما أأمرها ان تعطيني اياها تقوم بذلك ولكن تمل بسرعة تضع كل شئ في فمها وتعض البطانية اوالعباءة اواي رداء وتفعل ذلك اذا كانت نائمة ايضا.. طمئني يادكتور جزاك الله خيرا..

هل هي تعاني من اسبرجر او تشتت الانباه

عندي بنت في الصف الثالث من وهي في الروضه عرفت انها تعاني من تشتت الانتباه من قبل اخصائيه قبل ذلك وهي في سن الرابعه عرضتها على اكثر من مركز كل المراكز قالت انهاتعاني من تشتت الانباه الا واحد قال انها تعاني من طيف التوحداخبرت المراكز وكنهم اقرو انها تعاني تشتت الان انا مستمره العلاج في مستشفى لمده ثلاث سنوات الان تقول الاخصائيه انها تعاني من اسبرجر هل هذا معقول لأن بنت علاقتها الاجتماعيه ضعيفه حاولت تحسن من دون فائده هل هي تعاني من اسبرجر او تشتت الانباه وهل العلاج الدوائي لأسبرجر يختلف عن تشتت الانتباه

ابني والتوحد

ابني عمره5سنوات لايتكلم الابكلمات قليله جدا تواصله البصري وسط عندما تكون اشياء يحبها يكون تواصله جيد يحب اللعب مع منهم اكبر منه ويحب لعب الكره معهم واللعاب العنف قليلا .نومه طبيعي .اصيب بتشنج حراري عندما كان عمره 10 شهور ولما كبر اختفت.اكله طبيعي الاانه يتقرف من الاشياء الرخوه .تفاعله العاطفي ممتاز .عندما نكلمه اوننادي عليه لايستجب غالبا الااذا كان يريده.من شهر صار يجري في البيت بين مكانين.يلعب بالسيارات عادي.يحب الخروج .كثير السرحان.يحس بالخطر من النار والحار ولاكن لايخاف من الشارع .يفهم على الصور ولما اسله عن اي صوره او شكل ياشر عليه .والده لم يتكلم الا بعد 3 سنوات وايضا اخوه الصغير عمره سنه و5 شهور لم يقول الاداده وننه ومم ببه وديته مركز للنطق وقالت لي المدرسه ان عنده توحد لانه لايجلس فالمركز ملي بالالعاب ويرفض الجلوس اوحتى التواصل معها الاعند المجي او الذهاب يودعها ماذا تنصحني به في حالته ابنائي ولك الشكر.

كابوس التوحد

أبني كان طبيعي جدا إلى أن أكمل السنه الأولى من عمره والان عمره سنتين وعشر شهور لايرد على من يناديه لاينطق الا با وما واحيانن ممه ودائا يتكلم بكلمات غير مفهومه ابدا يدور كثيرا ويقفز كثيرا ويرفرف احيانن خاصه على الاناشيد التي يحبه منذ الصغر كان متعلق بطيور الجنه لدرجه كبيره نصحنا احد المشائخ بترك التلفاز وحرمته من طيور الجنه شهرين وبعد ذلك فتحت له طيور الجنه مره واخذ يصرخ ويصيح الا ان غيرت المحطه والا الان لايطيق طيور الجنه ولاكن يحب قناه اخرى وهو ايضا متنوع اللعب ولاكن السياره يحب ان يمشيها ثم يقلبها ليرى العجلات وهي تدور ويحب ان يدور الاشيا كثيرا ولاكن لايختلط بالاطفال ولاكن يحب ان يرى الاطفال وهم يلعبون يحب ان يحذف كل شي للاعلى ويراه وهو يسقط خاصه الكره ولايلعب فيها بقدمه يحب ان يبوسني كثيرا ولاينام الابحضني ويتأمل بوجهي وتلفته الشامه ويضغط عليها كثيرا متعلق باخي عمره 12 يحبه كثيرا ويلعب معه ويحب الخروج كثيرا وركوب السياره دائما يسحب ابوه اذا رأه يريد ان يخرج لكي يخرج معه اذا خرج بالشارع يركض بلاهدف وايضا يصرخ احيانن ويضحك بدون سبب واذا اراد شيئ يمسك بيدي ويذهب بي إليه ولايشير اليه يحب ينظر للبخار وهو يتصاعد وايضا الى نار الفرن له اخت صغيره يتجاهلها ولايأبه بوجودها ولايقترب منهاالله يخليك يادكتور ماهذه الحاله صارحني هل ممكن يكون مس او توحد احيانن اجزم بانه توحد ولاكن بعض الحركات الايجابيه القليله تفائلني لم اكشف عليه الامن فتره بسيطه والاالان لم تأتي مواعيده

إبني وخوفي من التوحُّد

إبني عمره سنتين وسبعة أشهر يمشي على أطراف أصابعه وقليل جداً ما يعمل حركة الرفرفة أثناء البكاء فهل هذه أعراض توحد علماً بأن الكثير من الأعراض التي قرأنا عنها غير متواجده فيه كذلك الإبن ذكي وعندماأوكِل له أي مهمة ينجزها ماشاء الله ويتواصل معنا جيداً ويتكلم إلا أن فيه شئ من العصبية.

توحد ام ماذا؟؟

ابن اخي عمره سنتين - لا يتكلم ولا يسمع أي كلمة إلا عندما نغنيله ونلحن له الكلام - لا يفهم الاوامر ولا ينفذها لا ينظر إلينا ابد عندما نكلمه ولكن عندما ننشد له ينظر الينا ويضحك - ومهما صرخ بجانبه احد لا يلتفت له - يحاول التكلم لكنهلا يستطيع بل يخرج صوت مثل البحة وهو يعاني من الربو - يركض ويلعب لكنه لا يهتم لاحد ابدا إلا حين يسمع اغنية - كانت امه تتركه كثيرا على قناة طيور الجنة - هل يعاني من التوحد؟ وإذا لم يكن توحد فما هو هذا المرض؟؟ جزاكم الله خير

هل ابني مصاب بالتوحد أم هوعنيد

ابني عمره 3 سنوات نموه الحركي طبيعي ولكنه لا يتكلم إلا كلمات قليله مقارنة بغيره من الاطفال الذين في عمرة واحيانا يقول جمل مكونة من 4 كلمات ولكن ممكن ان تكون هذه الجمله في غير موضعها الصحيح وهو يستجيب عند مناداته ولكن لاينفذ ما يطلب منه ،ويعتبر طفل هادئ يحب اللعب بالمكعبات والاشكال الهندسية وتركيبها والاستماع إلى الاناشيد وسور معينة من القرآن يلعب مع اخيه ولكن لايهتم كثيرا بمن حوله يشعر بالالم وقت حدوثه فقط وعند زوال المؤثر كأن شيئاٍ لم يكن يرجع طبيعي فوراٍ وهو غير عنيف يترك الشئ إذا أخذ منه ليمسك شيئا آخر ولكنه يتمسك برأيه فيما يأكل او يشرب لا يحب التغيير في الاكل طمنوني جزاكم الله خير وفرج همكم هل هذا توحد؟

هل ابني مصاب بالتوحد؟

ابني عمره سنتين وهو الثاني .. اصابتني مشاكل في ولادته فأنجبته كبير الوزن .. كان بصحة جيده وينتبه للأصوات وطبيعي جداً ولكنه تأخر في المشي لحد السنه والشهرين وبعد ذلك تمكن من المشي ولم يحبو أبداً انما مشى مباشرة من بعد ما اصبح يستطيع الجلوس.. بحكم اني بيتوتيه ولا اخرج الا نادراً كنت اتركه امام التلفاز فتره طويله وانتبهت له بعد ان اصبح في الشهر الثامن وهو لا يتكلم بسبب تعليقات المحيطين بي واخذت اراقبه واراقب سلوكه خصوصاً وان لي ابنة اخت مصابه بالتوحد ..ابني له اخت تكبره ولكنها الحمدلله طبيعيه تمكنت من المشي قبل ان تكمل السنه وكانت تتحدث بكلام غير مفهوم لكنها بعد ذلك تمكنت من الكلام بطريقه جيده .. وكانت تعمل باي باي وتصفق وتسلم حين نطلب منها لكن ابني لا يستجيب للأوامر لا يصفق ولا يعمل باي باي ولا حتى اذا أمرته بأن يجلب لي شئ يجلبه ..ما عدا اني حين اقول له هيا سنذهب للحمام فيذهب بسرعه ويقف عند الحمام وحين اريده ان يخرج من المطبخ او احدى الغرف اطفأ النور واقول لها باي باي سأخرج تعال ويخرج معي لكن ما عدا ذلك فهو لا يستجيب لأي امر اقوله له ..اتذكر اني مره حاولت معه وكان يلعب بكره فهو لا يشوتها بقدمه وانما يرميها بيده .. حاولت معه وكررت له ذلك عدة مرات وبعد ذلك طلبت منه ان يعطيني اياها ومد يدي ووضع فيها الكره ولكنه لم يكرر ذلك الا قليلاً ويحاول ان يقلد بعض الأشياء كأن يمسح جسمه بإسفنجة الإستحمام كما افعل له حين احممه ..او يأخذ أدوات التنظيف وينظف الأرضيه مثلما افعل .. كما أنه يدخل المطبخ ويفتح ابوب الخزانات ويخرج الأواني ويلعب بها ويضعها قرب الخزانات ويقف عليها كي يستطيع الوصول لما فوق الخزانات .. وحين امنعه يبتعد .. كما انه يشعر بالألم ويبكي اذا آلمه شئ .. وحين اتجهز للخروج يفرح ويلازمني ويركض نحو الباب قبلي ويبكي اذا خرجت عنه ويفعل ذلك مع والده .. يشاغبني حين اصلي ويدخل في الرداء الذي ارتديه للصلاة ..أرضعته رضاعه طبيعيه وحين يرغب في الرضاعه يأتي الي ويشد ملابسي ويحاول ان يرضع بنفسه ويضرب على صدري واتصاله البصري معي جيد جداً واذا ناديته يلتفت الي في كثير من الأحيان .. واذا قلت له تعالي يأتي الي ..اذا رأى قلماً يكتب به في الأوراق او حتى على الجدران ويتصفح الكتب او اي مجله او كتاب يجده امامه .. حين يشاهدني اجهز الطعام يقول امممممم وحين يراني اخرجت الطعام من المطبخ يتجهز ويجلس لينتظر الطعام .. وياتي بنفسه لأطعمه ويبكي اذا اخذت الطعام بعد انتهائنا من تناوله حتى اجلب له المزيد ويحاول ان يمسك الكوب ويشرب به لكنه يسكب أغلب ما في الكوب عليه .. ينزل ويركب الدرج واذا نزل للطابق الأرضي مع والده فإنه يصعد ويأتي الي في الأعلى بنفسه ويعرف كيف يفتح الأبواب ويغلقها وقد قال ماما وبابا في عمر السنه ولكنه الآن يقولها قليلاً واحياناً ولا ينادينا بها فهو اذا جاع او ارد شيئاً يلجأ للبكاء ويحب اللعب في الماء حين احممه ولكنه يدور حول نفسه واثناء ذلك ينظر من طرف عينيه .. وهذا ما يقلقني واحياناً قليله جداً يعمل رفرفه ويحب مشاهدة التلفاز والأناشيد ويركض حتى لو كان في الغرفه الثانيه ليشاهدها .. لكنه حين نخرج للأماكن العامه يرفض ان نسمكه من يده ليمشي بقربنا فيبكي اذا امسكناه من يده ويرفض ذلك ويريد ان يمشي لوحده وهو يبتعد عنا حين يمشي ولولا مراقبتنا له لضاع منا لا سمح الله حتى في موعده مع الطبيب وجدنا صعوبه في ابقاءه في غرفة الطبيب واضطررنا ان نسكمه حتى يقف على الميزان.. متعلق بي كثيراً ويحب ان احضنها انا وابوه وبعض الأقارب واحياناً اذا شاهد الأطفال يجرون يحب ان يجري معهم ويضحك ويفرح وحين تأخذ اخته لعبه من يده يشدها من يدها وحين يفشل في اخذها منها يبكي ويجري ويسلتقي على الأرض ويبكي واذهب له وحين يراني اطبطب عليه يضحك ويهدأ .. يأتي الي ويجلس في حضني ويأخذ يداي ويضعهما على وجهي ويزيلهما تباعا حتى اقول له تااا ويضحك حينها .. هناك بعض الكلمات غير المفهومه التي يقولها مثل دددتس وجربت ان اكرر امامه كلمه مثل هذه وقالها بعدي وجربت ان اقول كلمه اخرى مثل بابا او تفاحه ولم يقولها لكنه كان ينظر الى حركة فمي وجربت ان اقول له كلمة دددتس عوضاَ عن تااا حين يضع يدي على وجهي ويزيلها وبعد ذلك اصبح ما ان يضع يدي على وجهي حتى يقول هذه الكلمه ..وحين يردد له ابوه احدى الكلمات التي يعرفها مثل دددااااا فإنه يرد على ابوه بنفس الكلمات التي يعرفها لكنه لا يردد الكلمات التي نقولها له وهو لا يعرفها ..في الآونه الأخيره لاحظت عليه انه يقول كلام مثل الكلام الغير مفهوم الذي كانت تقوله اخته قبيل ان تتكلم بشكل مفهوم .. لكنه لا يشير بإصبعه ولا يلعب مع الأطفال فيما عدا الجري او اذا داعبناه ولعبنا معه فهو يضحك معنا ويتجاوب وما ان يرى باباً مفتوحاً حتى خرج ويمشي لمسافات طويله ولا يحب ان نوقفه وفجأه اثناء مشيه يغير مساره ويتجه للجهه الأخرى ..يلصق وجهه في وجهي وانفه بصورة متكرره .. هو لا يقلب السياره ويلعب في عجلاتها لكنه لا يجعلها تمشي على الأرض .. يتفحص كل اجزاءها ويتركها .. ليس متعلقاً بلعبه معينه وانما تلفت نظره كل الألعاب بأنواعها .. ولا تلتفت نظره الأناشيد فقط وانما كل الأصوات والألوان اللافته في التلفاز وغيره .. فهل ابني مريض يا دكتور .. ارجوك رد علي نفسيتي مدمره واكاد اجن من التفكير فيه ..

هل هي مصابة بالتوحد؟

السلام عليكم ورحمة الله..... يعطيكم ألف عافية والله يأجركم على استجابتكم لاستفساراتنا. بنتي عمرها سنة و شهرين..فيها هدوء شديد يعني ممكن تلعب بألعابها لفترة متوسطة بس ما تصدر اصوات الا لما تبكي. لا تختلط بالاطفال من عمرها الا اذا لاعبها احدهم احيانا تنظر لهم وتبتسم واغلب الاحيان لا تتفاعل معهم ابدا او تبدا فب البكاء.. تستجيب لي عندما اناديها احيانا ولكنها لا تستجيب ل باقي الاهل مهما حاولوا لفت انتباها الا نادرا...اخذتها لاخصائي اذن وحنجره و اكد صحة سمعها.. لا تنطق الاكلمة بابا ولا احس بانها تفهم ما تقول.. تحب اغاني الاطفال وتبتسم عندما ترى الاطفال في الاغاني لكنها لا تحاول تقليد حركاتهم.. متعلقة بي احيانا تبكي اذا خرجت عنها واغلب الاحيان لا تهتم... اشعر بانها تفضل العزلة واللعب لوحدها... احس انها ابطأ في الفهم و الانتباه عن باقي الاطفال في مثل عمرها... طمنوني رجاءا

هل طفلي توحدي

عندي طفل عمره سنتين واربع اشهر ترتيبة الثالث لايتكلم ولايستخدم الاشارةلايستجيب عندما نناديةيحب متابعة التلفاز لساعات طويلة يعتمدعلى نفسةفي الاكل والشرب نومةطبيعي لايفهم الاالقليل من الاوامر يلعب مع اخوتة ومعنااناوابيةيحب الخروج من المنزل يركض في الاسواق والملاهي اجرينا لة اختبار السمع سمعة طبيعي قال لنا طبيب الاطفال احتمال يكون عندة توحد

الجنس عند المراهقين التوحديين

1-هل يوجد دواء لتقليل الرغبة الجنسيه عند ابني هو 15 سنه دائما عضوه الذكري منتصب وبدأ يتكلم معي عن الجنس؟ 2-هل زيت الكافور فعال في حالته كيف أعطيه له وكم جرعته؟مذاق الكافور (مر)وغير مستصاغ

هل هذا دليل علي وجود توحد

ابنتي تبلغ من العمر سبعة اشهر تقوم بحركات اهتزازيه وهي جلسة كثيرافهل هذا دليل علي وجود توحد

هل ابني متوحد؟؟؟؟؟

ابنى عمره سنتين بدا الحمد لله ينطق كلمات بسيطه مثل( ابه,اده ,حبه حبه ,هيه,لا لا) احيانا يكرر معي كلمات واحيانا لا مشكلته لا يستجيب لاسمه وهذا الذي يخوفنى رغم انه كان عند عمر تسعه شهور ينتبه كذلك اذا طلعنا للنزهه فانه يذهب بعيدا وكانه في عالم اخر ونجد صعوبه في ملاحقته من مكان لاخر يحب اللعب بالكور والمكعبات والاقلام والكتب ولكن لايقضي عليها ساعات طويله لايخاف من وجود الناس يحب اللعب مع اخيه الاكبر ومعي ومع والده يحب ان يحضنني كثيراويبكي كثيرا عند مغادرة والده للمنزل احيانا اراه ينظر للسقف كالمتأمل. وبالنسبه للتواصل البصري لديه فانه ينظر الى بفرح عندماانشدله اناشيد. ينتبه بسرعه للاناشيد حتى لوكان في مكان بعيد من المنزل مثل طيور الجنه وياتي مسرعا وهو يضحك ليس لديه فرط في الحركه البعض يرونه هادي . احيانا يدور ولكني امنعه فينتهي يفهم كلمة لا ويطيعني احيانايحب ان يلبس الحذا ء حتى في المنزل اعذرني للاطاله ولكني قلقله جدا بشأنه ونشكر لكم اجابتنا على استفسارنا وجزاكم الله خيرا وجعله في ميزان حسناتكم.....

أسألة عن التوحد

أولا أشكركم على هذا الموقع الرائع وأتمنى الأجابة على سؤالي فأنا خائفةجدا وفي حيرة كبيرة .. ولدي عمره الآن سنتين وشهرين لا يتكلم الا كم كلمة من فترة تكلم بعض الكلمات والآن لا يذكرها مع العلم بأن أبني الكبير تأخر كثيرا في الكلام وبعدها أصبح كلامه غير واضح والآن الحمدلله أصبح طبيعي ومن الأوائل في المدرسة ولكني كأم خائفة على ولدي الصغير وهو حتى الآن لم يتعلم على دخول الحمام ولكنه يلعب كثيرا مع أخته وأخوه ويضحك وحين يصطدم بشي او يتألم يأتي لي حتى أطبطب عليه، ودائمايقوم بحضني ويحضن اخوته ووالده وهو متعلق بي كثيرا ولكنه يلعب قليلا مع الأطفال في مثل سنه ويخجل من الكبار فهو أن لاعبه أو كلمه أحد يبتسم ويضع يديه على عينيه خجلا ويتواصل معي بالنظر ولكني حين أناديه بأسمه يسمعني ولكنه لا يرد ولا يأتي فقط ينظر الي وحين يريد شي يذهب ويأخذه وأن لا يستطيع فتح العلبة مثلا أو الكيس يعطيني أفتحه له أو يذهب معي يسحبني للمكان الذي يريد منه الشي ويأشر لي بيده أو بأصبعه لكي أناوله الذي يريده ، ويمكنه أن يأكل لوحده ويقلد كثيرا غيره ويقلد من يصلي ويقلد حركات الأشخاص ، ويرقص ويدندن ويحب مشاهدة التلفاز كثيرا متعلق في مشاهدة قناة الأطفال بيبي تي في وهو أيضا يحاول أن يتكلم ( يخربط بالكلام ) ويقلد والده بالكلام في الموبايل .. ولكن هناك حركة تقلقني كثيرا وهو أنه كثير الركض - يركض كثيرا وهو ينظر للجنب - أظنه ينظر لظله ! فهو يركض بجانب الحائط أو السرير او السور ... هل هذا طبيعي ؟؟؟!!! وهناك شي أخر وهو انني حين أحاول أن اعلمه النطق أحاول أن أجعله أن ينظر لفمي وطريقة الكلام لا يعيرني اي اهتمام ! فكيف لي أن أعلمه الكلام وحتى والده يحاول معه وأخوته ولاكنه لا يهتم ... وسؤالي الثاني قرأت مؤخرا كثيرا في المواقع عن أعراض التوحد بسبب خوفي على أبني الصغير ولفت انتباهي من أحدى الاعراض حركة رفرفة اليدين .. وهذي الحركة كانت أبنتي الله يحفظها دائما ما ترفرف يديها حين كانت تبلغ السنة تقريبا وقلت تدريجيا ولحد الآن حين تستحم ترفرف يديها وأنا كنت أستغرب لهذه الحركة كثيرا ولكني لم أكن أعلم شي عنها والحمدلله ابنتي طبيعية ونطقت بالكلام وهي تبلغ من العمر السنة والشهرين وهي الآن فصيحة بالكلام ومتفوقة في الروضة ماشاءالله واجتماعية .. فما سبب رفرفة اليدين ؟؟؟!!! وهل هذي الحركة عادية ؟ وأشكركم جزيل الشكر منتظرة الرد ...

ابي جواب صريح

ولدي عمره سنتين وشهر وشاك ان لدية توحد او طيف والله مادري بذكر صفاتة يقول احيانا احيانا بابا دادا ماما وهو مايقصد واحيانا يجلس يوم مايقول شي يلعب مع ظلالة كثير اذا ناديتة باسمة احيانا مايلتفت واحيانا يلتفت يدور حول نفسة اذا يبي شي يمسك يد امة او يدى لشي ذا يحب الاعلانات التجارية موت يلعب فقط مع بعض اقاربة موكلهم تواصلة البصري لاباس اذا بغيت اعلمة او افهمة يمل بسرعة يحب الناس الكبار خالتة عماتة جداتة اكثر من الاطفال احيانا الصوت العالي يزعجة ويسكر اذانة ويبكي منة فية حالة خوف شديد يحب الملاهي والمصاعد والمراجيح ارجو اجابتي بكل شفافية ولكم جزيل الشكر

هل ابنتي مصابه بالتوحد؟

ابنتي عمرها سنه منذ كان عمرها 4 اشهر وهي ترفرف بيديها واحيانا تفرك قدميها اثناء الرفرفه بيديها احيانا تفرك كفيها ببعض تتواصل معي بصريا بشكل جيد جدا كما تتواصل مع الغرباء ايضا بصريا بشكل رائع كانت تخاف من الغرباء في سن 7 اشهر اما بعد ذلك لا تخاف احيانا تبكي عندما اغيب عنها واحيانا لا عندما الاعبها واذغذها تضحك بشده وهي تقول ما با دادا تاتا نانا منذ كان عمرها 9 اشهر ولم تتطور عن ذلك ترد علي اسمها احيانا واحيانا لا مع انها تلتف الي اقل صوت حولها وتتابعني جيدا انا ووالدها اذا تحركنا امامها تنظر معظم المرات الي ما اشير اليه ولكن لو شئ بعيد نسبيا لا تنظر تصفق حين نطلب منها ذلك واحيانا تصفق وحدها ولكنها ترفض تماما ان تعمل باي باي بيديها مع اني حاولت معها كثيرا جدا لا تهتم بالعلب الاطفال ولكن تهتم اكثر بالريموت او الموبايل او اي شي يشبه السلك او الحبل هل هي مصابه بالتوحد ارجوكم الرد بالله عليكم

علامات التوحد

قرأت جوابك لرسالة الاخت ام توتة تقول لها ان بنتها ليس لديها العلامات المميزة للتوحد اللة يخليك ان تقول لي ما هي العلامات التي تميز الطفل التوحدي عن غيرة لان هناك صفات موجودة بالاطفال الطبيعين و لكن خوفنا من التوحد جعلنا نراقب حركات اطفالنا و عندما نرى اي تصرف من الممكن ان يكون طبيعي نخاف و اللة يسامح الاطباء لانهم صاروا يشخصو معظم الاطفال بالتوحد دون فحصهم و التأكد من المعلومة قبل ان يقولوها للاهل, جزاكم اللة كل خير

هل هذا توحد

ابني عمره 3 سنوات وشهرين لديه الكثير من المفردات يعرف اسماء الحيوانات والالوان والارقام واسماء من يقابلهم ولكنه يكرر ما اقوله ويعيد الجمل ويتكلم كثيرا كلام غير مفهوم واصوات غير مفهومةواحيانا كلام قدسمعه من قبل ليس موقعه الان عندما يريد الكلام مثلا ينادي علي ماماماماثم كلام ليس له معنى يتحسس اخته الجديدة ويلمسها ويشدعلى اسنانه ويناديها باسمهاوكذلك كل الاطفال في عمرهايتصرف بنفس التصرف هل هذا توحداحترت في سبب تصرفاتهارجو الافادة

عدم الاستجابة - التوحد

لو كان لا يوجد علامات توحد ظاهرة عند الطفل و كان سمعة سليم فلمادا لا يستجيب في بعض الاحيان عندما ننادية؟ انا طفلي يحب الناس ولا يخاف منهم و يحب الخروج و اللعب خارج المنزل و يحب ان العب معة و اقبلة و هو ايضا عندما يراني متضايقة يحضضني و يقبلني و عنما يراني انظف البيت يساعدني و يحب مشاهدة برامج و اغاني الاطفال و يلعب مع اخاة الاصغر و لكنة لا يتكلم الا كلمات بسيطة عمرة سنتين و سبعة شهور انا لا اتحدث معة كثيرا هل هو متاخر بالنطق ام قلة كلامي معة السبب و هل ترى انة من الممكن وجود علامات للتوحد عندة؟ ارجوك اجبني

هل بنتي فيها توحد؟؟

الله يجزاكم الجنه علي هالموقع الرائع وبصراحه انا ارسلت لكم هالرساله وانا قلبي علي نار واتمنى اي بصيص امل ان بنتي ماتعاني من التوحد.. مشكلتي هي ان بنتي عمرها الان سنه وثمان اشهر ماتتكلم الا تقول بابا وماما ونانايعني تبي حليب وماما وبابا تقولهم مع اغنيه من اناشيد الاطفال بالتلفزيون وماتحط عينها بعيني الا نادرا واذا ناديتها ماترد علي ابدا الا لمااناديها بأكثرمن طريقه وبكذا صوت يعني مثلا اناديها توته توتانا تووته الماما تووووووووووته بعد التكرار كذا مره تطالعني بسرعه وتصد وجهها , وعندها حركه ترمش بعيونها تغمضهم بقوووه وتفتحهم مادري هل هذي الحركه لعبه او شنو بالضبط واي طفل ياخذ العابها من يدها تسكت ماتقول شي واي طفل يضربها ماتدافع عن نفسها ابدا وهالشي يحزنني كثيراااا وتحب قنوات الاطفال حتى بالسياره اشغل لها dvd واحط لها اناشيد الاطفال بالصور مع العلم هذي اول طفله لي وانا حرمت من الاطفال لـ 20 عام وماعندي اطفال بسنها يلعبون معها ودخلتها حضانه فكانت المدرسات يتصلون علي يقولون ان بنتي ماتسمع لانهم ينادونها وماترد وانها عنيده وانها ماتلعب بالزحليقه الا لما تفضى من الاطفال يعني تحب تلعب بروحها فعرضت بنتي علي دكتوره تخاطب وقالت بهالعمر مايبين ان كان فيه توحد او لا ولكن اخذت حصتين تدريب لبنتي واشتريت لها العاب القدرات واحاول اني احرمها من القنوات اللي تحبها طالما اني العب معاها بالعاب القدرات او اكلمها بس تكسر خاطري وارجع اشغل لها القنوات اللي تحبها واحاول اساعدها وبصراحه انا محتاره مو عارفه هل بنتي فيها توحد او لا وياليت لو كان فيه دكاتره ممتازين بالكويت متخصصين بهالمرض اعرض بنتي عليهم ليطمئن قلبي ياليت ماتبخلون علي فيهم ولكم جزيل الشكر بارك الله فيكم..

انا تائهه ابي اعرف ايش مشكلة طفلي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته طفلي يبلغ من العمر 3 سنوات و4 اشهر, طفلي الاول, عنده تأخر في النطق مقارنه بمن هم في عمره, لكن كلماته واضحه ومفهومه, متعلق فيني كثييير, لاني ابدا ما اقدر ارفض له شي وغالبا مايمشي اوامره علي, لمن يبغى حاجه واحنا رافضينه يبكي كثير الى ان يصدع راسه خاصه لمن نرجع للبيت بعد مشوار لانه يحب ركوب السياره, يحب الناس حتى الاغراب يحاول ان يتحاور معهم لكن لايملك القدره فمجرد ان يسالونه عن شي يكرر ماسمعه منهم او يتكلم كلام غير مفهوم لكن لما يأشرو على شي ويسالونه عنه يجيب بس لما يبدأو بيحكوله شيئ او بيتحاورو معه في حاجه ممكن يمشي ويخليهم وممكن يبقى معاهم بس ذهنه مشغول وقليل يتجاوب معهم, لما اناديه لايرد علي بنعم بل ياتي الي حيث اكون متواجده, مشاركته في اللعب مع الاطفال قليله نوعا ما وقد يكون ذالك بسبب كثرة حركته وقلة تركيزه لانه كثير الحركه واذا اردت ان اخبره بشئ لابد بان تكون عيني في عينه لانه سريع التشتت , عنيداحيانا وبقوه, ابدا مايحب اني اكون زعلانه منه لانه اذا عمل شي غلط اقوله انه كذا لا وانه انا زعلانه وما ابتسم له ويجي لعندي يقول ماما ماما بعدين التفت له ويقولي شاطر ( يعني هو شاطر)وابتسم له وخلاص, احسه مرررره صعب اتعامل معاه لانه احيانا يتضايق من حاجه ماادري انا ايش هيه كذا فجأه تصير له,عاطفي وحساس بزياده,يطلب مني الحمام لاني من صار عمره3 سنوات علمته على الحمام والحمدلله استجاب بس بالنوم يلبس الحفاظ, لما اطلب انه يجيب حاجه من مكان يستجيب بشرط انها تكون واضحه ويكون هو يبي يجيبه لانه احيانا يعاند ولا يستجيب لاوامري, يحب القراءه كثير لدرجة اي كلمه يشوفها في جريده او تلفزيوناو في علبه يقولي ماما ابي اقرا علشان انا اقولها له بعدين خلاص يصير عارفها, فمثلا عنده قصص للاطفال قريته له مرتين او 3 فقط بعدين صار هو يتصفح القصه ويقراها كامله,يعرف ينطق الحرف العربيه كلها والارقام عربي الى 30 انجليزي الى 10 وكمان يعرف مرادف لاسماء بعض الحيوانات بالانجليزي كذالك يعرف يقرا اسما شركات بعضها بالعربي وبعضا انجليزي وهواكثر مايكون انه حافظ الكلمه شكلا, وهو سريع الحفظ فمثلا يسمع شريط قران بالسياره لما نرجع البيت يجلس يكرر الايات اللي سمعها وكمان لما انا اقرا معه بعض السور يحفظها بسرعه بعد 3 مرات فهو الان يحفظ 8 سور من القران الكريم,الحقته الان بروضه عاديه لكن فيها قسم اخر يهتم بصعوبات التعلم فاول اسبوعين ماحكو لي عنه شي لاني كل ماسالتهم عنه قالو لي لسه بدري نستنى كمان اسبوعين ونشوف بعدين قالت لي المدرسه انه اندفاعي ويمل بسرعه يعني لما تسال الطلاب عن شي ومايكون السؤال موجه له يجاوب وكذالك اذا شاف الوسائل التعليميه مع المدرسه يتحمس بس اذا كان مافيه يمل ويجلس يبكي فلما رحت لقسمهم الثاني قالت لي وهي اخصائيه نفسيه انه على حسب ماقالت المدرسه تبع طفلي انه مندفع ويمل بسرعه وانه يستجيب للدرس بغض النظر عن قوة وفترة استجابته وقالت انه الاندفاعيه قد تكون سمه في شخصيته او فرط حركه وانه لازم فتره من شهرين الى سته علشان نقيمه صح فهي تشوفه وتسال المدرسه حقته وتعمله جلسات وبعدين يوضح ايش المشكله, وانا لمن يجي البيت اساله ايش سويت اليوم في المدرسه واقوله اسماء مدرساته واصحابه علشان يفتكر اي شي من جو المدرسه ويقول لي اياه فاحيانا يتجوب معي واحيانا يكون هو جالس يكرر انشوده اولعبه سووها بالمدرسه واصلا السبب في اني ادخله الروضه لانه اي طبيب نروح له يقول اول دخلوه روضه في البدايه كان عمره سنتين وكان مصاحب معاه بعض صفات التوحد مثل تدوير العجلات ودورانه حول نفسه ودورانه حول شي وقالت الطبيبه انه عنده بعض صفات التوحد بس بدري انه نحكم عليه الان على الاقل الى مايصير عمره 3 سنوات وبعد فتره وديته لطبيب اخر وقال استبعدو التوحد ممكن يكون فرط حركه وتشتت انتباه وقد يكون فرط الحركه اللي عنده طبيعي في هذا العمر وقبل ايام كان عن طفلي التهاب في الاذن وذهب الى استشاري اطفال وكان طفلي جالس ويكرر كلام مفهوم بس ليس له مناسبه فسالني الطبيب هل عنده توحد قلت ما ادري البعض قال ممكن والبعض الاخر قال لا ثم قال ممكن يكون اسبرجر وقال هذا الشئ في جلسه لاتتعدى 6 دقائق ؟؟؟ سؤالي انا تائهه ابي اعرف ايش مشكلة طفلي علشان اعرف ايش الحل؟ وجزاكم الله خير الجزاء

الوسواس سوف يقتلني

انا عندي طفل عمرة 2 و 7 شهور لا يتكلم الا كلمات بسيطة و بعضها غير واضح, عندما بلغ من العمر 2 تعلم دخول الحمام و الان يحاول تبديل ملابسة لوحدة دائما يحضضني و يقبلني خاصة لو عمل شئ يضايقني يحب اخاة الاصغر و يلعب معة و يحب الخروج للعب و لكن يا دكتور هناك من يقول انة ربما مصاب بالتوحد لأنة احيانا لا يستجيب عندما ننادية و لانة كثير الحركة مع انة الان اهدى من قبل, انا سجلتة بالحضانة يقولون لي انة يحب اللعب و الرقص و الغناء و بدأ بتعلم القليل و لكن يا دكتور الوسواس سوف يقتلني خاصة انة من قال لي احتمالية اصابتة بالتوحد طبيب العائلة انا خائفة جدا علي طفلي و لا استطيع ان انام احيانا ارجوك ساعدني جزاك اللة كل خير

شبح التوحد

بنتي عمرها 3 سنوات تتكلم تفهم تعرف الحمام صحتها جيده تسأل كثير تعرف اسماء الآشياء و الاشخاص تقلد كل شخص مثلا واحد يشرب ببسي تبغى مثله واحد ياكل ايسكريم تبغى مثله اذا رحنا لاحد تتحمس للروحه تحب تفتش الاغراض والشنط وتحرجني مع الناس تحب المكياج والاكسسوارات بس المشكله ماتلعب مع الاطفال تشوفهم بس تروح عنهم واحيانا اذا ناديتها ماترد وهي عندها التهاب متكرر بالاذن ودايم فبها شمع ولان صرت ارافب كل حركه تسويها وشوف حركات يدينها هي شقيه وذكيه وعصبيه ودايم تقضم اضافرها لاني اهاوشها كثير واحيانا اضربها لاذا عاندت هل بنتي متوحده....... حبيت اضيف انها تلعب احيانا مع الشغاله كوره وتلعب معي ومع ابوها متعلقه فيني مره وبالذات بعد وفاة ام زوجي ودايم تسال عنها احيانا اناديها تقو انا رغوده (( البنت اللي بقناة طيور الحنه ))واحيانا تقول انا فصولي ولد اختي - تعرف تعابير الوجه تحفظ الاناشيد وذاكرتها قويه ماشاء الله الاكل قليل الاشياء اللي تحبها بس تحي تشرب ببسي عصير شاي نسكافيه

ابكي ولدي ولا استطيع مساعدته هل هو توحد

ارجوكم ان تردوا بسرعة على رسائلي فانا حائرة طفلي بلغ الثالثة والنصف من العمر لايستجيب لمناداتي كثيرا اكثر شيء يستجيب له مثل تعال خذ تلفزيون مبو اشرب نمي يحب التلفاز واغاني الاطفال في الروضة يستمع الى الحكايا لم يتكلم حتى الآن الا ما با حساس جدا يبكي عندما انفر به او اعاقبه يفهم كلمةلا شهيته للأكل قلت يحب الشكلاته والبسكويت يتشاجر مع اخوته يحاول احيانا ان يلفت انتباه شقيقه الأكبر انه يريد ان يلاعبه لعبه معينه عن طريق ضربه يحب الأذان كثيرا ويستمع اليه للآخر

حيرة هل هو التوحد ام لا

ابني بلغ من العمر 3 سنوات و3 اشهر و هو لا ينطق سوى 4 او 5 كلمات نادرا حملته الي الاخصائي النفسي فلم يعطيني تفسيرا مقنعا لحالته تواصله البصري ليس جيدا بما فيه الكفاية و لا يلتفت دائما حين تناديه لكنه يلتفت مباشرة حين تقول له خذلتعطيه شيئا ادخلته الى الحضانة "الروضة" لم يهرب من الاطفال و لم يواجه مشكلة في وجودهم يلمسهم و ياخذ منهم الاشياء التي يحبها ويفرح بالذهاب اليها و عندما اقول له قبل صديقك لنرجع الى المنزل يقبله و يقبل معلمته ايضاليس عدواني كثير اللعب مع كل من يشرع في اللعب معه منذ ولد يتفرج على التلفاز ل8 ساعات في اليوم ياكل لوحده يفتح الثلاجة لياخذ ما يريد اذا جاع يذهب للمطبخ و يحمل الصحن و يضعه على الطاولةلتضع له الغداء لا مشكلة لديه مع الغرباء اذا طلبت منه ان يقبل احدا لا يتردد و ليست لديه اية مشكلة مع التغيير في اي شيئ و اذا ذهب معي الى مكان لاول مرة فانه يدخل و يجوب اجاءه و يتحرك فيه و يلمس كل ما يريد الطبيب طلب منه اشعال الضوء فنظر الي الفانوس و ضغط على الزر و قال له خذ فاخذ منه ما اعطاه و قال له اعطيني القلم الذي في يدك فاعطاه قال لديه الكثير من صفات التوحد لكنه ليس متوحدا ماذا يعني هذا

المراكز التي تعنى باطفال التوحد

اريد معرفه المراكز التي تعنى باطفال التوحد بمدينة الرياض و خاصة التي تعلم الحرف المهنيه و شكرا

التوحد - طيف التوحد

هل هناك درجات لشدة التوحد - وهل هناك ما يسمى توحد بسيط او طفيف - او يوجد سمات توحد فقط - وهل علاج الاوكسجين للتوحد له مضار على الدماغ

توحد - ام مشكلة بالسمع

لدي طفل يبلغ من العمر 3 سنوات وهو الاول ولا يوجد له اخوة او اخوات ولغاية الان لم ينطق بأي كلمة - وعند عرضه على طبيب الاطفال نصح بعمل فحص للسمع وقال ان لدى الطفل بعض سمات التوحد وهي الحركة الزائدة الموجودة لدى طفلي ، وكذلك قال الطبيب ان تواصله البصري قليل، مع ان الطبيب اعطاه لعبة وقال ان تركيز الطفل باللعبة واستعماله لهاممتاز وساوضح بعض من تصرفات ابني: ابني كثير الحركة ويركض في البيت باستمرار، واحيانا يقوم بالدوران حول نفسه ولكن مدة خكس دقائق على الاكثر وان قمت بنهره ينتهي ويقف عن الدوران، واذا رأني غاضبة او ابكي يأتي الي ويقبلني او يضع يده على فمي، حينما يكون سعيداً يقوم برفرفة يديه _ ملاحظة: الرفرفة لديه ليست دائمة : فتغيب فترة وتعود فترة. كان سابقا متعلق بالاعلانات التجارية ويأتي مسرعاً وبقف ليشاهدها ولكن حاليا اصبح يضع يديه على اذنيه حتى لا يسمع بعضها في حين يفرح للبعض الأخر وفي بعض الاحيان يذهب ويقف في احدى زوايا الغرفة ليتابع التلفاز من هناك ، يصر على ان ينام بجواري ، عند الخروج يصر على ان يمسك بيد والده ، عندما يحتاج شي يأتي ويمسك بيدي او يد والده ، ولا يستخدم يده للاشارة اليه ولا حتى ينظر اذا اشرنا الى شيء، وعندما يحتاج الحمام يأتي الي مسرعا واضعا يده على مكان حاجته علماً بانه لا يلبس الحفاض من عمر سنتين ونصف ، ويسيطر على نفسه في البول ولكنه لا يستطيع استخدام الحمام وحده التواصل البصري قبل كان ضعيفاً لكنه منذ شهر اشعر بانه صار افضل واصبح ينظر الينا عندما نكلمه ويضحك ويفرح عندما نداعبه بالنسبة للاطفال لا يلعب معهم ولكنه يغضب ان اخذ احد الاطفال اي قطعة من العابه ولكن غضبه يكون لدقائق معدودة وبعدها يهدا، يحب اللعب بالماء وبذات ان يقوم بنقل الماء بين الأكواب.ويحب الخروج من المنزل كثيراً ولكن المشكلة الان انه لم يتكلم لغاية الان وكذلك لا يفهم الاوامر ،ولكن لو كان يلعب بشيء او يشاهد التلفاز وكان ابوه جالسا وقال له هيا نخرج اسرع ومسك بيد والده اما غير ذلك فلا اجريت له تخطيط سمع دماغي واظهرت النتائج وجود تأخر نمو بعض الالياف السمعية وفيما يلي تقرير الفحص بالانجليزية these findings most likely due to delay maturation of the auditory nerve fibers at the brainstem level for crossing responses and indicating mild auditory processing disorders ( APD) نتائج الفحص normal hearing thresholds normal middle ear function mild APD and it is expected the nerve fibers maturation will be completed within short time بعد الفحص تبين وجود مشكلة بالسمع ولكن ماذا عن التوحد الذي اشار له طبيب الاطفال

هل الحاله تاخر كلام ام توحد

ابنتي عمرها 3سنوات واربع شهور تمت اصابتي بتسمم حمل وادي الي ولادتها قيصري في الميعاد ولكن الوزن صغيروبدات المشي علي سنتين وشهرين بعد رحله علاج اعصاب والتشخيص كان ضمورخفيف في المخ وحتي الان لا تنطق سوي بابا ودي واوف وليس بالمعني الصحيح واخر زيارهللطبيب في مصر اخبرني انها تعاني من بعض سمات التوحد ولكن في تراجع وبات سمات التوحد تقل ولكنها حتي الان تذهب الي الاطفال وتفرح بشده حين تراهم وتلعب بجورهم ولكن لوحدها وتفعل بعض الحركات الااراديه البسيطه بوجهها ويدهاوكتيره الحركه واخدت بعض جلسات للتخاطب وانا ووالدها نحاول الكلام معها دائما ولكن كثيرا مع نشعر انها لا تفهم تنفذ بعض الاوامر البسيطه مثل هاتي وخدي وتعالي وتظهر علامات الفرحه والخوف وتسلم بيدها علي الناس بدات تحاول تقليدي في بعض الاشياء تعرف جيدا اماكن الاكل والشرب اللعب في المنزل تذهب لاحضار الاكل لنفها وتحاول الاكل بفردها لا اعرف ما هي حالتها بالظبط وهل يوجد اماكن في الجنوب لمتابعه الحاله ومثل هذه الحالات تقدر علي الكلام وتقدر علي الدراسه والحياه الطبيعيه

هل علامات ابني تدل على التوحد ؟

السلام عليكم ـ طفلي عمره 3 سنوات لا يتفاعل معنا مثل الاطفال في عمره .. سريع التعلم مثلا الحرف والارقام تعلمها من فترة طويلة فصيح في النطق لكن لا يقول جمل لا ينادي عليه او على اي احد من اخوته فقط يمسكنا او يلفت انتباهنا بأي شيء ...يحب ان يفتح الكتب ويجلس كانه يقرأ ولكن بكلام مو مفهوم لكنه يميز بعض الكلمات والجمل لانه يراها في التلفزيون مثل ( لا إله إلا الله ) يميزها ويقولها بفصاحة .. يحب يلعب بأصابعة ويفلد حركات اصابعنا مثلا اذا اشرت له شيء بأصبعي لا يلتفت محل مااشرت ، بل يقوم بمحاولة عمل نفس الحركة بأصبعه يتحسن في تنفيذ طلباتي لكن ببطيء .. يخاف كثيرا من الجلوس لوحدة _ لا يتقبل الآخرين من خارج البيت لا ادري هل السبب قلة خروجنا من البيت ؟ ولا يتقبل حضن من اي شخص غير المجودين بالبيت . ولكي اكون صريحة كلام الناس وتعليقاتهم هي اكبر وسواس .. للأسف! شيء اخير قبل سنة طلع لي بحركة هز يده بشكل متكرر لكن مجرد ما منعته معاد كررها ، فقط مره ذكره قريب لي بالحركه ورجع يعيدها ولكن مره ثانيه نهرته وتوقف معاد كررها. هل منعي له صحيح ام المفروض الا انهره ؟ افكر بزيارة طبيب مختص فهل تنصحوني ؟ وهل العلمات اللي قلتها هي من علامات التوحد ؟ وجزاكم الله خيرا

تطوير الاتصال العيني لدى اطفال التوحد

ماهو التسلسل التطوري للمهارات الطفل في مجال الاتصال و كيف يمكن تطوير الاتصال العيني لدى اطفال التوحد

استفسار عن التوحد

ابني يبلغ من العمر 3 سنوات و شهرين لا يتكلم الا قليلا جدا و لا ينطق سوى با أو ما أو ماء و عندما اناديه قليلا ماياتي او يلتفت ادخلته الى روضى الأطفال لكنه لا يريد ان يقلد المعلمة عندما تنشط لكنه لا ينزوي وحده و لا يتضايق مع الأطفال و يجلس معهم على نفس الطاولة و يقف بجانبهم في الصف و هوكثير الفضول اذا ذهبنا الى اى منزل حتى اول مرة يشرع في الدخول الى كل الغرف و استكشافه و لمس كل ما يعجبه يأكل لوحدهمع مساعدة بسيطة و يشاركنا في تلبيسه مثلا اذا البسته سرواله يمد رجليه ليلبس أو يرفع يديه عند نزع مريوله فهل يمكن ان يكون لديه توحد

هل ابني متوحد ؟؟

وولدي عمره سنتين ونصف لم يتكلم حتى الان الا 4 كلمات او خمس عنده مشكلتين اساسيتين انه مايلتفت علي لو ناديته الا لو كانت اتكلم بشي يهمه يعني لو اقلوه عبدالعزيز يالله نروح السياره .. عبدالعزيز خذ شيبس .. عبدالعزيز خذ عصير خذ بيبسي خذ مويه ذيك الساعه يلتفت غير كذا قلل مايلتفت لو ناديت على اسمه برضو كثير حركه لو خرجنا برا البيت مااقدر اسيطر عليه فمثلا في المطعم مايجلس الا اذا كان جوعان ويبغى ياكل غير كذا تلقاه يركض .. برضو في المجمع كله يركض ويبغى يلعب يركب الدرج المتحرك او حتى الدرج العادي او حتى يركض كذا بالممرات هل ابني متوحد ولالا

اوتيزم - ماذا افعل ؟

ابنى عمره7سنوات وعنده فرط حركة ونشاط زائدووقلةانتباه ولأيتكلم ولكنه يفهم ويقلداخذ كثير من الادوية المهدئة ولكن لم تفيده بل ضرته زيادة وهو يلبس حفاضه افيدونى بالله عليكم ماذا افعل وشكرا

ماهي مواصفات الروضه

الحمد لله لم أصدق أن أبني لديه سمات توحد إلا بعد التشخيص الثالث حيث كان أول تشخيص من قبل أخصائيات نفسيات لديه سمات توحد بعد ذلك أستشاري نفسي أول ماشاهده وقبل أن نتكلم أبنكم ليس لديه توحد لأنه يطالعني بعينه هو دلوع خفوا عليه شويه وأعطانا علاج لاكن لم نعطيه إياه حقيقه بعث في نفسي الأمل لاكن لم أقتنع في طريقة تشخيصه بعد ذلك إستشاري سلوك اطفال وكان تشخيه مع فريق التشخيص إضطراب توحد عالي الأداء واضطراب فرط الحركه وتشتت الإنتباه بعد ذلك إستشاري مخ وأعصاب وكان تشخيصه تأخر بسيط في اللغه الإستقباليه وتأخر متوسط في اللغه التعبيريه مع وجود بعض سمات التوحد طبعا اول ماشافه قال وين التوحد اللي تقولون لاكن بعد ماعرف أنه متحسن قال راح نعمل له جلسات تشخيص ومن كلامه في جلسة التشخيص النهائي فيه توحد لا فيه سمات توحد ممكن عملنا له جلسات نطق بالمستشفى وقال الأخصائي أن عنده إضطراب نمائي شامل والآن من شهرين بدأنا جلسات نطق في مركز مرتين بالأسبوع أبني ماشاء الله بدأ يتحسن منذ التشخيص الأول ولا يزال في تحسن ولله الحمد لاكنه بطيء حيث كانت النصيحه الأولى والعاجله من قبل الأخصائيات التقليل من مشاهدة التلفزيون لأنه24ساعه أمامه وقالن أن التوحد اتاه من التلفزيون حقيقه أنا ألوم نفسي حيث أنني لم أدرك خطر التلفزيون على الاطفال حيث كان يتابعه وعمره 9 شهور أنا قطعته نهائيا وماشاء الله من أول اسبوع بدأ يتحسن كان عمره من التشخيص الاول 3سنوات و9شهور جميع الأستشاريين والأخصائيين اللذين شخصوه رفضوا تماما فكرة المركز واوصوا بإدخاله روضه عاديه العام الماضي لم ندخله بسبب الانفلونزا والسبب الآخر لم يتعود على الحمام إلا وعمره 4سنوات وشويه لأنه قبل ذلك لم يساعدني والآن سيكمل 5 سنوات وسيكون في مرحلة التمهيدي يعني تعليم مكثف لاكن لن يواكب أقرانه في التعليم والأنضباط رجاء يادكتور أرشدنا ماذا نفعل فأنا وابوه في حيره حقيقه نخاف من ردة الفعل من المعلمات ماهي مواصفات الروضه المناسبه وهل سيقبلونه ماذا أفعل معهم أسكت وأجعل الأمر عادي أو أقول تأخر نطق فقط أو أطلب منهم أن يجعلوه في مرحله ماقبل التمهيدي لكي يتعلم المهارات الإجتماعيه ومهارات اللغه مع إمكانية إبقائه في مرحلة التمهيدي سنه أخرى أبني ماشاء الله تحسن من ناحية النطق نطقه للحروف ممتاز يكون جمله من خمس كلمات الأسترسال بالحديث يحاول لاكن غير مفهوم لايحكي أحداث حصلت ألا الأحداث الوقتيه الإنتباه تحسن يحب الكمبيوتر والألعاب الإلكترونيه يرسم حفظه سريع ماشاء الله سلوكياته خفت لاكن لاتزال معه مثل العناد الإصرار على طلب الشي عدوانيه إندفاعيه إذا أحد اعتدى عليه أيا كان أشك ان يكون عنده أضطراب في جهاز المناعه لأنه يأتيه إنخفاض بالسكر وعنده بهاق علما بأن تحاليله الوراثيه سليمه وفيه موعد جاي مع الدكتور يخصوص السكر وأخيرا شكرا لك يادكتور وآسفه على الأطاله أسأل من الله العلي القدير ان يشفي أبني وجميع ابناء المسلمين

التوحد - تأخر نطق

ابني بلغ من العمر 3 سنوات و 3 أشهر و لا ينطق سوى ماما او ماء و عندما اناديه نادرا ما يلبي و اجريت له فحص السمع و اتضخ انه سليم - ذهبت به الى الطبيب النفسي و قال ان لديه ضعف في التواصل مع بعض الناس و عندما حملته الى الحضانةلم يبتعد عن الاطفال لكنه لا يلعب معهم بل يفتك منهم اشياءهم احيانا و يريد ان يأخذ كل شيئ يعجبه و لا يتقيد بتعليمات و حركات المروضة حين تبذأ بالتنشيط بل يلتفت للكتابة و الشخبطة على الأوراق مع انه يحب اللعب كثيرا معي و مع امه و هو كثير الفضول اذا ذهبنا الى منزل لاول مرة لا يتردد في التجول داخله و استكشافه و لمس ما يريديأكل لوحده بدون اعانة و يفتح قارورة الماء و يشرب لوحده و يحمل الطبق و يضعه على الطاولة اذا جاع كثيرا و يضع كرسيه و يصعد ليري الطعام فوق المطبخ اذا ابطات امه لا يستجيب للأمر الا بعد عناء شديد فهل هذه صفات توحد شكرا

هل هي مصابة بمرض التوحد؟

إبنتي عمرها سنة وإحدى عشر شهر تحب متابعة قنوات الأطفال ( طيور الجنة ، كراميش) وعند تغيير المحطة تبكي بشدة فهي تنطق بكلام غير مفهوم بمعنى الى الأن لم تقل بابا أو ماما وحين منادتها بإسمها غالبا لا تلتفت أو بمعنى أدق غالبا لا تعير من يناديها بإسمها أي أهتمام . وعندما نأخذ منها أي شي تنغمر في موجة بكاء شديدة واذا قمنا بوضع قناة طيور الجنة تفرح وترقص . أرجو منك دكتور / عبدالله أخباري هل هي مصابة بالتوحد ؟ أتمني من الله ثم من شخصكم الكريم بالرد على سؤالي في أقرب وقت . ودمتم بحفظ الله ورعايته .

استفسار - توحد ام لا

لدى ابنى عمرة سنتان وتسعة شهور ولكن متاخر فى الكلام بمعنى انه يعرف اسماء الاشياء فقط ولكن تكوين الجمل ضعيف لا يتعدى اكثر من اربعة جمل يفظهم .. ولكن افادكم الله ارجو الرد على فى تلك المسأله ... عند عرضة على طبيب الاطفال وطبيب نفسي افاد بانه عنده بعض سمات التوحد وسؤالى هنا .. اولا : بعض العادات عند ابنى 1-يحب الدوران كثير ولف بعض الاشياء والادوات بشكل دائرى 2- خجول السؤال 1- هل ذلك بالفعل توحد؟؟؟ 2- هل يشترط ان كل طفل يظهر عنده بعض السمات الشبيهة بسمات التوحد او يكون هو ايضا متوحدا يعنى هل كل طفل بيحب الدوران وولف الاشياء و النظر لاعلى ان يكون متوحدا ام ممكن ان تكون سمات عادية او شخصية عنده 3- ان كان توحدا ا ضرر ذلك المرض عند الكبر وهل يستطيع التحصيل الدراسي والزواج 4- هل يمكن علاجة فى الفترات التقدمه ----------------- ملحوظة/ انا الاحظ ان ابنى بيحب الاطفال وعندما يرى اطفال تلعب يجرى عندهم ويعمل زى ما بيعملوا وايضا ذكى فى اعمال الفك والتركيب للاشياء وحل الالغاز ارجو افاتدتى لانى بالفعل منهار بسبب ابنى واريد الاطمئنان

الشك بمرض التوحد

السلام عليكم ابني عمرهه سنه وستة ايام وزنه13كغم لديه اربعة اسنان فوق واربعة بالاسفلكان ينادي امه عند البكاء وكلمه بابا ودادا وحاليا بدـ يفقد هذه الكلمات ويلعب مع ظله بالاشارة ويتكلم بلغة غير مفهومه وتضخيم بالصوت مع الاشارة بأصبع السبابة دون النظر الى شي معين وعندما نكون بالسيارة يثير انتباهه الانارة القويه وقطع المحلات لا يستغرب من احد يبتسم بوجه الناس يحب رؤيه الاطفال لكن لايهتم للعب معهم عندما اناديه بأسمه مرات ينتبهه ومرات لا ينتبه لايوجد لديه لعبه مفضله بدأت حركته تقل بالبيت يحب الحبي لوحده لايريد احد يلمسه هل هذا الشي هو مرض التوحد ارجو منكم المساعده لانه الطفل الاول لي ولكم جزيل الشكر

وسواس التوحد

السلام عليكم أنا طفلي عمره 3 أعوام وشهر و لا يكون جمل وأنما كلمات فقط كما أخبرتك في رساله سابقه وعنده تكرار في السلوك ومن الناحية البصريه طبيعي ينظر إلى أي شخص يكلمه وهو أحيانا يبادر بالكلام والإبتسامه مع الأخرين وأن كانوا أغراب ولكن بكلام غير مفهوم وهذا ما يقلق أريد توجيه في ذلك وشكرا

هل طفلي توحد ؟

طفلي يبلغ من العمر الثلاث سنوات وشهر ينطق كلمات كبطه وشبكه وباب ومع السلامه والحمد الله ويعد من واحد حتى العشر بشكل يفهمه الأخرون وهناك بعض الاشياء يأخذ يدي أليها دون نطق مسماهاينفذ بعض الأوامر كجلب منديل وقفل الباب وجلب الجوال إذا رن وإذا ذهبت به إلى الحلاق يبكي بكاء شديد يحدق بأشياء لا تلفت الإنتباه يقارن بين الإشياء كثيرا وإذا كنا نتسوق وأردنا الدخول إلى محل لا يريد الدخول ويحب الجري في الخارج داخل السوق يتعلم بسرعه مثل الحمام و تشغيل الأجهزه يحب الجري حول الأشياء يلعب مع أخيه بشكل طبيعي ويقلده يحب سماع الأناشيدويرددها بشكل غير مفهوم يبكي إذا خرجت وتركته يشير إلى موضع ألمه أو جرح يحب القفز ورفع يديه عالياينعزل عن الأطفال في اللعب أحيانالا يسلم إلا على من يريد هو من الناحيه العاطفيه حساس يحب أسرته يحب أن يحضن أمه

حاله توحد

طفل عمره4سنوات كان طبيعيا جدا الى تطعيم السنه والنصف وبدا يتغير جدا الى انه لم ينطق اطلاقا الاتهتهات وصرخ عند طلبه للاشياء لاسف اننى تركته الى وصوله لاربع سنوات وانا الان لم اعرف اتعامل معه وذهبت به الى دكاتره عديده ولم اجد دكتور يستطيع ان يعطينى برنامج اسير عليه انا مع الطفل فى البت ولذلك مش عارفه اتعامل معه اطلاقا وانا الان نفسيتى محطمه بسبب انى مش قادره اتعامل معه فانا مش عارفه ابدا بايه وانه لما يكون عايز حاجه فانه يبكى وياخد ايدى للوصوله لها وايضا هو بيحب جدا انه يتعايش مع الخيوط والنوم على الارض ويحب ان يلف الاسلاك او الخيوط انا بطلب منكم برنامج اقدر اسير عليه وهل حاله الطفل تحتاج الى مدربه تاتى له فى البيت حيت انه لم يتكيف فى اى مركز او حضانه ارجو الرد باقصى سرعه

هل هو توحد ام ADHD

ابني عمره الان اربع سنوات كان طفل طبيعي جداكان قدبدا بالكلام وطلب الاشياوالاصغاء لنا والتقليد للوالده في تصرفاته بدا يحب متابعة برامج الاطفال وغالبا توم وجيري ويظل ساعات طويلةبدون اي ملل ثم بدى يتراجع عنده الكلام ويكرار الكلمة عدة مرات ولا يوظف الكلام في مكانه الصحيح المشكلة التي اعاني منها ان بعض الاطباءالنفسيين ان ابني لديه توحد والبعض الاخر قال ان لديهADHDواصبحت في حيرة من امري كما ان بلادي لايوجد به مراكز جيدة للتاهيل الرجا مساعدتي فانا في حيرة من امري

احتاج مساعده

انا عندي بنت عمرها عشر سنوات شخصت على انها تعاني من تشتت انتباه خلال الفتره السابقه كانت تتعالج في مستشفيات خاصه ولما بلغت الثامنه قررت ان اعالجها في مستشفى الامل لتكامل الفريق الطبي من اخصائين واطباء بعد نصف سنه من العلاج عندهم واخذ الجلاسات السلوكيه اخبرتني الاخصائيه ان ابنتي تعاني من توحداسبرجر كيف استطيع مساعده ابنتي من تقويه علاقتها الاجتماعيه وثقتها بنفسها وشكر لكم

هل عنده توحد

انا ام لثلاثة توائم (اطفال انابيب)ولدين وبنت عمرهم الان سنه و9 اشهر. انجبتهم في الشهر الثامن ووضعتهم في الخداج مدة اسبوعين تقريباالابن الاول لا يتكلم غيركلمات ليس لها معنى و احياناماماو كلمةضوء مع الاشاره الى الضوء ويحب كثيرا اشعال المصباح الكهربائي واغلاقه والنظر اليه وهو يضئ ويطفي. لا يلتفت عندما اناديه الا نادرا واحيانا يلعب مع اخوانه , يجلس بالساعات على قنوات الاناشيد الخاصة بالاطفال اذا جاءت انشوده يحبها فانه يبكي كثيرا ويحزن عليها ويضمني وبعض الاحيان يفرح بها كثيرا. هل عنده توحد وهل اطفال الانابيب معرضين اكثر من غيرهم وخصوصا اطفال الخداج واشعر انه يغار من اخوانه ولكنه لا يظهر كثيرا ويضربهم احياناهل الغيره اعراضها مثل اعراض التوحد كالانفصال عن اخوانه وضربهم احيانا واللعب بمفرده وهل مشاهده التلفاز لفترات طويله تؤثر على نمواللغوي والتعليمي للاطفال. شكرا لكم وعذرا للاطاله ارجو الاجابه عن كل هذه الاسئله لانها مفيده لي ولغيري

التوحد اوسلوك خاطئ

ولدي الان عمره 1وخمسة اشهر وانا خايفه على لان دائما يحب يشاهد الى المراوح بشكل غير طبيعي حتى لو انا نتمشى في اي مكان يشاور عليها ويقول مروحه واول ماندخل اليبت لازم يروح يشاهده المروحه ويحب يلف عجلات السياره مثل اذا عند سياره يقلبها ويجلس يدورفي العجلات وهو حتى الان مايقول الا كلمه بابا وماما بس مايقصدها ويقول هب واحا وبح وشكرا

طفلي وشكوكي باصابته بالتوحد

انا لدي اربع ابناء الابن الثالث عمره سنتين وثلاث شهور عندما كان رضيع واجهت بعض المشاكل الصحية وفاهتمت الخادمة بابني واصبح ياكل ويشرب معاه وينام في غرفه مع اخواته الباقين منذ كان رضيع وكان قليل الخروج من المنزل ولا يختلط مع احد ابدا في عمر 8 شهور كان ينادى بابا ماما تاتا ولكن الان لا ينطق باي كلمة يحب مشاهدة التلفاز كثيرا هناك بعض الاعلانات التاجرية والانشايد يحبها وياتي من الغرفة الاخرى عند سماعها عندما ننادي عليه لا يلتفت ولكن في حالات يلتفت لنا يفهم بعض الاوامر اكله طبيعي جدا ونومه طبيعي ايضا يجري في البيت ذهابا وايابا ويعض على يده بقوه يحب الخروج من المنزل يعرف بااني خارجه يبكي اذ لم يخرج معي يستغرب من الناس في البداية ولكن سرعان ما يتقبلهم ويلعب لا يهتم بالاطفال الاخرين بعض الاحيان يلعب معهم عند طلب شي منه ياخذ بيدي ويذهب بي الى مكان الماء او الثلاجة شكله طبيعي ووزنه طبيعي حسب كلام الاطباء لا ادري هل ابني يعاني من حالة توحد وهل يمكن ان يرجع طفل طبيعي مع العلم بان اخوه الاكبر منه كان هاادئ جدا ولم يتكلم الا على سن ثلاث شهور ونص والان عمره اربع سنوات وثلاث شهور ولغة اخيه الحمد لله ممتازه واصبح يتعامل مع الناس بشكل طبيعي لا اعلم ماذا افعل حيث لا يوجد لدينا مراكز متخصصة الرجاء المساعدة وجزاكم لله خيرا

سمات توحد - توحد بسيط

شخص طفلي بين من يقول سمات توحد وبين توحد بسيط حيث طبق عليه اختبار الفايلاند -الكارز- استمارة الملاحظة .عمر طفلي 6 سنوات أدخل مركز وقد أكمل فصلين دراسيين وكان التقييم النهائي بعد ستة شهور من البرنامج على نحو التالي 1\ الرعاية الذاتية 43%جيد 2\ المجال المعرفي 100%ممتاز 3\ الاجتماعي 50%جيد جدا 4\ العضلات الدقيقة 100%ممتاز 5\ الانتباه والتركيز 100% ممتاز 6\ ماقبل المعرفي الادراكي 100% جيد جدا 7\النطق 70% جيد جدا 8\ الفنية 100% ممتاز سؤالي لكم خلال الفصلين لا حظت على ابني التقدم الكبير في مختلف المجالات ما عدا النطق فهو للان لم ينطق الا بين الفينة والاخرى بكلمة بايا أو ماما وحين سؤالي لاخصائية النطق والاحصائية النفسية عن عدم نطق ابني يقولون لا تخشون من هذا الامر حيث كلما زاد انتباه يتطور النطق عنده علما بأنه يخضع لثلاث جلسات نطق اسبوعيا بمعدل نصف ساعة والكثير من جلسات تعديل السلوك والجلسات النفسية ....متى سينطق طفلي وبماذا تنصحني ....جزاك الله خير والسلام .

هل هو التوحد؟

انا مقيم بالسعوديه ومعى زوجتى وابنى الذى يبلغ من العمر الان عامان وثلاثه اشهر حياتنا هادئه وشبه منعزله يعنى ليس لنا اصدقاء نذهب لهم وياتون الينا الا نادرا حتى الجيران لا نراهم الا مره فى الشهر او اقل ولكننا نخرج يوميا للمولات والحدائق ولكن لا نختلط باحد......... ابنى ولد ولاده طبيعيه والحمل كان طبيعي والحمد لله ولكن اصيب وهوفى عمر العام وثلاثه اشهر ببكتريا وتم تنويمه يومان فى المستشفى وشفاه الله والحمد لله وارضعته امه عامان كاملان .....التغذيه منذ ان انفطم اى انقطع عن الرضاعه غذائه ضعيف اى ان يفضل اشياء عن اخرى اى انه ياكل اللحم والدجاج والسمك والارز وشوربه الخضار والملوخيه والباميه... ولكن لا ياكل الفواكه كلها ماعدا الموز وكذلك الخضروان كالطماطم والخيار وكذلك لايحب اللبن او منتجاته ... مجرد ان يرى الطعام من شكله او يشمه اويتذوقه ثم لا ياك .... والكميات التى ياكلها قليله ..... وحالته الصحيه جيده ولكن سهل ان يمرض وكل شهر تقريبا نذهب للطبيب بسبب ارتفاع درجه حرارته او رشح اوبرد وزنه حوالى 11.5 كيلو جرام قمت بعمل تحليل و صوره دم كامله و الحمدلله كانت جيده واوصى طبيب الاطفال بفيتامينات وفاتح شهيه قمت بعمل كشف لحاله السمع والاذن وكانت ممتازه ابنى متاخر فى النطق والكلام اى ان كل حصيلته تتمثل فى بابا ماما نانا تاتا بح دادا ويشير بيده باي باي مجرد النطق قرأت عن التوحد ووجدت بعض الصفات فى ابنى وبعضها لا توجد .. بالنسبه للغه ... يفهم الكلام جيدا وينفذ يعنى اقول له فين عينك يشاور على عينه وفين شعرك وفين فمك يشاور عليه اي انه يفهم الكلام جيد ... فى حاله الطعام والشراب يحضر الماء بنفسه ويشرب اويطلب المساعده فى الشرب وكذلك الطعام .... يستخدم الاشاره جيدا فهو يشاور على الاشياء التى يريده من العاب واغرض حتى نحضرها له او ياخذا من يدينا لهذا الشىء .... ينصاع للاوامر يعنى هات الكره يذهب ويبحث عنها حتى يجدها ويعطينى الكره هات الماء يعطينى الماء وهكذا ولكن ليس دائما بعض الاحيان لا ينفذ ... عندما انادى عليه وهو فى غرفه اخرى ينفذ وياتى وقليلا لا ياتى ------------------------------------------------------------------------------ السلوك ... يحب اللعب بالسيكل او البيسكل يحب ان يركبها وانا العب معه يحب الارجوحه جدا يحب العب بكل الاشياء دائما يريدنى ان العب معه واشاركه اللعب ولا يحب الانفراد وحده يلعب معى الاسغمايه الغميضه اى اننى اختبىء وهو يبحث عنى حتى يجدنى ويكون سعيدعندما يجدنى يحب العناق والاحضان والقبل ويحب ان يجلس على رجلى وكذلك مع امه يحب المديح وعندما يفعل شىء او ينفذ امر ياتى الى حتى اقبله تواصله البصرى جيد اى انه ينظر فى عينى ويركز معى عندما ارجع من العمل يفرح ويلعب معى وعندما ارتدى ملابسى يتمسك بى ولا يريدنى ان اخرج ويبكى يحب الخروج ويحب الفسحه والحدائق والمولات ويمشى بجوارى ويمسك بيدى بعض الاحيان ولكن توجد بعض الملاحظات وهى - يحب الاشياء التى تلف مثل المراوح ويطلب منا بالاشاره ان نفتحها له حتى يسمع صوتها - عندما يلعب بالسياره اللعبه يحب ان يلف عجلاتها وقليلا يحب ان تمشى على الارض - بعض الاحيان يحب الاستحواز يعنى عندما يمسك بيده شىء من الصعب ان ناخذه منه وتكون فى يده لساعات مثل لعبه جديده او اى شىء يلعب به وخاصه عند الخروج - يحب الجرى واللعب كثيرا والحركه والتنطيط على السرير وعلى الكراسى التفاعل الاجتماعى: هذه النقطه هى ماتحيرنى لاننا لا نندمج مع اسر لها اطفال حيث اننى لا استطيع الحكم فيها حيث ان ابنى يتفاعل معى ومع امه جيدا وكذلك مع جده وجدته فى مصر ولكن عندما اخذه معى الى الحديقه ويلعب مع الاطفال الاخرين يلعب ويجرى ويتزحلق بدون ان يلعب معهم مع انهم فى نفس عمره ولكن اقول ربما لانه لا يعرفهم وغير معتاد عليهم طبيب الاطفال قال لى مفيش مشكله فى تاخر ابنك فى الكلام ومع الوقت وبالتدريج سيتكلم وهو عمره صغير طبيب السمعيات قال ان سمعه ممتاز ولكن تحدثوا معه اكثر وارجومساعدتى بالمشوره او التوجيه وجزاكم الله كل الخير

تاخر في الكلام والفهم

ابني يبلغ الاربع سنوات من العمر مصاب بنوبات التغيب البسيط -الصرع -عن طريق الوراثة ويعالج بدواء ZARONTIN 250mg من حوالي 6أشهر مشكلته هي الفهم والنطق فهونادرا مايفهم أو ينطق جملة تحتوي علي أكثر من ثلاث كلمات اجتاز اختبارا للذكاء بتفوق مما اثار دهشة الاطباء وحسب مدرسيه في الروضة فهو يجيد الحساب والاحرف الابجدية وتمارين الذكاء الخ ..ولكنه لم يقرر بعد الكتابة بأي يد ولايجيد الرسم اطلاقا كما انه أخذ وقتا كبيرا لتعلم الحركة الدائرية بالآرجل لتحريك دراجة الآطفال .. عملنا له فحوصات عامة كالآذن والآحبال الصوتية الخ لايوجد شيء ولكن اخصائي التخاطب الذي عرضت عليه حالته مؤخرااقترح لمساعدته تعليمه لغة الصم والبكم ؟؟؟ أرجو مساعدكتم لنا برأيكم الذي قد يكون الطريق النير الذي اساعد به ابني جزاكم الله خيرا

التوحد عند الرضع

فى البداية اشكرك سيدى على الرد وبالطبع اللجوء الى الله اهم ماتحتاجه ابنتى الان و لكننى لم اشرح اسباب خوفى من اصابة رضيعتى بالتوحد عندمااتمت 3أشهرسقطت منى على الارض سقطة عنيفة و انكسرت قدماها و جلست فى الجبس لمدة شهر و كنت اخشى تحريكهااو مداعبتها او حملها وبعد ذلك لاحظ الجميع انها لاتتحرك او تنظر او تضحك وبدأت رحلة الاطباءوبدأت باشعة على العمود الفقرى ثم الاقدام ثم الصدر وطلعت سليمة وبعدها لاحظ الاطباء ان رضيعتى رأسها كبيرة 47سم(الان بداية الشهر التاسع)وشكوا بأن السقطة تسسببت بمياه فى الرأس و عملت اشعة تلفزيونية عادية وطلعت سليمة واكتفى بها الطبيب و لكنه قال انها تعانى من تأخر ويجهل السبب فى هذا السن ومن يومها و انااحاول بكل الطرق سيدى وتحسنت فهى تضحك وتجلس مستندة و لكنها لاتنظر فى عينى ابدا وانما الى جبينى او فى يسارى و يمينى و لكن تنظر لى عندما اكون بعيدة وتبكى من اجلى اطبق كل مادرسته و خاصة التغذية حتى اننى اتناول الفيتامينات حتى تنزل لها فاللبن و لكنى اخشى ان تكون احدى حالاتى فالمستقبل فهل تنصحنى بعمل اشعة c.tربما يكون اصابة ام ماذا افعل معذرة لطول استشارتى

مشكلة الطعام

وصف الحالة: ابني يبلغ الان من العمر ثلاثة اعوام ونصف المشاكل التي لديه : لا يتقبل الطعام نهائيا اذا حاولت اطعامه يقوم بالبكاء شديدا ولا يبلع اي شيء ويقوم بغسل فمه جيدا حتي لا يبقي اثر لاي طعم في فمه فلا يحب الا ان يشرب الحليب وله علي هذا الحاله عام ونصف وفي بعض الايام النادره ياكل رز ابيض ومنقوشة زعتر فقططط في حالة منعه عن الحليب " بالرغم من انه كان يأكل كل شيء وكان شرها للطعام " فجأة انتكس وتزامن انتكاسه مع الحرب علينا في غزة ومن يومها لا يأكل شيء بالرغم من انه يأكل بعض الحلويات والشبسات والشكولاته 2- لدية مشكله في اللغه تكلم بعمر السنه والنصف 75 كلمه فقط ولم تتطور لدية اللغه واقوم بعمل تخاطب له منذ سته اشهر وهو افضل الان يستعمل جمله من عنصرين ولكنه في كثير من الاحيان اشعر بانه يفضل الاشارة علي الكلام 3- من الناحية الاجتماعية : يعلق بي وبوالده كثيرررررااا ويحبنا كثيرا ويرغب دائما بعناقنا وتقبيلنا ويحب جارة لي ويحب اخاه ولكن لا يحب ان يقترب اخاه منه اللعبه المفضله له هو الجري وراءه فادي يقوم بضربه حتي يجري اخاه وراءه ’ لا يحب ان يقبله احد غيرنا او يحتضنه نهائيا فلا يلتفت لاي شخص غريب او قريب غير ذلك الا اذا وجدت له مصلحة 4- لا يحب ان اقوم بتعليمه اي شيء ولكني اتحايل عليه فاعلمه بطريقة اللعب ويستجيب نوعا ما الحاله الصحية : كان يعاني منذ ولادته من التهاب رئوي وحساسية شديده انتهت علي عمر السنه والنصف وسبب له مياه في اذنه وقمت بعمل عمليه له الأن : قمت بعمل تخطيط سمع دماغي وقوقعي وتخطيط دماغ كل شيء سليم والحمد لله اما فحص الذكاء 83 لا اعرف هو مختلف عن الاطفال في عمره ومتأخر لغويا كثيرا وضعته في حضانه منذ سته اشهر توجد في الحضانه اخصائية تخاطب تجلس يوميا معه فهو يتحسن نوعا ما باللغه ولكنه بطيء تبقي مشكلة الطعام وهي المشكله الاساسية ويليها مشكله التواصل الاجتماعي

مراكز تشخيص التوحد

سؤالي بارك الله فيكم ما هي افضل المراكز على مستوى العالم في تشخيص التوحد وفي اي الدول بالتحديد؟ وهل هناك مجال للتواصل معكم للإستشارة والمساعدة عن طريق الهاتف... اتمنى ان كانت الإجابة نعم إرسال رقم الهاتف للتمكن من الإتصال والتواصل...

افضل مراكز لتدريب الاطفال المعاقين بالتوحد

لو سمحتو ابي افضل مراكز لتدريب الاطفال المعاقين بالتوحد بالرياض

أبني والتوحد

لدي ابن عمره سنتان. كان لاينطق الا بماما وبابا ودادا. طبيبة الاطفال في عمر العشرين شهر نصحت بعمل اختبار سمع وكانت نتيجة السمع طبيعية وقمنا بعرضها على اخصائي تكلم وكانت النتيجة انه يحتاج الى دروس في التحدث وعمره الكلامي بين 6 و 9 شهور لكننا بعد القراءة عن اعراض التوحد وجدنا ان الكثير من الاعرضا تنبطق عليه: الاتصال بالنظر ضعيف جدا. لاينتبه لمناداته باسمه. لايحب اللعب مع الأطفال حتى مع اخته التي اكبر منه. لايتكلم الا ماما وباباوبعض الاشياء غير المفهومة ولا يعني بها شي . لايسمع الاوامر.يعمل اصوات بأسنانه. يحب تكرار اللعب كالضغط على زر معين او اللعب على ترتيب معين. يحب الركض داخل البيت و خارج البيت. يحب النظر الى الأعلى. يرفرف بيده اذا فرح. يعضض اصابعه(اسنانه لم تكتمل). لايلقي اهتمام رجع والده لكن يبدو انه يفرح بذلك. لايقلد الحركات. لايؤشر بيديه. اذا اراد شئيا فقط يبكي ولايوضح عن مايريد. اذا غضب يقوم برمي الاشياء على الأرض. يحب الخروج خارج المنزل ويحب الركض والمشي ولايلقي بالا للاشياء حوله. يحب مشاهدة التلفزيون وقنوات الاطفال. اذا اتى الينا يغمض عينيه. ذهبنا به للحضانة وهناك فقط يمشي ويركض ولايلقي بالا للأطفال. في البداية كان لايبكي عندما نتركه لكنه الان بدأ يبكي قليلا لدينا موعد مع مركز للتوحد للكشف عنه لكن الموعد متأخر. ونحن الان قلقين من النتيجة.

التوحد عندالرضع

طفلتى8 اشهروانا اخصائى نفسى واشك انها تعانى من توحد بسبب الهروب بعينها من عينى- كبر حجم الراس افعل مااستطع من شد الانتباه وتنمية القدرات ماذا افعل وكيف اتأكدالان وليس بعد عامين! ساعدونى انا لاانام

هل هناك علامات توحد

لدي طفل بعمر سنتين و10 شهور...... لم يتكلم لغاية الآن ولا اي كلمة... لكن يصدر مناغاة في بعض الاحيان... وقبل مدة عرضته على طبيب اطفال لان حرارته كانت مرتفعة فاخبرني وجود ماء خلف طبلة الاذن ولكنه يشتبه بوجود علامات للتوحد لدى ابني واليكم بعضاً من تصرفات ابني - متعلق كثيراً بالتلفاز وخاصة الاعلانات التجارية وعند مناداته وهو يشاهد التلفاز لا يجذب انتباهه. - عند عودتي من العمل يسرع الى الباب فقط لينظر الى يدي لعلي احضرت له شيئاً وان لم يوجد بيدي شيء يعود الى حيث يلعب - يمل من العابه بسرعة ولكن الاحظ انه يقوم بتجميع الالعاب المتشابهة معا - اذا اراد شيئا يأخذ بيدي او يسحبني الى المكان ولكن دون ان يشير الى هذا الشيء -يقوم بفتح الثلاجة او خزائن المطبخ ليخرج ما يرغب في تناوله -يحب ان اقوم بمداعبته او اضحاكه - يحب ان اقوم بمطاردته عند الذهاب للحديقة - احيان يبكي ان خرجت من المنزل واحيانا لا يأبه لخروجي - يقوم بهز رأسه والتمايل كثيراً واحيانا الوقوف على رؤوس اصابعه -يهوى الركض بالمنزل ذهاباً واياباً لفترات طويلة -قليل ما اشعر بالتواصل البصري بيننا سوى في حالة انه يريد شيئاً أو ان عندما اداعبه - عند النوم يحرص على النوم بيني وبين زوجتي - سابقا في عمر السنة كان يفرح لقدوم الاولاد ولكن الان لا يهتم بوجودهم - يحب كثيراً الخروج من المنزل وخاصة ركوب السيارة - عند الحلاق يقوم بالبكاء الشديد والانزعاج علماً في عمر السنة لم يكن كذلك - سابقا كان متعلقاً جداً بالاقلام ويحب الرسم على الجدران وان وجد قلماً بيدي يبكي كثيراً حتىيحصل عليه لكن الان لا يهتم كثيراً المشرفين الافاضل على الموقع ما هو تقييمكم المبدئي لطفلي علما انه لا يوجد لديه اخوة بالبيت وسؤال هو قرأت في الموقع على امور كثيرة عن التوحد واعراضه .. ولدي سؤال الا وهو ما هي الصفة التني تنفي التوحد ..... بمعنى لو تم الاشتباه بطفل ان لديه توحد ما هي الصفة الرئيسية التي ان وجدت تنفي ان يكون الطفل متوحداً وجزاكم الله الف خير

هل ابني طبيعي؟

لدي طفل عمره سنتين كان نموه طبيعي ولكن على عمر السنه كان نشيط كثير كثير يركض ويلعب طول الوقت في عمر السنه والنصف لاحظت تاخره غي الكلام كان بس يقول دادا ومايرد علينا كانه ما يسمع واحسه دايما شارد وسرحان يحب الاناشيد والموسيقى من كان عمره صغير يحب التلفزيون من قريب كمل السنتين وشخصه الطبيب انه ADHD مع انه شافه لوقت قصير جدا يمكن ربع ساعه بس الطفل قلت حركته كثير يجلس ياكل معنا يشوف رسوم متحركه لكن ما يفهم لما نطلب منه تنفيذ حاجه يلعب دائما لوحده ما ما يستغرب من الناس احيانا يستغرب شي بسيط - يقلد كثير-متعلق بالسيارات كثير يلعب فيهم كثير ويصففهم جنب بعض يخاف الصوات العاليه بس ما يخاف من الحيوانات عنزه ثور ماشي فرق -لاحظت يعرف يلعب لعبة الاشكال والمطابقه -ياشر اذا اراد شي بدا يتكلم وعنده مفردات حوالي 30 بس ما يستخدمها واحيانا يالف كلمات من عنده للحليب وغيره ماعنده تواصل بصري احيانا يفرح بقدومنا من الخارج احيانا ما ينتبه بس اذا قلنا له نروح يفهم ويركض برا انا متلخبطه ومثل ما قلت يا دكتور نحن مرضى بهوس اسمه توحد وماعارفين نعيش حياتنا هل ترى بان في ابني سمات توحد -وين ممكن اعمل اختبار ذكاء في سلطنة عمان مع العلم الاطباء هنا غير متعاونين

التوحد - التدخل الحيوي

لقد قمت بإعادة قياس السمع وقال لي الدكتور أن سمعه جيد ،ولاحاجة لتركيب السماعات ..... كما عرضته على أخصائية نفسانية ثم طبيبة نفس أطفال وكلاهما أكدا أنه حسب DSM4 فإن الطفل متوحد ولكنه من النوع الخفيف فبما تنصحونني وجزاك الله خيرا... وقد نصحني بعضهم بالتدخل الحيوي Defeat Autism Now خاصة وأن الطفل صغير ويمكن علاجه بسرعة بهدن الله. أبو أحمد

التوحد أم طيف التوحد

ابنتي عمرها سنه ونصف لم تمشي الى الان ولا تقف لوحدها تقف بمساعدة احدلاتمسك الاشياء ولا تحب الالعاب تحب مشاهدة فنوات الاظفال وتتفاعل معهم هي ابنتي الاولى لم تنطق الا بماما بابا تعرفنا جيدا وتحب الاطفال لاكنها لاتلعب معهمالاحظ عليها الخوف عند الحبو تخاف من السقوط هل لمشاهدة التلفاز من عمر صغير ضرر تحب دائما ان تلعب بيديها وتقوم بحك اسنانها ببعض تلتفت علي لما اناديها لاكنها لاتجيب عرضتها على ثلاث استشارين اطفال جميعهم قالو سليمه طولها ووزنها وحجم راسهاانا خايفه من التوحد لانها لاتمسك بالاشياء مجرد تلمسها وتبتعد عنهالاتلعب بالمكعبات او الالعاب علما انه لايوجد اطفال بالمنزل ارجو الافادة لاني خايفه كثير واذا فيه دكتور اخر اعرضها عليه وجزاك الله خير. السلام عليكم ورحمه الله وبركاته عندي سؤال اخر يادكتور الله يجزاك خير ويمتعك بصحه والعافيه ولا يريك مكروه ان شالله .انا قريت اجابتك على سؤالي والحمد لله الله يبشرك بالخير وعندي سؤال ثاني لو سمحت انا وديتها قبل لا اقراء الرساله لمركز الحبيب لل\كتور ***** استشاري مخ واعصاب وبعد الفحص السريع عليها واعطائه نفس الاستفسارات عن الحاله المكتوبه فى الاعلى افاد بحتمال وجود طيف توحد لديها وانه لا بد من عمل اشعه رنين كذلك تخطيط للراءس ما رائيك يا دكتور بالكلام هذا وهل اقوم بعمل الاشعه والتخطيط وجزاك الله خير.وعندي استفسار عن المستشفى الجامعى هل المقصود مستشفى الملك سعود وجزاك الله كل خير وجعل ذلك فى ميزان حسناتك

خايفه من التوحد

ابنتي عمرها سنه ونصف لم تمشي الى الان ولا تقف لوحدها تقف بمساعدة احدلاتمسك الاشياء ولا تحب الالعاب تحب مشاهدة فنوات الاظفال وتتفاعل معهم هي ابنتي الاولى لم تنطق الا بماما بابا تعرفنا جيدا وتحب الاطفال لاكنها لاتلعب معهمالاحظ عليها الخوف عند الحبو تخاف من السقوط هل لمشاهدة التلفاز من عمر صغير ضرر تحب دائما ان تلعب بيديها وتقوم بحك اسنانها ببعض تلتفت علي لما اناديها لاكنها لاتجيب عرضتها على ثلاث استشارين اطفال جميعهم قالو سليمه طولها ووزنها وحجم راسهاانا خايفه من التوحد لانها لاتمسك بالاشياء مجرد تلمسها وتبتعد عنهالاتلعب بالمكعبات او الالعاب علما انه لايوجد اطفال بالمنزل ارجو الافادة لاني خايفه كثير واذا فيه دكتور اخر اعرضها عليه وجزاك الله خير

وسواس التوحد

عندي طفل بعمر سنة ونصف ولا يوجد له اخوة أو أخوات لكنه للان لم يتكلم ولكنه يقوم ببعض المناغاة وأحيانا عند البكاء او الغضب يقول ماما- والامس اخذته الى حضانة للاطفال من اجل مساعدته للانخراط بالاطفال ولكن مجرد دخولنا الحضانة بدأ ابني احمد بالتنقل من مكان إلى أخر يتفحص الالعاب ويختار منها وكلما وقعت عينه على لعبة اخرى يرمي السابقة ويأخذ الجديدة وعندما حاولت المشرفة مناداته لم يجب عليها ولا حتى علينا عندها قالت المشرفة هذا الطفل مصاب بالتوحد ولا نقبله عندنا..... بصراحة صدمني قولها وحطم نفسيتي لانني كنت متخوف من تصرفات ابني وساتحدث لكم بشيء من التفصيل عنها، احمد لا يستجيب اغلب الاحيان عند مناداته وخاصة ان كان يشاهد الاناشيد على التلفاز او الاعلانات التجارية التي يعلق بها كثيراً ، يفرح باللعبة الجديدة ويلعب بها ولكن ليس طويلا ممكن ان يلعب بها مدة نصف ساعة وخلال 3 الى 4 ايام يمل منها ويتركها، يستطييع اللعب بالمكعبات الليجو وكذلك اللعبة ذات الاشكال المطلوب وضعها في فراغات محددة يتجنب ابني النظر الي او الى والدته عند اللعب او الحديث معه ولكنه يحب كثيرا لعبة الاستغماية حيث يفرح بها كثيرا بأن اقوم بالاختباء وهو يقوم بالبحث عني بالمنزل عندها فقط اشعر بالتواصل البصري بييننا عند سماعة الاعلانات بالتلفاز يتمايل معها في بعض الاحيان يقوم الطفل بهز رأسه وبدون سبب واحيانا يقوم بالصك على اسنانه والوقوف على رؤوس اصابعه‘ والضحك بدون سبب واضح في السابق كان يحب الصعود واشعال المصابيح واطفاءها ولكن من شهور اختفت هذه العادة عنده ، اذا اراد الاكل مثلا يفتح الثلاجة ويأخذ ما يريد منها ولكن ان كان يريد عصير فانه يحضرة لي او لوالده ويضعه في يدنا حتى نفتحه له علما انه لا يستخدم اصبعى للاشارة الى شي ويحب فتح الادراج والعبث بها في كل مكان نذهب اليه وان صعب عليه الوصول لمكان مرتفع يحضر كرسي ويقف عليها للوصول، طفلي كثير الحركة مجيئاً وذهاباً يحب الكرات كثيراً لكنه يقوم بترتيبها من الاصغر الى الاكبر ولا يحاول ركلها ولكنه يفرح كثيرا بمشاهدتي وانا العب بها. من خلال اطلاعي على الاستشارات في موقعكم الرائع استفدت من الحالات الشبيهة بحالة طفلي ما يلي: اولاً فحص السمع وقمت بأخذ موعد لذلك ثانياً: العرض على اخصائي نفسي للاطفال ولكن سؤالي هنا من اجل الاطمئان لحين موعد فحص السمع حيث تم اعطائي موعد متأخر وجزاكم الله كل خير

توحد ام لا

لي ابن يبلغ من العمر سنتان و 10 شهور،كلماته قليلة يعد من 1 الي 10 باللغة الانجليزية بوضوح والي 20 بدون وضوح يعرف الabc كلها تقريبا مع كلمات لل حرف و دائما ما يردد الحرف ثم الكلمة و الفعل كان يقلد القطة او السيارة لا يتكلم بجمل ابدا و ليس لديه غير الكلمات التي ذكرته،يحبني جدا و يحب اباه و اخاه الاكبر علي الخصوص يحفظ الكثير من اغاني الاطفال و يرددها باستمرار و ان كانت غير واضحة لكنه يجيد الالحان،يعشق التلفاز و يشاهده لفترات طويلة من عمر اشهر يعشق الجري و الاستغماية و كل الالعاب الحركية كما يعشق السيارات و يرتبها دائما بصف طويل قبل ان يبدا بتحريكها كانه بسباق لا يستجيب لاسمه الا فيما ندر،شديد العناد لا يحب تمشيط شعره او غسله بتاتا يخاف من بعض الاصوات خصوصا في الاماكن الجديدة كان نذهب للالعاب و يسمع صوت شديد كقطار يخفيه و يطلب الخروج من المكان فورا.عدا عن تاخر النطق لم يسترعي انتباهي شي الي ان اخذت ه الي اخصائية نطق التي صممت ان لديه اعراض توحد لانه حسب قولها ومن اول ما دخل للعيادة لم يعبا بتغيير المكان و لم ينظر اليه بل استرعي انتباهه سيارة و اخذها ليلعب بها ثم كان يأتيني بالعاب لاساعده بتفكيكها بدون النظر لعيني مما فسرته كانعدام التواصل و العيش بقوقعة تمنعه من اكتساب اللغة مما يستدعي علاج سلوكي لكسر القوقعة ثم اخذته لاستشاري طب نفسي اطفال والي اكد لي ان الطفل طبيعي جدا و ذكي وليس لديه اي مشاكل سوي النطق و نصحني بالاكثار من الحديث معه و ادخاله روضة و فعلت ولكن في الروضة المدرسة تشتكي انه لا يستجيب للنداء كما انني عملت اختبارات سمع و كلها سليمة و قالت من ثاني يوم له انه كانه في عالم منفصل لا يلعب مع الاطفال و مرة كان يغني فطلبت منه السكوت لتعلمهم نشيدة فلم يستجب مما اعاد الي وسواس التوحد ،ارشدوني جزاكم الله خيرافانا اراه شديد الذكاء يعرف ما يريد و يرشدني اليه بان ياخذني اليه او يساعد نفسه يعرف جميه الانفعالات كالغضب و الزعل و يسميها سواء لشخصيات التلفزيون او لنفسه يحب اللعب و المزاح كما يتوقع ردود افعلنا عندما يفعل شيى غير مرغوب كان سكب العصير فيبادر و يقول اواو

التوحد

أنا عندي طفله عمرها سنتين واشتبه الأطباء بحاله توحد ولا تتكلم وعندهاصعوبه في التعبير وعندما كانت صغيره تأخرت في الحبو والمشي والمراكز لاتستقبل إلا 3سنوات فأرجوا إرشادي إلا برامجاطبقها في المنزل ايضا مواقع في النت تساعدني ولكم جزيل الشكر

هل هو توحد ؟

ابني عمره سنه وسبعه اشهرمتردده ان كان يعاني من توحدمع العلم انه عنيد ويحب الاستفزاز والمقاهره ولكنه يحب تنفيدالاوامر ويقضي كل طلب اقوله ويساعدني في شغل المنزل حيث يجد متعه في دلك يحب النط علي السرير ويلعب بالعايه ويفرح ويصفق ادا انجز بناء مكعبات ويلعب بالسيارات ولكنه يمل منها بسرعه ويرميها و يحب اللعب بالطابه كثيرا ويحب النظر من الشباك ويلفت نظري الي الشاحنات والاطفال مع ابتسامه يؤشر علي اغراضنا انا وابوه ويقول ماما باباويعرف صوره جدته مع العلم انه نسيها لاننا متغربين ولكني ادكره بهانبيه وزكي عرف صورتي اعني امه وانا طفله يحب الماء ومشاركتنا باي امر يحب معانقتاوتقبيلناوالطبطبه علينايقول ماما بابا تاتا جدوعمو وعمتو نار هيا هاتا تعا حليب مبو يعني ماء وكاكاودجاجه ويقول اسمه ولكن بشكل غير مكتمل او مفهوم بشكل تام يتكلم على الهاتف واحيانا لا يريد يحب الرقص وان سمع صوت قران يرفع يديه ويقول يا رب يسمعني عندما اناديه ويحدق في النظر والعين احيانا يحب اللعب مع الاطفال ويقول لهم باي ويرسل لهم بوسه ويعانقهم واحيانا كلا يحب الحيوانات ويفرح لمشاهدة القطه ولكن ما يقلقني انه قليل التبسم خارج المنزل ويقل من يراه يقول ليه زعلان او متضايق اول ما يشوف الناس للوهله الاولي يكون ثقيل وعاطي الوهره لا يحاول الاستجابه للاخرين الا بعد مده حيث يكسر الحاجز ويبدا بالانسجام والاخد والعطاوالاهتمام ولكن ما يزعجني هو الكشره التي يعطيها اول ما يرى الناس حيث اريده كما في المنزل مبتسم دائماوهو حنون كثيرا عندما يراني اقول اخ يحضنني ويبوسني حتي ان يرى علي التلفاز اي احد يبكي يفعل نفس الشي اكله جيد نومه يقلق يحب الخروج ويتشوق لرؤيه الالعاب والملاهي كما انه يرفرف بيديه حين يكون مبتهج وليست جديده بل انها مستمره معه من عمر سته اشهر وهدا يقلقني حيث اني اعرف ان هده الحركه من اعراض توحديحب اللعب بالطابه كثيرا ارجو افادتي هل هده اعراض توحد انا في حيره وقلقه ولكم جزيل الشكر

اهل هو توحد ؟

ابنتى عندها4 سنوات وتعرف كل الاشياء وتنظر الى ولكن حتى الان غير قادره على الحوار برغم انها غير روتنيه فى الحياه وتفهم اين نخرج وتعرف الملاهى واللعب والخروج ووتحفظ الاغانى والتقليد وتحبنى ان وابيها

هل هذا توحد ؟

ابني عمره 25 شهرا حين بلغ 12 شهرا كان طبيعيا وينطق كلمات ويتجاوب معنا لكن حين بلغ 18 شهرا أصبح لا ينطق عملنا له قياس سمع والنتيجة 50ديسبل وركبنا له سماعات دون جدوى. ولاحظنا عليه هذه الأعراض .. يبكي أو يضحك دون سبب واضح .. رفرفة اليدين..الجري في فناء البيت باستمرار... لا يستجيب للنداء ولكن يستجيب بسرعة لصوت التلفاز وخاصة الأناشيد ويتفاعل معها... النظر باستمرار لشيء محدد كأصابعه، الحائط مع إصدار أصوات غير مفهومة ... نحاول وضعه في مجموعة أطفال لكن سرعان ما ينزوي ويلعب وحده .... لا يأبه بأحد مثل أخوه الأصغر 6أشهر وكأنه غير موجود ... ينزعج من وضع القبعة أو سماعات الأذن ويحاول نزعهما ... كثير الحركة ولمس الأشياء حتى أنه يحرجني عندما آخذه للتسوق ... أرجوكم هل هذه أعراض توحد وما العلاج؟ وجزاكم الله كل خير

هل ابني طبيعي؟

ابني عمرة الان سنة و9اشهر اكثرسلوك يستغرب لة كل من يراه انة لا يلتفت عندماننادية الا في النادر واحيانا يفهم وينفذ بعض الاوامر واحيانالا وذالك عندمايكون مشغول عملت لةكل اختبارات التوحدالموجودة على مواقع النت بالمقايس العربية والامريكية ادنى نسبة ليست عندة علاقتة الاجتماعية والحركية والحسية(التخيلية)ممتازة تواصلة البصري متوسط عندمايريد شي فأنةيمسك بيدي اوباخوتة واخذنا لاحضارة لة حركتةاكثرممن في سنة يجلس لمشاهدة التلفاز وقت طويل مدام قناة الاطفال موجودة احضرت لة العاب تعلمية يلعب بها بشكل ممتاز ولكن لايلتفت اذاناديناة اوتكلمنا معه الابالنادر اشعر انة يفهمنا لغويا ينطق ماما بابا هات وبعض الكلام غير المفهوم كنت جلسةل2-3 ساعات مذ كان عمرة8 شهور امام التلفازوالدة لم يتكلم ال بع الثالثة واخوانةمن الذكوربعدسنتين وشهور قليلةولاداتة كانت متاخرة وقدانفصلت المشيمة قبل الولادة بدقائق والحبل السري كان ملتف حولة اقرب موعد استطعت الحصول علية عند اخصائية متخصصة هوبعد4 اشهر.افتيني لاحرمك اللة الاجر

هل يمكن ان يكون توحد

ابني بلغ من العمر سنتين و نصف و فقد بعض الكلمات و التصرّفات التي كان يفعله سابقا و اصبح لا يقول الا اربع او خمس كلمات و ليس دائما مع العلم انه الطفل الاول و شديد التدليل حتي اننا لا نعطيه فرصة ليطلب الشيئ بل نعطيه الماء مثلا قبل أن يعطش و هو لا يري صغارا بتاتا تقريبا الا مرة في الشهر او اكثر يحب مشاهدة التلفزيون لساعات طويلة و يخاف و يبكي من بعض الأغاني و يفرح ببعض الأغاني عند مناداته باسمه لاستجيب إلا نادراً بعض الأشخاص من صديقات أمّه يقبّلهم و يعانقهم و يلعب بشعورهم الطويلة و البعض الأخر لا يلمسهم و لا يريد تقبيلهم و لا النظر إليهم حتى. تجذبه الإعلانات التجارية إذا كان يلعب بلعبة أو يفعل أي شيء و سمع صوت إعلان فانّه يتوقّف و يتابعه باهتمام شديد. إذا أراد شيئا مني او من والدته يمسك بيدنا ويسحبنا من اجل القيام إذا طلبت منه شيئا لا يفعله لكن عندما تمسكه و تلح على أن يفعل ما طلبت و تمسكه بالعنف فهو يفعله بسرعة ويلتفت إلى شيء أخر. إذا طلبت منه تقبيلي يفعل و إذا أمسكته من يديه و أعقته و لم تتركه ينزل من يديك فانّه يقبّلك لتتركه ينزل للذهاب إلى أين يريد و يقبّل أمه كثيرا لتعطيه ثديها. انقطع التيار الكهربائي في الليل حتي أننا لم نعد نره ففزع كثيرا و صرخ حتي أمسكته و حملته فسكت. يعبث بزر السخان الكهربائي فيطفئه و يشعله و بالهاتف الجوال في مرة من المرات خاف من أغنية في التلفاز فحملته في يدي فأنحنى و أغلق التلفاز. إذا خاف من شيء يا مسرعا لأحمله و عندما أحاول أن انزله يتشبث بي و لا يريد النزول. إذا أعطيته قلما فانه يشرع في التخطيط على الورقة و إذا لم يكتب القلم ينزل على الزر من الخلف ليعمل. إذا همّت أمه بالخروج في أغلب الأحيان عندما تضع خمارها يأتي و يعلم أنها ستخرج. إذا غنيّت أغانيه المفضلة يترك كل شيء و يستمع لي و إذا توقفت عن الغناء يرفع رأسه و ينظر لي كاتّه يطالبني بالمواصلة و إذ حملته في يدي و شرعت في الأذان لا يفارق وجهه وجهي حتّي أكمل الأذان. إذا كان بعيدا عني و صعد على الطاولة و صرخت عليه بالنزول لا نزل إلا حينما أهم بالقيام من مكاني فأنّه ينزل قبل أن أصل إليه. إذا ذهب معي للخضار مثلا لا يتردد في اخذ برتقالة أو أي شيء يحبه. عندما نداعبه انا و امعه و عمته التي تسكن معنا في المنزل و ندغدغه مثلا يشرع في الضحك و لا يمل من اللعب ويريد ان نستمر. يحب النط و الجري في الغرفة في بعض الأحيان أجلسه بجانبي لأقوم بإطعامه من الصحن فيفعل نفس الشيء و يحمل اللقمة و يضعها في فمي هناك مثلا ابنة عمته تبلغ من العمر 15 سنة بقيت عندنا لثلاثة أيام و رجعت إلى منزلهم و عند ذهابنا لزيارتهم بعد أسبوع فرح بها و قبّلها. يمسك سماعة الهاتف اللعبة و يضعها في أذنه أحيانا. يبكي كثيرا عندما ندخله ليستحم و لا يسكت إلا حين يخرج من الماء فهو يفرح و يتمسّك بي. إذا حملناه لطبيبته عندما يصل إلى المكان يتعرّف عليه و يبدأ بالخوف و البكاء منذ دخولنا سياج العمارة الموجودة بها الطبيبة و داخل العيادة يبدأ بجرّي نحو الباب و يلمس القفل للخروج. في يوم العطلة لحاضت عليه انه يضع كرسيه و يصعد عليه ليتفرج علي التلفاز من قريب فضربته برفق على يديه فأعاد الكرة فضربته و دخلت إلى غرفة أخري فهم بإعادة الكرة و لكنه نظرلي فتظاهرت أني لم أره فأعادها فصرخت في وجهه مرة ثانية و كذلك المرة الثالثة ثم اختبأت و قبل أن يعيد الكرّة مرّة أخرى بدأ بالتوجه نحو التلفاز ثم أتي ليتأكد من أني لا أراه قبل أن يعيدها. في مرة من المرّات أردت تشغيل لعبته الصوتية و اكتشفت أنها لا تحمل بطّاريات ففتحت لعبة أخرى و أخذت منها البطاريات ووضعتهم في اللعبة الأخرى و تفاجأت غدا حين دخلت على غفلة فوجدته يحاول أن ينزع البطاريات ليضعها في لعبته الأخرى كما فعلت انأ. في بعض الأحيان يريد اللعب بزر النور فيطفئه و يحملني من يدي لأشعله ففي بعض الأحيان انسيه قليلا ثم أشعل الضوء فينظر إلى الفانوس و يضحك و يذهب لإطفائه و يأتيني كالعادة لأشعله. إذا استعملت أمّه المكنسة الكهربائيّة يأتي و يضغط على الزر لتشغيلها و العبث بها. فهل يمكن ان يكون توحد شكرا على المجهود الجبار الذي تقومون به

سمات توحد ام ماذا

ابني عمره ثلاث سنوات عنده تاخر بالكلام مع انه يعرف عند س}اله الاشكال والالوان والاحرف الارقام باللغتين لكنه لا يكون جمله من كلمتين و استشرت دكتور اعصاب و قال عنده صفات توحد ولكن عندما يكبل يكون عنده تشتت التركيز و ليس التوحد و عند عمر السنتين رأته خلال هذه اسنه احرز تقدم يطلب بكلمه واحده أنام عصير حليب دكتور السنفسي سلوكي قال لي عنده زيادة بلانشاط و نقص التركيز لكن قال لي انتظر لعمر ثلاث و نصف لنبدأ العلاج السلوكي مع العلم ان اني بحضانه و يكون فرحان عندما اذهب لاخذه و يركض علي فرحا بي و مع العلم أنه يتواصل بصريا للحظات و يتابع التلفزيون يضحك على ما هو بالفعل مضحك و يردد الاغاني كلمات يغار من أخوه الذي يصغره بسنه و 4 اشهر و لا يوجد في بلدي معالجين سلوك ماذا افعل و هل هذا توحد

ما تشخيصكم لحالته

عندي طفل عمره سنتين ونصف وهو طفلي الاول... احترت في تصرفاته .. يحب اللعب بالسيارات كثيرا.. يحب مشاهدة التلفزيون ساعات طويله وخصوصا قناة السيارات لا يحب الاطفال الذين يلمسون بالعابه واذا لمسوهايقوم بضربهم او دفعهمم او عضهم ولا يريد احد ان يشاركه العابه خصوصا السيارات دائما يرتبهم ويلعب بهم يتكلم كلمات كثيره كثير البكاء بدون سبب اذا كنا خراج المنزل خصوصا ويرمي جسمه بالارض ويضرب رأسه قليلا بالارض او الجدار يحب ان يلعب مع الكبار وليس الاطفال يحب والده كثيرا ويفرح اذا رجع من الشغل دائما يكرر كلمة سياره يعرف الحروف الابجديه والكلمات ما تشخيصكم لحالته

هل طفلي متوحد

لدي طفل عمره سنتان وثمانية اشهر ونلاحظ عليه عدة ملاحظات 1- عند مناداته بإسمه لايستجيب إلا نادراً. 2- لايفهم ولاينفذ الاوامر التي نطلبها منه نهايئاً. 3- نلاحظ عليه غالبا الضحك بدون سبب . 4. وايضاً نلاحظ عليه عند وجود أشخاص يحس بوجودهم ولكن لايتفاعل معهم ولا يلقي لهم بال وخصوصاإذا كانوا اطفال. 5- لايتكلم أبداً ونادرا يقول كلمة واحدة إذا لاحظ أننا غاضبين منه وهي ماما(سواء للأب او الام) 6.عندما يرغب في غرض ما (مثل شرب الماء) يمسك بيدينا ويذهب بنا للمكان الذي يريده . 7- حركته زائدة في البيت .(ونلاحظ عليه أنه يتحرك ذهاباً وإياباً مع إصدار صوت مثل الأنين ) 8- نحاول دائماً ان نعلمه الكلام ونعرفه على الاشياء وأيضا نحاول أن نعرفه على اعضاء جسمه ولاكن دون جدوى ونلاحظ وكأننا نتكلم مع شئ جماد وليس بطفلنا .(مع العلم أننا قمنا بعدة تحاليل وهي أ. تحليل الرنين المغناطيسي ب_ إختبار السمع ج- إختبار الذكاء وجميعها ولله الحمد سليمه ولكن مع ذلك تصرفاته تثبت لنا العكس ) مع العلم اني سجلته في مدرسة تهتم بالتوحد والتخاطب وصعوبات التعلم لمدة إسبوعين حصة يومياً مدة الحصةنصف ساعة ولا يلقى للمعلم أي إهتمام ولكن يهتم بالألعاب التي في الفصل أو إذا لم يجد العاب يقوم بالدوران أو بتخريب اي شئ وفي النهاية دون جدوى والمشكله الاهم أنه كلما تقدم في العمر تزداد المعانه معه أكثر فنلاحظ عليه أنه كلما زاد شهر في عمره زادت قله تركيزه وكثرة حركته أتمنى منكم مساعدتي وجزاكم كل خير ويجعلها في موازين حسناتكم

هل هذا توحد

طفلي يبلغ من العمر ثلاث سنوات و نصف. لا يتكلم بجمل و لكن يستعمل كلمات. يذهب الى الحمام لوحده. في الحضانة لا يتعامل مع اي احد من الاطفال. ينظر الي و الى والده عندما نناديه. ينظر الى المعلمة ايضا و يتعامل معها هي فقط في المدرسة. نحن نغيش في بريطانيا وقد تم تشخيص ابني بالتوحد. يحبنا جدا و عندما يقوم بعمل شيء مزعج لا يسكت حتى نبتسم له. ليس لديه اي اهتمامات خاصة باي لعبة ز كثير الحركة في البيت . يردد كل اغاني الحضانة. يهمهم كثير. يقلدني واباه كثيرا و لكن لا يلعب لغب تخيلي. يقوم فقط باطعام العبة و تنيمها و تحميمها. ليس لديه مشاكل في النوم. يقوم بشد على اصابعه خاصة و هو يركض. يدور حول نفسه و لكن ليس داءما. ياتي الي و يقول انه يريد موزة او تفاحة او الذهاب الى الحمام. سؤالي هل تشخيصه دقيق مع العلم انه لم يتم اجراء اي فحوصات توحد عليه ز فقط من الملاحظة لمرتين. و شكرا جزيلا

هل هذه اعراض توحد؟

لدي طفلي البكر بعمر سنتين واربعة شهور ولا يوجد لدي اطفال غيره ولكنه لغاية الان لم يتكلم، ولكن يصدر اصوات مناغاة وكلمات غير مفهومة بشكل كبير وخاصة في بداية استيقاظه من النوم. وهذه بعض الملاحظات على تصرفات ابني: 1.كثير الحركة وبالذات الركض مجيئة وذهاباً. 2.يفرح عند قدوم اي شخص غريب او اطفال للبيت ولكنه لا يتفاعل معهم باللعب. 3. عند شعوره بالخوف او عند النوم يتمسك بي ويحب البقاء في حضني. 4. يفرح كثيرا عند الخروج من المنزل وعند ركوبه السيارة. 5. عندما نهم بالعودة من زيارة للاقارب والاصدقاء يقوم بالبكاء ويحاول البقاء هناك. 6. تجذبه الاعلانات التجارية كثيراً وتسعده وعند سماعه لصوتها وهو بغرفة اخرى يأتي مسرعا لرؤيتها 7. عند خروجي من المنزل اوقات يعلق بي من اجل الخروج معي ويقوم بالبكاء واحيانا اخرى لا يأبه لخروجي. 8. يقوم بالبكاء احيانا عند سماعه اناشيد محددة على التلفاز وكذلك يضحك كثيرا عند سماع اناشيد اخرى. 9. احيانا عند النوم تنتابه موجة ضحك كبيرة لا اعرف سببها 10. عند مناداتاه باسمه احيانا لا يستجيب وقليل من الحلالت يستجيب. 11. اذا اراد شيئا مني او من والدته يمسك بيدنا ويسحبنا من اجل القيام بهذا الامر. الفاضلين القائمين على هذا الموقع الرائع بصراحة خائف جداً من ان تكون هذه الاعراض مؤشر للتوحد وارجو الرد ولو بنصيحة لأنني إن شاء الله ساقوم بعرض على مختص بعد 4 شهور ان لم يتحسن كلامه حيث استطيع الذهاب باجازة الى بلدي ويكون باستطاعتي ان اعرضه على مختصين حيث عرضته على طبيب هنا ولكنه اشار بعرضه على اخصائي اذن لفحص السمع. ولكن من خلال تجوالي بموقعكم الكريم شعرت بأن بعض اعراض التوحد تنطبق عليه مع انه لا يقاوم التغيير بالبيئة ابداً وجزاكم الله الف خير

ابني ليس طبيعيا ولا طفل اسبرجر

ابني يبلغ من العمر الآن 4سنوات ونصف منذ أن أنهى العامين لاحظنا عليه تشتت انتباه وفرط حركة,, لم يتكلم إلا في ثلاث سنوات ونصف وغالبا كلامه ترديد أو يجاوب على بعض الأسئلة بلا أو نعم أو يدلني على مكان شيء باختصار... الإيكولاليا مستمرة معه منذالصغر المتأخرة والحالية... يستطيع العد ويتقن الأعمال الحركية... لايفهم إلا اللغة اليومية أما الأشياء اللتي تتحدث عن الأحاسيس والمشاعر لايعبر عنها ... أقصد الإنفعالات الوجدانية منذ الثالثة الحقته بمركز شموع الأمل فتحس كثيرا وخفت حركته لكنه لايزال كلامه أصغر من سنه ... لا يندمج مع الآطفال بالشكل المطلوب يلحقهم لكن لحراسة العابه فقط... يستطيع الذهاب للحمام ويتعلم بسرعة من المعلمة لكنه يرفض التعليم مني أو من والده... لايستطيع التكلم عما حصل له اذا احد ضربه... أخذته لطبيب صعوبات تعلم فقال يحتاج تعديل سلوك...وقال اسبرجر وليس توحد... الآن الحقته ايضا بشموع الأمل وسيرتبون له برنامج مثل الروضه العادية ... ما تشخيصكم؟؟؟

هل يوجد تحاليل

لى ابن مصاب بالتوحد عمره عشر سنوات و بنت طبيعية و الحمد لله عمرها سبع سنوات اتمنى من الله ان ارزق بطفل او طفله ولكنى اخاف مع انى وزوجى لسنا اقارب اريد ان اعرف اذا كانت هناك تحاليل يمكن اجراهالمعرفة اذا كان الجنين سليم وهل القلق الذى اعانى منه سوف يكون له تاثير سلبى على الحمل للعلم عمرى سبع وثلاثين عام

التوحد

ذهبت لاطباء بابنى وهو فى الثالثة من عمره وصفوا الحاله توحد لكنه مختلف فى صفات كثيره ... فهو يحب الناس ويتعامل معهم لكن فى البدايه قليل من الخجل مثل كثير من الاطفال كثير الحركه يحب ان يخبط وسادته كثيرا قبل النوم يصدر اصوات غير مفهومه عاليه يرددبعض الكلمات او الجمل من التلفزيون بدون مناسبه هو الان فى العاشره وياخذ جلسات تخاطب منذ خمسة سنوات ثلاث مرات اسبوعيا وهو يتقدم لكن ليس كالاطفال فى سنه هل ممكن ميكنش عنده توحد ويكون عنده حاجه تانيه مع العلم ذهبت بهه لدكتور محمد بركه زينب بشرى البهى رضا محمود حموده وبعد سلسله طويله من الادويه الاخير منذ اشهر طلب التوقف عن الادويه والاكتفاء بجلسات التخاطب اجو الافاده كما ارجو تحديد نوع الاكل

هل مصاب بالتوحد ام لا

ابني له من العمر سنتين في شهوره الاولى كنت اجلسه امام التلفاز لساعات طويلة يشاهد قناة اطفال ..... واصبح الان لا يتواصل معنا كثيرا ولايطيل النظر الي ولايرد على من يناديه بل يكتفي بنظرة للحظات للشخص اللي يردد اسمه شديد التعلق بخاله ووالده يتبسم لهم ويضحك معهم ويشعر بسعادة لقدوم والده من العمل ويقول بابا ويكمل بكلمات غير مفهومة ولاحظت عليه النظر بطرف عينيه الى طرف الباب العمودي وينطط على السرير مكررا لكلمة بابا ويطرق الباب مناديا بابا لو اقفل والده الباب ويفرح لوجود اطفال زكور ولايلعب مع اختيه كثيرا واصبح في الفترة الاخيرة يلعب مع خالاته ومع اي شخص يحاول لفت انتباهه لكن لايتكلم ولايطيل النظر الي ولورغب في شرب الماء امسك يدي الى مكان الماء اويحاول شربه بدون مساعده ويستجيب لكثير من الاوامر الا انه لايرد علي عند مناداته بنعم وبدات اقلل عدد ساعات مشاهدته للتلفاز واحاول ان اساعده في العد مثل ان ابدا 1 وهويقول 2 الى 5 وفي الفترة الاخيرة لاحظت انه ينظر الي وانا اغني له وايضا يحب الدوران ويلعب من غير صوت بالسيارة مثلا لوكان يلعب بالسيارة وقلت له نان يكمل بقول تيت ويقلب راسه في بعض المرات للخلف ليشاعد التلفاز من تحت ساعدني هل اعراض توحد ام لا

هل يعتبر مصابا بمرض التوحد؟؟؟

لدي طفل يبلغ من العمر خمس سنوات واربع اشهر تعرض قبل سنتين لموقف حيث راى عند اجداده ولدا يدعى سعيد يبلغ من العمر 3 سنوات تقريبا به انحراف باعينه (حولة ) ويرتدي نظارات كبيرة نوعا ما فخاف منه خوفا شديدا فمن ذلك الوقت وهو يبتعد عن الاطفال ويردد اخاف من سعيد اخاف من سعيد ولايريد المرور من شارع اجداده فاضطررت لعزله عنهم فله حوالي عام لم يرى اجداده لان سعيد جارهم ولازال موجودا الان هدأ وضعه نوعا ما ولله الحمد وبدأ يختلط بحذر شديد ولازال الخوف يتلبسه يجيد اللعب بالعاب الجوال ويتحدث معنا رغم تعثره ببعض الكلمات علما بان لديه حركات غريبة وهي &إذا غضب او قام من فراشه يهز بدنه وراسه &إذا لعب او شاهد رسوما بالتلفاز يصفق بشدة &يردد كلمة ( اخاف من سعيد عندما نريد الخروج من المنزل فهل يعتبر مصابا بمرض التوحد؟؟؟ اريد منكم اجابة شافية وتوجيهات حول ماذكر وهل من الافضل نهيه عن حركاته ام تركه يمارسهااجيبوني وسف ادعي لكم في ظهر الغيب انتظركم على مضض

هل هو توحد ام ماذا

ابني يبلغ من العمر سنتين و نصف و هو البكرو قد قامت امه بجميع الفحوص اللازمة اثناء الحمل مثل الفحص بالموجات الصوتية و الدوبلار و تأكد انه سليم و عادي جداو ربما نحن نفرط في تدليله فهو لا يتكلم الا كلمات بسيطة بابا ماما داداة (على صدر امه) نني كعبة مع انه مشي باكرا 11 شهر وه نطق 5 او 6 كلمات في السابق لم يعد ينطقهم ألان و لا يريد قبول الحليب الصناعي يلعب بالدراجة عادي - لاينتنه ولا يركز وعندما أناديه يتصرف وكأنه لا يسمعني الا عندما يتعلق الامر بشيئ يريد الحصول علي -يحب اللعب بمشاركة أمه وأبيه يحب أن احضنه دائما و احمله في يدي و هو يتفرج على الرسوم المتحركة أو الاغاني- اذا كان في غرفة اخري و سمع الاغاني أو الرسوم المتحركة يركض نحو التلفاز و يشرع في التمايل مع الاغاني و يبكي و يخاف من بعض الاغاني أو الاصوات المفزعة كصوت الخلاط- يسحب يدي ويذهب بي الى حيث يريد احياناو اذا جاع يتوجه وحده إلى المطبخ –ليس عنيفا بالمرة و ليس عصبيا حتي اذا افتككت منه شيئا نادرا ما يبكي حتي تعطيه ذلك الشيئ- يتواصل جيدا بالنظر اذا غنيت اغنيته المفضلة أو عندما اقرأ له القران أو الأذان يضل ينضر الى شفتاي حتي انتهي و اذا بدأت في اغنية ثم سكت يرفع رأسه و ينظر اليا لأواصل –بعض اقاربنا اذا اتو المنزل يمسك بهم و يقبلهم و يريد البقاء في ايديهم و البعض الاخر لا ينظر اليهم ابدا – يحب اللعب بجميع العابه لكنه يميز الالعاب الجديدة التي اشتريها له-في بعض الاحيان يبدا بتغيير تقاسيم وجهه- لا يلعب مع الاطفال في سنه حيث لا يقابل الاطفال الا نادرا بحكم عيشه لوحده في بعض الاحيان يغطي وجهه بيديه او يتضاهر بالبكاء عندما تبكي امه و يضحك كثيرا اذا ضحكت معه او دغدغته و يمسك بيدك لاعادة الكرة و مواصلة اللعب-يتفرج على نفسه في المرأت –يفتح ازرار السخان الكهربائي دائما لانه تضيئ –اذا خرج من المنزل يتوجه مباشرة الى السيارة و يحاول فتح الباب او ينتظرك ختي تفتح الباب –يحب اللعب بالازرار و الهاتف الجوال-اذا كان في يدي و حالولت اسقاطه يخاف و يتمسك بي وعندما اصرخ عليه عندما يفعل شيئ او يلمس فهو يراقبني حتي اخرج من الغرفة او حتي التفت ثم يعيده ما عدي ذلك لا الاحض عليه أي شيئ غير عادي هل هذه علامات توحد

هل هو توحد او تخلف عقلي او طبيعي

لدي بنت تبلغ من العمر سنتين و8 شهور . عرضتها على طبيبين الاول طبيب تخاطب والثاني طبيب طب تطوري . الدكاتره الاثنين قالولي لديها تأخر بسيط في القدرات العقلية واللغوية . انصحتني الدكتوره اني اخذها الى دكتور تخاطب بس ماخذيتها لانها صغيره في السن . حاله بنتي ماشاء الله عليها كل شي تفهمه واذا قتلها جيبي قلاص تجيبه لي . يوم كان عمرها سنتين ما كانت تكون جمل بس تحسنت قليلا مرات تقول ماء اذا تبي ماي ومره تقول ابي ماي وتقول ابي عصير . مو دايما تكون جمل . لاحظتها في الفتره الاخيره انها تردد الكلام يعني لما تقول ماما تقول ماما ماما ماما لما اقولها جيبيلي كلينكس تردد الكلمه كثير . تعرف اسماء اللي في البيت كلهم . وتعرف كل اجزاء جسمها ولمل اقلها شنو اسمك تقول اسمها بس مو كامل . عنيده ماتبي الخدامه تلبسها ملابسها او تغيير لها بامبرز تبييني اما امها . ولما نطلع بالسياره عادي تركب السياره بس بسرعه تمل من السياره وتصيح . كم مره حطيتها في كرسي السياره تصيييييح صياح مو طبيعي صراخ وانا احقرها بعدين تسكت ومرات ما تسكت لما نوصل المكان . ما هي مشكله بنتي ؟؟؟ هي حاليا صارلها 3 ايام تروح الحضانه وتقولي مدرستها انها تردد الكلام . مثال على الطاوله انها تكرر كلمه الطاوله اكثر من مره وشكرااا .

ADHD؟؟ والرسوم المتحركة

دكتور تقريباً من سنة شخصنا حالة ولدي البكر بـADHDفرط النشاط وقلة التركيز .. وقبل اسبوعين اخذه ابوه للمنطقة التعليمية حيث اخبروه إن ما يعاني منه هو طيف التوحد.. بحثت بالنت طويلاً عن هذا المرض ولم اجد معلومات مهمة عن الاعراض وكيفية التعامل مع الطفل المريض!! وقبل قليل كنت اطالع قسم الاستشارات بهذا الموقع المفيد حيث وجدت تعليقاً يقول (الطفل الذي يجلس أمام التلفزيون لمدة جيدة ليس مصاب بفرط الحركة، ) ولدي كان يجلس بالساعات الطويلة أمام قنوات الرسوم المتحركة!!.. صفاته الأخرى:هادئ- غير اجتماعي- خجول-لا يوجد لديه اقران في عمره حيث إنا نسكن وحدنا.. لكنه يحب ترديد بعض حوارات مسلسلات الرسوم(شبه الفصيحة) حين لا يكون أمام التلفاز.. وكذلك يحب السير بخطى حثيثة في أرجاء الغرفة جيئةً وذهاباً ولا يتوقف بسهولة.. ولا يحب التواصل البصري إذا فعل فلمدة جداً بسيطة.. جارتي مدرسة اطفال ذات خبرة تقول انه طبيعي وقد مر عليها حالات اشد منه كثيراً وإن الدكاترة لو اخذنا لهم اي طفل فسيشخصونهم بامراض واضطرابات كثيرة.. كذلك هي تقول:(من زمان كان اسمهم اطفال اشقياء أو حركيون والآن صارو مضطربي فرط نشاط وضعف تركيز!!) ما رأيكم في حالة ولدي ورأي المدرسة؟؟ وعذراً على الإطالة فجر

ماذا يكون ؟؟؟؟؟؟؟؟

شخص ابني من خلال استشارتكم بان لديه تاخر وراثي في النطق ولكني زرت أخصائي للنطق واثنين من الاخصائيين النفسيين ومن خلال زيارة لم تتعدى الخمس دقائق والخمسة الاسئلة شخص بأن لديه سمات توحديةوكلما اخبرتهم بنقطة ايجابيه للطفل يتم التجاهل حتى أن الاخصائية النفسية عندما ناقشتها في الامر قالت لي الان اعمل اختبار بسيط قم واخرج ونده على طفلك حيث كان رايها ان الطفل لن يبالي ولن يخرج معي وهممت بالخروج فهم الطفل معي كعادته بالخروج هنا قالت ومه هذا ان مصرة على ان لديه سمات توحدية أدخلته احد المراكز من قبل اسبوع...سؤالي لكم نظرا لثقتي الكبيرة بكم ما رايكم في ذلك وهل يوجد فرق بين الطفل التوحدي والطفل الذي لديه سمات توحدية افيدونا جزاكم الله حير الجزاء وسقاكم من ماء الكوثر يارب ز

طيف التوحد

لدى أبن يبلغ من العمر عامان و نصف تقريبا شخصت حالته بأن لديه pervasive developmental disorder و ضد نصح الطبيب بعلاج مكثف ،هو يتحدث ببعض الكلمات و لديه تواصل بصري هل سيصبح طبيعي كغيره من الطفل في مثل عمره و ليس لديه أي تصرفات عدوانية .جزاك الله كل خير

هل طفلي مصاب بالتوحد

طفلي عمره 4سنوات و3 شهورمؤخرا بدأ في تكوين الجمل وان كانت قصيره مثل ماما اعملي حليب او لما احممه وتكون المويه بارده يقول مويه بارد او لما يشوف سياره حمرا يقول سياره احمر لانه ماشاء الله يعرف الالوان وكمان بعض الحروف الانجليزية والارقام من 1- 10 والارقام الانجليزي انا اقول ون وهو تو اقول ثري وهو فور وهكذا حتى يقول تن .متعلق بالتلفزيون والاحظ يقلد كل شي والايات انا ابدا الايه وهو يكمل الكلمه الاخيره ومرات اجربه اكتب اغراض بسيطه في ورقه يعني كاكاو وعصير ويروح البقاله اللي جنب البيت وانا طبعا اتابعه بدون ماينتبه لوجودي . ويجيب الاشياء ويجي ويعطي اخته الصغيره لما اقول اعطي اختك ولما اسأله عن اسمه يقوله كامل واسأله عن اسم اخته يقوله صح ويعرف لما اقول هيا عند فلان ( اي احد من الاطفال ) يمشي قدامي ويعرف كل واحد باسمه من العايله لكن ولدي عصبي جدا يعني لو ماسويت اللي يبغاه يصرخ لحد مااعطيه واحيانا لما اكلمه بالراحه يسمعني ويهدا والكلام مقارنه بالطفال اللي بعمره متأخر عرضته على اخصائي طب نفسي وقال ماعنده توحدلكن معلماته في الروضه مصرين لانه انفعالي وكلامه متأخر لدرجة انه مره قال كلمه والمعلمة كررتها وراه وهي تضحك نظر لها بطريقه تفيد انه غضب لما اقول كلمه وتكون جديده بمعنى انه مااتقنها ينظر لي بتركيز ويحاول يرددها معايه واحيانا يشعر بصعوبه في نطقها فيبتعد وياخذلعبه او يروح للتلفزيون لكن ماأحس انه يتفاعل مع الاطفال الاخرين بشكل جيد ولكن احيانا يشاركهم اللعب ولا يحب ان يلعب احد بألعابه ولكن اذا حصل على لعبه جديده يتنازل عن القديمه ويعطيها لاخته . يحب الاحضان ولما ازعل منه او ارفع صوتي عليه يحتضني بقوه ويقول حبيبي . في الروضه وهذه المشكله نهائيا لايتكلم مثل المنزل وطوال الوقت يقول كلام غير مفهوم ولكن اذا رجع المنزل يتكلم معنا بطريقته وهذا مايزعجني لما يتكلم في المنزل وفي الروضه يتغير كليا .عندما يشاهد افلام الكارتون وخاصه التي تكون سريعة وفيها حماس وسيارات سريعه يكون سعيد ويجري في الغرفه ويقول سياره سياره واذا لم اعطيه اهتمام يأتي الي ويمسك وجهي ويوجهه اليه ويعيد كلامه او يجري في الغرفه ويصرخ بفرح اذا جاء شي يعجبه في التلفزيون سؤالي هل هذه اعراض توحد كما يقال وبالمناسبه ابني تعلم استخدام الحمام منذ الثالثه واحيانا يأتي ليخبرني اذا كانت الاضاءة في الحمام مغلقه وهو لايخرج الى الشارع ولايلتقي بأحد من الاطفال الا نادرا قد تكون كل شهرين مره بمعنى انه يقضي 3ساعات في الروضه وباقي الوقت في المنزل وانا اسكن بمنطقه بعيده عن اهلي واخته تبلغ من العمر سنه و11 شهر .

حالة ابني

ابني يبلغ من العمر ثلاثة سنوات ونصف لا يتواصل بالكلام معي ولا يسأل عن أي شيء لغته بالنسبة لعمره قليلية يعرف بحدود 70 كلمة جمله قليلة وقصيرة ذو حركة زائدة يحب مشاهدة التلفاز لساعات طويلة استشرت اخصائي اعصاب اطفال قال لي بعد مشاهدة حركته لمدة لا تزيد عن 5 دقائق بانه لديه نشاط زائد وطيف توحد وذهبت لآخر أيضاً اعصاب أطفال وقال توحد من البيئة المحيطة وذهبت الى خارج البلاد الى طبيب نفسي أطفال أفاد أن ما يشكو منه هو بسبب قدراته المحدودة ويحتاج الى معالجة سلوك ونطق وقد اخذته الى اخصائية وسوف تبدأ معه الأسبوع القادم الرجاء اجابتي على استفساري كي لا أخسر طفلي مع الشكر

متلازمة اسبرقر - التدريب المهني

هل توجدمعاهد او مراكز التدريب المهني لذوي الاعاقة الذهنية البسيطة وايضا لمن يعانون من متلازمة اسبرقر في الوطن العربي وسمعت عن تقدم تونس في هذا المجال ان صح ذلك هل لي باي معلومات عنها

التوحد و اطيافه

سيدي الفاضل: لدي ابن يبلغ من العمر 12 عاما و قد لاحظنا عليه منذ الصغر تاخرا في الحركة و ردود الافعال و بعض التصرفات النمطية مثل الرفرفة باليدين وعض اليد اليمنى و اللعب بالشياء بصورة دائرية كان ياخذ حزاما او فطعة قماش و يبدأ بتحريكها بشكل دائري مع اصدار اصوات عندما قمنا بفحصه شخصت الحالة على انها بطء تعلم و قيل لنا بانه بحاجة الى تعديل سلوك و ان نعلمه كل شئ بانفسنا لانه لن يكتسب المهارات الحياتية لوحده و الان و بعد مرور كل هذه السنين اكتشفت ان ولدي يعاني من كثير من اعراض التوحد و ذلك من خلال قراءتي للمواضيع المتعلقة بالتوحد فهل انا مخطئة ؟هو اجتماعي و محبوب و لكنه لا يحب الصخب هو الصوت العالي و لديه تاتاة احياناو صعوبة بالفراءة و الكتابة و ما زال لديه كثير من التصرفات الطفوليةاشعر بالتقصير الشديد كيف لي ان اساعد ولدي و اعوضه عن جزء مما فاته وهل ما زال هناك وقت للعلاج ام انني تاخرت كثيرا مع العلم انه تطور كثيرا و لكن اليس للتوحديين غذاء خاص و هل صحيح ان اليقطين وا لجوز و التمر يساعدون في التحسن مع الابتعاد عن منتجات الحليب و القمح و كيف لي ان اعوض نقص الكالسيوم عند اتباع مثل هذه الحمية

هل هذه اعراض توحد

عندي طفل عمره سنتان هو الطفل الثاني لا يتكلم فقط يقول بابا دادا دبا تاتين ويعني افلام كارتون يحب الاناشيد ويحفظ بعض الكلمات من الاناشيد بمعنى انا انشد كلمه ويكمل كلمه ويلحنها ويعرف بعض الارقام مثلا اقول واحد يقول اثنين اقول ثلاثه يقول اربعه واقول خمسه يقول سته ولما اقول تسعه يقول عشره يفرح اذاسمع صوت فتح ابوه لباب الشقه لما يجي من الشغل لما .... اقول له وين بابا مايشاور... واذاقال له ابوه وين ماما ينظر لي ويبتسم واذاقلت له وين اثير بنت خالته ينظر لها ويبتسم ويعرف اخواله ويفرح لما يشوفهم بس يستحي منهم ويقلد الاصوات والحركات ويرفرف بيده مايلعب كثير مع اخوه فقط اخوه يتخبى ويناديه وهو يبحث عنه ويحب اللعب بالكوره باليد والرجل ويحب اللعب بالبالونات واذا شاف مباراه كره قدم في التلفزيون يقول قوووول واذا قلت له عايز سياره يقول ااان ويلعب بالسياره ويمشيها يحب الجري ويحب يصعد السلم وينزل ويفتح الادراج ويستمع للاذان ويردد الاذان ويسمع القران ولما يقول الامام ولاضالين يقول اامين واذا قلت له يجيب حاجه لايعرف يعني لاينفذ واذا قلت له تعال يجي واذا قلت له يجلس يجلس واذا قلت له عايز حليب يقول امم بمعنى يريد واذا قلت له تريد قناه طيور الجنه يقول امم ويفرح اذا شافني لبست للخروج برا البيت ومتعلق فيني كثير لما اقول يدق الباب يدق الباب ويقول مين لمايكون اخوه مش موجود و انادي على اخوه ينظر الى الباب يبحث عنه ياخذ ورقه اولعبه اوموبايل ويحب يمشيه على الارض زي السيارهواذا ناديته يجي حتى لوكان في غرفه ثانيه وعلى فكره هو ولد في الشهر السابع وجلس في الحضانه اسبوعين وشوي وماكان عنده اي مشكله في التنفس واخوه عمره خمس سنوات

بنتي والتوحد

دكتور ارجوك بنتي الحين عمرها 3 سنوات و4 شهور ولين الحين بس ماما بابا عطني او قومي او تعالي وكلمات بسيطه جدا ما ففي جمل بس ابي ماي ومرات اتردد وراي ومرات اتطنش واذا زعلتها دايما تبكي تحت السرير وتلعب مع الاطفال الحمدلله بس شوي مختلفه عنهم يعني اذا ناديتها مرات تلتفت ومرات لا واذا حاول اكلمها اتسكتني والحين كله اتقول جمل غير مفهومه كلش واذا تبي شي اتاشر وتتقن الاشاره يعني اتوصلي اللي هي تبيه بالاشاره وذكيه ماشاء الله اتحفظ الطرق يعني اذا رحت شمال اتصيح ما تبينا انرد البيت وفي الاعب التركيب والذكاء شاطره ووديتها كل مكان يقولون مش توحد مع انها لما اكلمها تجيني وهي اتطالع مكان ثاني نادر ما اتشوف صوبي عدل والتركيز ضعيف عندها وكان معاها ماء خلف الطبله بس انا متاكده انها كانت تسمع عملنا العمليه وصارت تتجاوب معنا اكثر والعمليه من سنه تقريبا بس لين الحين ماقي جمل واغلب الكلام ما تفهمه بس بعض الامور تعملها لي على طول ارجوك طمني ارجوك ابي الحق عليها المفروض روضه بس حتى ما تقول ايش اسمها بس اذا سئلت عن اختها تقول اسمها واذا قلت وين هذا تقول اكو وتاشر الحمدلله وانا اشعر انها قبل سنتين كانت اتردد اكثر بس بعدين تلاشى الكلام وصارت ما اترد حتى على اسمها والحين الحمدلله تقدمت كثير بس اريد ان اعرف التشخيص

هل ابني يعاني من التوحد

عندما كان عمر ابني شهران لاحظنا انه لا ينتبه لناولا يتابعنا بعينيه فاخذناه عند الطبيب العام وعمل اشعة فوق صوتيه للراس ثم رنين مغناطيسي واشعة مقطعية وكانت النتيجة بوجود ماء او سائل زيادة يحيط بالراس وكان حجم الراس كبير قليلا او عند الحد الاعلى للمعدل الطبيعي , وتابعنا عند اخصائي جرحة اعصاب اطفال لمدة سنة ما اذا كان يحتاج لجراحة والحمد لله طمنا وقال لا يحتاج . بس طول هذه الفترة لايتواصل بالعين ابدا الا نادرا وهمو عمره الآن سنتان و9 اشهر وتواصله معنا قليل يلعب في عالم آخر ولا يستجيب لنداء اسمه وأكثر الآحيان احس أنه لا يفهم ما يقال لهولا يتكلم الا كلام غير مفهوم ولكنه مرة قال رقم واحد وبس ما نطقها مرة أخرى , هو متاخر كثير عن الاطفال اللي في سنه وتجيه حالة من الضحك المتواصل لمدة احيانا 5 دقائق مهما احاول ان اهده بدون فايدة يضحك لوحده وكان دايما ينظر الي الانوارفي البيت او بره البيت نظره دائما للاعلى , ومن الناحية الاجتماعية مايتواصل مع احد ابدا حتى ابوه طبعا ماعداي ولا لاخواته او غيرهم بس بعد ما راح للحظانة صار يروح للاهل وقليلا ما يلعب معاهم بس يجلس بجتنبهم قليلا , وايضا عملت فحص للسمع وطلع سليم والطبيب النفسي تبع الاطفال قال ما في توحد بس تخلف عقلي وهذا بدون ما يسوي له أي فحص وطبيبة أخرى قالت أنه متاخر عقليا تقريبا 8 اشهر او سنة وايضا اخذته لاخصاي النطق بس رفض ابني ان يتجاوب معاه وكانت الجلسات صعبة جدا وما لا حظت اي تقدم أبدا . وحبيت اقول شيء عندما اخبر الاطباء دائما ما يعطونه أي اهمية ولكن عندي أنا كأم مهم لحظت أنه ماشاء الله يعرف الطريق عندما نخرج بالسيارة عندما نصل للدوار اللي بقرب البيت يبدا بالبكاء ولا يريد أن يدخل البيت وعندما نقترب من المجمع يفرح كثيرا وحتى عندما أحاول ان اغير الطريق يعرف ويستدل لا اعرف ان كان يدل على شيء ولكم جزيل الشكر .

هل حالتي ابنتي توحد ؟

اني ام لطفلة تبلغ من العمر ثلاث سنوات وشهرين كانت طفلة اعتيادية جدالكنها تاخرت في المشي حيث مشت في السنة وثمانية اشهر حيث كان وزنها زائد حيث كان وزنها 15 كيلو وبعد ان مشت كانت مشيتها ليست اعتيادية حيث انها تفتح رجله في المشي ولم تتكلم الى شيئ بسيط مثل كمكم امي وفي سن السنة والسبعة اشهر اضطرت ان افطمها اجباري من حليبي حيث اني ارضعتها فقط من صدري وذلك بسب حملي بتؤام وواحمي الشديد فبدات الطفلة تفقد وزنها وتترك اللعب وتتعلق بي اكثر وبلتلفزيون وخاصة الاغاني ولاتترك التلفزيون ابدا ولكنها تحب اغاني معينة فقط وليس كل مايعرض وبعد ولادة التوام اي حبن بلغ عمرها سنتين وشهر بدات تتصرف بغرابة حيث بدات بالصراخ ليلا حين تسمع صوتهم وتريد من حليبهم لاكنها لاتعرف المص من البزازة وبعد ذلك حين بدا الاطفال بالاكل صارت لاتستعمل يدها وتعمل بها حركات تعض يدها ولاتستعملها في شيى وكانها بها شلل ولاتستجيب حين نناديها ولاتؤشر ولاتفقدني حين اخرج من البيت ولاتسلم على احد ياتي الى البيت يومها يبدا من الصبح تاكل وتشاهد التلفزيون وتبقى تروح وتاتي ولاتجلس ولاتلعب باي العاب واذا تريد ماء تذهب الى البراد وزنها قليل مع العلم انها تاكل كثيروتستعمل الحفاضات ولاتعرف ان تقول انها بحاجة الى الحمام وتخاف من الشارع وتقبل ان تمشي في الشارع ولاتختلط بالاطفال حين نخرج ولحد الان لم تتكلم هل حالتي ابنتي توحد ام ماذا هل هي الغيرة الشديدة ارجو الرد من حضرتكمم مع تقبل خالص شكري

هل التوحد وراثي

انا متزوج وزوجتي لديها اخت مريضه بالتوحد سؤالي هو مانسبة ان يرزقنا الله بعد اذنه سبحانه وتعالى بأطفال لديهم نفس المرض وهل المرض وراثي؟ والله يجزاكم خير الجزاء ويجعل الجنة مثواكم

السمع والتوحد

ابني كان يعاني من ماء في الادن وحلت دون عمليه عمل له فحص ووجد السمع طبيعي وبدا الكلام يتحسن كثيرالكن لحظت الدكتوره انه ادا اندمج في لعبه من الصعب الستجابه وعملت له مقياس التوحد - الانتماء للناس. 2- التقليد والمحاكاة. 3- الاستجابة الانفعالية. 4- استخدام الأشياء. 5- استخدام الجسم. 6- التكيف المتغير. 7- الاستجابة البصرية. 8- استجابة الاستماع. 9- استجابة واستخدام التذوق والشم واللمس. 10- الخوف والقلق. 11- التواصل اللفطي. 12- التواصل غير اللفظي. 13- مستوى النشاط. 14- مستوى وثبات الاستجابة العقلية. 15- الانطباعات العامة. تعتبر هذه البنود الخمسة عشر محصلة استخدام أنظمة تشخيصية مهمة مثل: معايير كانر (1943م) ونقاط كـــــــــــريك (1961م) وتعريف روتر (1978م) وتعريف الجمعية الوطينية للأطفال التوحديين (1978م) والدليل التشخيصي والإحصائي للاضطرابات العقلية في اصداره الرابع (DSM-IV, 1994). وكل بند من البنود آنفة الذكر يعطي تقديرا من (1 - 4 ) بحيث رقم (1) يعني أن السلوك في المجال العادي أو الطبيعي، بينما التقدير (4) يشير إلى أن السلوك الملاحظ غير عادي بدرجة شديدة. وحسب هذا المقياس، فإن الأطفال الذين تقع درجاتهم تحت (30) درجة يصنفون على على أنهم ليس لديهم توحد، بينما الذين بلغت درجاتهم (30) أو أكثر على أنهم توحديين ويقسمون إلى مجموعتبن هما: أ ) الذين تتراوح درجاتهم مابين (30 - 60 درجة ) يصنفون على أن لديهم توحد بدرجة بسيطة إلى متوسطة. ب) الذين تتراوح درجاتهم مابين (37 - 60 درجة ) يصنفون على ان لديهم توحد بدرجة شديدة 777777777777777777777777777777777777 وعندما اصل للبنود المتعلقه بالسمع وصل التسخيص33 وهل هدا التسخيص يسمل ابني نظرا لمسكلت السمع وكيف اوازن بين هدا وهدا

لا تتكلم ولا تستجيب للاوامر اطلاقا

لدية طفله عمرها4 سنوات و7 اشهر لا تتكلم ولا تستجيب للاوامر اطلاقا و كثرة الحركه و ترفرف بيديها كثيرا وكنت قد عرضتها على الطبيب المختص وبعد اجراء الفحوصات اللاذمه تبين انها لا تشتكي من اي مرض عضوي وعلى ضوء ذالك حولني الى اختصاصي طب نفس الاطفال وبعد المتابعه مع الطبيب قال انها تعاني من طيف توحد فاعطانا لها علاج "الهلوبردول" وبعد مرور حوالي ستة اشهر على العلاج بدات تظهر عليها بعض التصرفات الغريبه كان تلعب بشفتيها وتتصرف بعدائيه مع الاطفال الاصغر منها سناواثناء تواجدنا خارج البلاداصابتها حاله من التهيج الحركي والصراخ وبعد عرضها على استشاري المخ والاعصاب وبعد علمه بالعلاج الذي تاخذه قال ان الدواء هو السبب في ما اصابهاواعطاها"رسبردال وريتالين 10 "وبعد تناول الدواء اخذت تستجيب لم يطلب منها وتحاول ان تعبر لكنها لا تستطيع ولا تزال تتصرف بعدائيه .فما العمل والى اين اذهب بها افيدوني افادكم الله؟

هل هو تباكم او توحد

بعد التحية \ طفل عمره خمس سنوات نطق الكثير من الكلمات في عمر السنتين ثم تلاشت تدريجيا يرفرف بيده يمشي على اطراف اصابعه يصدر اصواتا حنجريةيستجيب احيانا لمناداته واحيانا لا يسمع جيدا يظهر جميع المشاعر الطبيعية كا الخوف والفرح والحزن يبادرك بالابتسامة يمد يده للسلام يفرح للخروج ولوجود الزوار اشياء يلعب بها كما ينبغي والاخر لا. نادرا جدا وجداما احتك بالاطفال لعدم وجودهم في عائلتنا وعدم اجتماعية والدته يخاف من الخطر ويدركه ويتوقعه ويجلب حاجياته بنفسه ابوه ووالكثير من العائلة لم ينطقوا الا متاخرين جدا وخصوصا والد الطفل الذي تاخر للسنة السادسه يجلس كما ينبغي للوجبة ومتنوع الاكل ولديه القدرة على الجلوس ولفترات طويلة هادىء على الكرسي في السيارة يحب البحث والتفتيش والاكتشاف في الاغراض لا يخاف من الناس وقد يبادرهم الابتسامة والسلام يفرح لوجود امه بجانبه ولكنه يتكيف لفراقها وان ابدا احيانا بعض علامات عدم الرضا يستخدم بعض الحيل الطفوليه للحصول على ما يريده ويستطيع ان يكشر بوجه للتعبير عن عدم رضاه يحب سماع بعض الاناشيد ويتفاعل معها حيث يستمع لها ويستجيب للكثير من الاوامر. ارجو المساعدة والتفصيل بالرد وجزاكم الله كل خير

يحاول أن يعضني أنا فقط ما المشكلة ؟

ولدي يبلغ من العمر عامان يا يتحدث ‎٢٠-٣٠ كلمة أغلبها بي اللغة الانقليزية كلمات .يحب مشاهدة التلفاز و يردد بعض الاغاني بي الإنجليزي .ألان يردد ‎٢-٣ كلمات و يعض يديه كثيرا و يحاول أن يعضني أنا فقط ما المشكلة ؟هل توحد..... مع العلم يحب الجري كثيرا و يردد كلمة هممهم و السيارات و يلاحظ التفاصيل بي صورة جيدا لماذا يرفض أن يتكلم ؟أفيدوني أفادكم الله .شكرا

هل هو بالفعل توحدي ؟؟؟؟

لدي طفل عمره خمس سنوات شخص على ان لدية توحد قبل ثلاث سنوات كانت هناك علامات كثيرة من علامات التوحد الا انها بدأت تتلاشى مثل اصبح الان يستجيب للنداء ينفذبعض الاوامر المطلوبه منه نومه طبيعي ليس لديه روتين معين يرفرف بيديه كثير النط لايؤذي نفسه مسالم وهادئ يستخدم علاج رسبردال نصف ملم مرتين متقبل للتعليم يعرف الحروف والارقام العربية والانجليزيه يعرف الحيوانات والاشكال واشياء اخرى فما رأيك يادكتور

هل هناك احتمال توحد ؟

أنا عربية في أمريكا لدي ولد عمره سنتان و شهران بدا الكلام في عمر ‎٩-١٠ أشهر و كان يردد ورا الشخص أذا طلب منه ذلك زي ماء و ننا للطعام و دجاج و لبن و غيرها لكن معظم الكلام كان بي اللغة الإنجليزية و ألان ٣ أشهر بدأت لغته تقل و صار لا يردد من خلفي أو خلف أي شخص أخر من ‎١٠-١٢ كلمة صار ألان يقول ‎٢-٣ و كل الوقت يركض و يقول ممممممم و يجري ف دوائر و يضع أي شي في فمه يحب التلفاز جدا و يردد بعض الاغاني و اعتاجيد سمعه جيد ما المشكلة ؟؟؟؟ هل هناك احتمال توحد ؟ طبيب الأطفال أوصى بي ضرورة أجراء فحص لي معرفة الوضع هل إبني فقد اللغة مع العلم لا يحب اللعب مع أخته كثيرا وهي أكبر منه بي عامان .أسفا على الإطالة و جزاك الله كل خير

الطب البديل

لدينا ابن عنده عنده سنتين وكشفناه عند الطبيب وأكد لنا أنه مريض مرض التوحد وأعطانا بعض الادوية لكن لا يتحسن نريد معرفة الطب البديل هل سينفعه أرجوكم أجيبونا فنحن منهارين

كيف اتاكد ان كان مصابا بالتوحد؟

ابني عمره 19 شهرومشى متاخرا 16 شهرو ويقول كلمات مختصرة يعني عصفورة يقول: في والبيبي يقول بي وبابا يقول بافقط ولاحظت عليه عندما كان صغيرا من عمر 6 شهور كان اذا عصب يصدم راسه بالحائط مرات متتالية وحتى الان يصدم راسه فيني اذا نهرته.لاحظت عليه مرتين انه يرفرف بيده وهو يمشي بسرعة.ينظر بعيني بشكل طبيعي .اجتماعي ويحب البشر.عندما احاول اعلمه الكلام لايرد وعندما اناديه لايرد الا اذا اراد ذلك.كيف اتاكد ان كان مصابا بالتوحد.وشكرا.

خايفه يكون عنده توحد

يا دكتور الله يخليك جاوبني انا ولدي كمل 5سنين وعنده تاخر في الكلام مع اني خايفه يكون عنده توحد حركاته طبيعيه جدا ويروح الحمام لحاله ويدافع عن نفسه وزي الاطفال عادي بس تاخر الكلام الله يخليك جاوبني يا دكتور

التوحد او تعديل سلوك

ابني عمره الان4,5سنةلايتكلم اخذته قبل سنتين الى طبيب نطق قال لي انه يحتاج الى تعديل سلوك بالاضافة الى روضة ليتفاعل مع الاطفال وهو يسمع جيدا وينفز 80%من الاوامر كثيرمن الاحيان لا يتواصل بالبصر وهو دائم الصراخ والحركة يحب الخروج من البيت مع اي شخص و يقوم بفرك يديه بستمرار مع الصراخ عندما يريد شيء يقوم بالاشارة اليه و اخذك اليه اذا عجز عن احضاره يقوم بحركة ارجحة لجسمه، اغلب الاحيان لا يلعب مع الاطفال ‘ يتفاعل مع الموسيقة و التلفزيون‘يتقن لعبة التركيب لكنه لايتقن اللعب بالكرة او ركوب الدراجة ‘لقد قمت باخذه الى العديد من الاطباء نطق و الاخصائيين الاغلبية قالوا انه يحتاج تعديل سلوك واحدهم قال لي ان لديه طيف توحد او درجة خفيفة منه ‘مع العلم انه طوال الوقت يقوم بترديد احرف مثل ال ك ت ب ل أ. فأرجو التكرم بأفادتي بوضعه هل هو يحتاج الى تعديل سلوك ام لديه طيف توحد ام ماذا افعل لانني شديدالخوف على وضعه مع الشكر الجزيل لكم.

هل ابني مصاب بالتوحد

ابني محمد ولد طبيعيا ولم ألاحظ عليه أي شئ غير طبيعي الا أنه مشى متأخرا قليلا وعمره عام وأربع شهور وعندما وصل عمره عام ونصف تقريبا بدأ يقول ماما وبابا وبا ويقصد بها موبايل وكا ويقصد كرة الى ا ن وصل إلى عمره الحالي عامين وتسعة شهور لم يضف اي كلمة جديدة وحتى الكلمات القليلة التي قالها نساها كما انني لاحظت عليه منذ ستة شهور انه لاينتنه ولا يركز وعندما أناديه يتصرف وكأنه لا يسمعني احيانا علما أننا عملنا له تخطيط سمع وكانت النتيجة ان سمعة طبيعي وعملنا رنين مغناطيسي وكانت النتيجة جيدة وهو متعلق بالإعلانات المتكررة كثيرا وعندما أحاول أن أغير القناة يغضب ويبكي حتى أردها ولا يلعب مع الأطفال ,عنده أخت اصغر منه وعمرها عام ونصف تتكلم وتحب اللعب وتقلدني في كل شئ وتحب ان تلعب معه لكنه لا يهتم بها وقليلا ما أجده يلعب معها وهذه المدة لم يعد يأكل كما في السابق ويحب فقط الحلو والبسكويت والشوكولاتة والعصير والحليب وهو متعلق كثيرا بي ويحب أن يعانقني ويلمس شعري ويلعب معي وقد بد أينطق بعض الحروف هذه تقريبا كل تفاصيل حالة ابني محمد وإنا دائما اتسائل هل سيتكلم كالأطفال وهل سيستطيع أن يدخل المدرسة

هل هذا توحد

اخي يبلغ من العمر ثلاث سنوات كل شئ تماما الاانه لاينفذ ما نقول الابصعوبه علما انه منذ ولادته لايعيش الامع الخادمه لضروف صحيه لوالدته واغلب وقته على التلفاز ولم يختلاط مع الاسره الامنذ شهرين وبعد الاختلاط لاحضنا تغير الى الحسن هل هذا توحد ارجو الرد

هل حالة طفلي التوحد

طفلي يبلغ من العمر سنتين و شهرين مرح و يضفي لبهجه على البيت كثير الحركة و لكنه لا يلفظ الكلمات بشكل صحيح سوا بعض الكلمات مثل بابا \ ماما \ دادا \ الخ في الآونه الأخيرة أصبح يصرخ لأبسط الأسباب عندما يحاول قول بعض العبارات الكاملة يبدو و كأنه أخرس لا سمح الله و عندما لا يأخذ ما يريد يرمي نفسه أرضاًًو يضرب يديه بالأرض أفيدوني جزاكم الله خيراً .

هل لدي ابنى توحد؟

لدى ابن عمره الان 3،5 سنوات يتكلم بكلام غير مفهوم ويلعب مع اخوته قليلا وغالب الوقت لوحده ويحب اللعب بالكرة ويقول كوره يقول ماما وبابا وعبده وعزيز وعند مناداته باسمه لاينظر الينا واذا قلنا هناك لعبه ينتبه ولايركز بالنظركثيرا باعييونناوكثير الحركه والان هو مع اختصاصى تخاطب ويقول الاختصاصى انه بدا يركز بالعين وعندما يطلب منه صورا يحضرها له ولاكن ببطىء ويغلق اذنيه عند سماع الاصوات العالية مثل الشاحنات وبعض الوقت يكلم نفسه بكلام غير مفهوم ويضحك وعندما نلفت انتباهه ياتى معنا وعندما نقول له بعض الكلمات ينطقهامثل ورده او ماء ياكل اظافره دائما اذا ذهبنا الى الحديقة يشارك الاطفال اللعب وله حركات مثل النظر الى اعلى مع الالتفات ويخاف الظلام لايذهب الى الحمام الا معى وذهبنا به الى الرقية وقالوا ممكن انها عين والعين حق ، وجزاكم الله خيرا

هل هذا طيف توحدي أم أزمة عابرة

كان ولدي ينمو ويتطور بصورة طبيعية وتعرض لحادث حريق بالماء الساخن عندما كان عمره سنة ونصف وقد احترقت قدمه بنسبة 80% درجة ثانية مع قليل من الأجزاء بها حروق من الدرجة الثالثة. تأثر الولد نفسيا بعد الحادث لكنه سرعان ما عاد لطبيعته وكان ذكيا وذو ذاكرة قوية ومندفع وكثير الحركة ويحب رمي أي شيء في يده وتكسير الزجاج (متأثرا بتوم وجيري على ما يبدو) عدى تأخر بسيط في النطق بالمقارنة مع الأطفال في سنة. عندما أصبح عمره 2.5سنة سافرنا الى أوروبا وبعد الرجوع بشهر لاحظت تغيرا في تصرفاته وضننا في البداية أنها مجرد ردة فعل لخوفه من الطائرة. أصبح يميل للانعزال, وضعف في تواصله البصري والاجتماعي,و قلة في الأكل,و الخوف الشديد من الظلام ومن بعض الأماكن والأشياء بالمنزل,و الرفرفة باليدين والنظر للأعلى والضحك دون سبب وفقدان اغلب الكلمات التي كان يعرفها عدا بعض الكلمات التي يرددها كثيرا في مكانها احيانا وفي غيره أحيانا أخرى. حاولنا جاهدين إخراجه من حالته بتغير شامل في كل الجوانب التي يمكن تغيرها مثل منع الاكل خارج المنزل ومنع الحلاوة و العصائر الصناعية والكاتشاب والشيبس والرسوم المتحركة خصوصا توم وجيري والتيلاتابيز (التي كان يفضلها) كما أننا أعطيناه اهتماما كبيرا وحنانا ربما كنا أهملناها في بعض الأحيان وكذلك لجأنا إلى القرآن والأدعية والرقية الشرعية وتكثيف اللعب الجماعي والإكثار من الألعاب التعليمية. لاحظنا تحسن ملحوظا وقد استشرت بعض أطباء الأطفال لكنهم كانوا يطمنوني دون أن يطلبوا فحصه. تحسنت حالته قليلا ثم انتكست قليلا. قررت أن أفحصه عند طبيب حتى ان الطبيب في البداية لم يكن متحمسا لفكرة أن الولد ليس طبيعيا فقد كان يداعب الولد وهو يبدي ردة فعل مقبولة. ولكن بعد إصرار مني على أن الولد ليس طبيعيا ولا يتجاوب أحيانا قام الدكتور بفحص أذنيه واكتشف الطبيب أن أذنيه كانتا شبه مسدودتين بالشمع. فأزال الدكتور الشمع وكان عمره ثلاث سنوات وشهر. بعد ذلك تحسن الولد بشكل كبير وأخذ ينطق ببعض الكلمات الفردية وأحيانا جملة من كلمتين وثلاث ويعد باستخدام يده (وا, اتنينا, ابعه) ويتواصل بالعينين ولايخاف من الظلام ويأكل جيدا ويتواصل قليلا مع الاخرين ولايضحك دون سبب ولايرفف بيده إلا ان كان فرحا ولاينظر للأعلى ولكنه بالطبع لم يصل بعد إلى مستوى يجعني أعتقد أنه طبيعي خصوصا أنه لايزال ضعيف التركيز ولا يتجاوب عند مناداته بل يكتفي أحيانا بالنظر لمن يناديه كما انه قليل التواصل الاجتماعي وان كان أفضل بكثير من ذي قبل. الآن عمر ثلاث سنين وأربع أشهر هل هذا طيف توحدي أم ما أصابه يمكن أن يكون أزمة نفسية عابرة بسبب ضعف السمع الناتج من الشمع أم شيء آخر. وهل تنصح ببعض الفحوص الطبية للتأكد وإذا كنت تعتقد أن السبب هو الشمع وضعف السمع فكم علي أن أنتظر لكي يرجع الولد طبيعيا أو على الأقل لكي ألاحظ عليه أنه يتطور بشكل طبيعي إذا أخذنا بالاعتبار ما مر به من صعاب.

هل ابني متوحد

ابني سنتين وخمس شهور توقف عن الكلام منذ ست شهور كان بسيط ماما بابا شيليني مرح يحب عائلته يتبادل القبل يحب المدح المشكلة الاحظ عليه انه يلعب لحاله لما انادي عليه مايلتفت بسرعه اذد قلتله حلاوة يطالع تواصله بالعين بسيط يحب يحذف الاشياء يحب الاسلاك مرة يدورها اذاشاف مكان فاضي يدور اوينام على ضهره ويسحب نفسه على الخلف يحب يلعب بالمويه اذا خاصمته يبكي ويضربي وبعدها يسلم عليه لما احاول اقوله شوف السيارة شوف البسه مايطالع يحب يسمع الاناشيد من التلفزيون بس مني لا ويزعل اذا انشدبصوتي يحب افلام الكرتون وتوم وجيري خصوصا بس الحين منعته منه لاني احسها تعزله يحب يقلد اي شي يقول كلام مو مفهوم لو خرجنا يروح ويجري ولايهتم باللي حوله حتى لوشارع يحب افسحه برهمايخاف من الحيوانات ولامن السلم الكهربائي وديته لاخصائي قال بناءا على كلامي معاه توحد بسط اللي اقل من الطيف بدرجتين وممكن يتحسن سلوكه يالدمج في روضه

شاكه بانه مصاب بالتوحد

السلام عليكم بصراحه ولد اخوي شاكه بانه مصاب بالتوحد - عمره اربع سنوات - بطيئ فى الفهم - واذا نديت عليه ما ينتبه ومايعرف يلعب مع الاولاد الاخرين كله يضمهم بقوه ممايادي الى خوف الاطفال من اللعب معه - مايحب ياكل كله يستفرغ الاكل الي ياكله كان ياكل السمك بكثره ويشرب الحليب مايعرف يعبر عن شي يصر على شي الي يبيه وياخده مايسوي شي الا اذا قلت اله روح وتعال سوي كذا احيانا يسال كيف العب ماحسه يعرف يفكر ومايفكربقضاء الحاجه الااذا قلت اله او وديته الى دورة المياه واذا مسك القلم مايتركه الااذا خديته منه يجلس بعدة ساعات على الورقه يشخبط وماينام الابوقت متاخر تقريبا الفجر ساعه خمس او ست وكثير الحركه كله يصرخ بصوت علي ويضحك احيان احس بانه يحاول يلفت الانتباه وعنده ضعف نظر كبير احيانا اقول من النظر يخليه يبتعد عن الاولااد وشكرا . بصراحه ماعرف شنو اسوي معه انا قراءة عن التوحد قلت يمكن عنده بس بعض الاحيان اقول بانه مافيه شي مادري كيف اتعامل معه ارجو مساعدتي بسرعه واذا ابغى اعمل اله فحص اذهب الى عياده سلوكيه او نفسيه ولك جزيل الشكر

التوحد ام تخلف فكري

ابنتي ساره عمرها 6 سنوات شخصت حالتها علي انهاتوحد- لا تتكلم الا بعض الكلمات ماما بابا تقلد كالببغاء مثل تقول فوطه سيف تطورها العقلي اقل من 9 شهور وروتين الخياه التي تعيشه نفس الشيء فقط تاكل وتشرب وتحب تقليب الكتب وتحب الصور وتشاهد التلفاز- هي ممتسمه وتحب الحنان وضمها الي الشخص الدي تحب تراقب الاشياء بامعان غير عدوانيه فقط لديها غيره من اختها الصغيره تضربها وكان هدا العمل لعبه بالنسبه لها لا تدهب الي الحمام ولا تاكل لوخدها تعتمد علي والدتها بالاكل ادا تركت خارج البيت او تركت الباب مفتوح تهرب من البيت ولا تعرف الرجوع تبقي تمشي ولا تقف الا ادا تعبت ولا نشعر انها تتطور نهاءيا فهي تعيش بروتين يومي اكل شرب نوم الدوران بالبيت السوال === هل هدا توحد مصاحب لتخلف عقلي 2 لا تدهب الي مركز نحن نعتني بها لاننا جربنا المركز ووجدنا انهم يربطونها ولا يطعمونها ونحن نعتني بها 3 لاتتحكم بايديها ومشيتها ليبست طبيعيه 4 ما الحل لهده الحاله وافضل عمل نعمله لاجلها غير المركز لاني جربتها دون جدوي

التوحد قبل السنتين

لقد قرأت في بعض استفساراتكم ان التوحد يظهر بعد السنتين من عمر الطفل ..... سؤالي هل هناك دلالات او علامات يتضح فيها التوحدقبل السنتين ام انه يكون طبيعيا تماماالى السنتين

توصيل المفاهيم المجردة للطفل التوحدي

ما هي الطريقة المستخدمة لتوصيل المفاهيم المجردة للطفل التوحدي مثل كاذب -مخادع- مجرم -صادق-ربنا...الخ وذلك للمتخصصين في هذا المجال

هل طفلي متوحد ام نحن الواهمون

طفلي عمره الان سنتان من سنة وستةاشهر نبهنا الاقارب الى انه متاخر في الكلام وتواصله الاجتماعي ضعيف خاصة انه كان يبكي من الغرباءومتعلق بي لدرجة كبيرة عرضناه على طبيبةاخصائيةطب تطوري قالت ان لديه صفات توحد وبعد الزيارةالتانية قالت ان عنده تاخر في التواصل الاجتماعي واللغوي واخدنا موعد على السنتين يعني بعد كم اسبوع انشاءالله زوجي يعيش الوهم قبل ان يتحقق وتعب نفسيا اما انا فارى ان طفلي سليم خاصةقياس سمعه جيد يبتسم لي ينتهر اذا نهرته يشير في الكتاب الى بعض الاشياءاللي يعرفها ان سئل عنها يتواصل معي بصريا بشكل جيدا لا يحبان يخرج مع ابيه الا بوجودي يحبان يلعب بحضور الاطفال وقد يشاركهم اللعب وقد لا يشاركهم ولكن يفرح لوجودهم يحب النط بشكل مفرط قبل ان ينام يحب ان يضع اصبعه في فمي وخده على خدي عندما سافرت به الى اهلي اول اسبوع استغربهم ولكن بعد ذلك تعود على عدم وجودي ولم يهتم يفرح لرؤيتي ويتفقدني داءما ادا صليت شاغبني ويفرح عندما اسلم يحب المدح بشكل مفرط فلا يقوم باي انجاز الى وينظر الينا انا وابوه لنصفق له ويفرح كثيرا بهدا يخاف المصاعد ولكن يحب مصعد عمارتنا يخاف من صوت الخلاط لكن ان كنت نعه لا يهتم يخاف من الطبيب يحب اناشيد الاطفال ويحبني ان ارددها له ان اراد الماءذهب واحضر الكوب والماءالي يحب رمي الاشياءعلى البلاط ليسمع صوتها اعتذر عن الاطالة لكن فعلا نعيش في كابوس هل الطفل طبيعي ام لا

توحدي ام لا؟؟؟؟؟

لدي طفل يبلغ من العمر سنه وثمانية اشهر -- لم ينطق حتى الان باي كلمه-- ولادته طبيعيه ونموه الحركي طبيعي جدا------ قرأت عن التوحد وعن اعراضه فوجدت بعضا منها ينطبق على طفلي وهي تأخر النطق - بعض الاحيان لا ييرد علي اثناء مناداته باسمه - لاحظت عليه يضحك فجأه قهقهه وكأنه يتذكر شى مضحك لانه يتابع قنوات للاطفال بعضا من حركاتهم تضحكه ولكن لحظة ما كان يضحك لم يكن عند التلفاز وهذا حصل ثلاث مرات فقط-- لا وجود لنوبات الغضب كان يعاني من التهاب في الأذن مرتين-- يحب ان يدور حول اي شي لكنه ينتبه الى المؤثرات وهو يدور يحرك راسه يمينا ويسارا وكذالك ينتبه للمؤثرات اثنا تلك الحركه هذه الصفات التي وجدت انها تشابه ماذكر في التوحد اما صفاته الاخرى هي الطفل الاول يحب اللعب بمشاركة امه وابيه يحب ان احضنه دائما عندما يتالم من شي معين ويشاهدني اطبطب عليه بكلمات حب وحنان واضمه لصدري اراه يتعمد ذالك كي اقوم بنفس العمل عندما اكرر عليه اسماء الاشياء اراه ينظر الى شفتاي ويفعل مثلها بالضبط ينظر الى عيناي احبانا وانا اتكلم معه عندما يريد شيء ما لا ينطق به بل يسحب يدي ويذهب بي الى حيث يريد ليس لديه اي عنف او ايذاء لجسده لا مانع لديه من مخالطة الاخرين لكن بوجود امه او ابيه سؤالي هل طفلي مصاب بالتوحد

شفاء اطفال التوحد

انا احد طالبات جامعة الملك سعود..اقوم الأن على عمل قضية - شعارها شفاء اطفال التوحد ..هاجس ام واقع- وللقضية محور ارتكازي وهو رأي الأخصائيين في هذا الأمر حقيقة يادكتور عبدالله انا في حيرة من امري من ناحية التواصل مع الأخصائيين والتحدث معهم ارجو ان اجد ضالتي عندكم ولكم الف شكر ايضاً هناك كتاب وجدته في المكتبة العلمية وهو رحلتي مع التوحد ..قصة شفاء لـ كارين سيروسي اين اجد هذا الكتاب في مدينة الرياض؟ آمل الجواب بأسررع وقت فرّج الله كربكم

تحليل فحص الدم

اود مساعدتكم في الحصول على تحليل لنتائج فحص دم ابنتي المصابة بالتوحد وعمرها 4 سنوات حيث اجريت تحليل لفحص الدم وغيرها من التحاليل وهذا كله لرغبتي في اجراء حمية غذائية لها الخالية من الكازيين والجلوتين كعلاج للتوحد ... لانني رايت الفرق في منعي للحليب والقمح في تطور وتحسن حالة ابنتي حيث كانت هذه التحاليل مكلفة جدا وتتكون من 6 تحاليل افيدوني جزاكم الله خيرا

التوحد واعراضه

لدى ابنى احمد عمره سنه وشهر - يرضع صناعى منذ طفولته وهو منذ الطفوله يرفرف -- احمد الان عندما نقوم بندا اسمه يقوم بالالتفات الينا وينظر الى الاشياء التى نشير اليها ويلعب مع اخوتى وجده وجدته وامه وعندما اقول له صفق يصفق ولكن فى احين كثيره الاحظ انه يصفق بدون سبب وعندما اقول له سلم على بابا يسلم او على اى احد منذ ان كان صغيرا يعانى من الرفرفه يليها تشنج طفيف فى كف يده يستجيب احيانا الى عيب خطا و حينما اقوم بحمله على يدى يقوم بما يشبه الضرب على وجهى او الخربشه ويشد اذنى ويمسك انفى هو لم ينطق سوى بابا وماما وددد و لكن بدون تحديد ويسند الان على الكراسى ؤيمشى وهو ماسك بيدى ولكن يمشى وهو فاتح رجليه قليلا عندما يلعب يلف الاشياء بشكل دائرى او يضعها فى فمه لم يشير الى شئ يريده حتى الان يلعب معى الاستغمايه وعندما ادخل غرفه واغلقها ياتى عند الباب ويخبط الباب ويزعق لحد لما افتح يحب فتح الباب وغلقه وفتح ابواب المطبخ وغلقها و سؤالى هل هناك اعراض توحد افيدونى افادكم الله لانى سوف اجن من الوسوسه مع العلم انى ذهبت الى طبيب اطفال وقال لى احمد سليم وليس به شئ للعلم انا كل معلوماتى من قرائتى على النت

ماهي اهم النشاطات التي يمكننا ممارستها

ماهي اهم النشاطات التي يمكننا ممارستها مع هذه الفئة داخل المراكز مع العلم اني مربيةمختصة في الصحة العقلية داخل مركز للمتخلفين ذهنيا وشكرا

هل طفلي لديه توحد؟

ابني يبلغ من العمر سنتين ونصف - لا يقول كلمات سوي بابا و باي وبح ومم - بالنسبة للعبه مع الاطفال فهو يحب اللعب بشكل ملحوظ فقط مع ابن خالته ( عنده 5 سنوات) اما بقية اقاربة في نفس سنة يلعب معهم بشكل اقل وعندما ادخلته الحضانة من اسبوع قالت لي المشرفة اول يوم ذهبت لاحضارة هل طفلك عنده توحد؟؟؟ وقالت لي انه لم يتكلم معها ولم يلعب مع باقي الاطفال... وثالث يوم له في الحضانة قالت انه بدأ يتعود عليها هي فقط وناداها بكلمة بابا واخر الاسبوع قالت انه بدأ ينزل من علي كرسيه ويتجول داخل الحضانة يحب اللعب كثيرا معي ومع والده ومع اخوته (12 و 10 سنوات) بالكرة بالذات فهو يجيدها ويفضلها عن بقيه العابه ولكنه يحب ايضا اللعب بالمكعبات والالوان والدراجة ولكن بشكل اقل من الكرة.... عندما احاول ان اتحدث معه فانه ينظر الي عيني نظرات متقطعه لا تستغرق النظرة الواحدة اكثر من 10 ثواني واشعر انه يمل من حديثي معه او لايظهر اهتماما به وعندما اقول له قول ماما يقول لي بابا ويناديني دائما ببابا ... عندما كان عمرة اقل من السنتين بقليل (حوالي سنة و10 شهور ) كان بدأ يقول بعض الكلمات مثل ددو (جدو) ويقول بت (لاخته ) ويشير الي المروحة او اي شيء متحرك ويقول (تقع) وكان يقول ماما - ومي (اسم بنت خالته) ويقول ياأه (يارة بنت خالته الاخري) وياأ (اسراء) وبابا وباي وبح ومم .... بعد ذلك توقف عن نطق هذه الكلمات نهائيا بعد سن السنتين تقريبا واكتفي ببابا وبح وباي ومم وبالنسبة لكلمة لكلمة( باي وبح ومم ) فهو ينطقها لفترة اسبوع مثلا ثم يتوقف عنها فترة (من اسبوع لشهر) ثم يعود لنطقهم مرة ثانية ثم يتوقف ويعود وهكذا.... اما كلمة بابا هي الكلمة الوحيده المستمرة معه حتي الان دون توقف ولكن لاحظت في الايام الاخيرة انه بدأ يطلقها علي اي شيء غير ابيه يعني في الشارع مثلا ممكن يشاور علي اي شخص ويقول بابا - يشاور علي البالون ويقول بابا - لو اعطيتة سماعة التليفون ليتحدث الي امي مثلا فانه يكرر كلمة بابا ويتخللها كلام غير مفهوم ... واذا ناديت عليه ونحن في غرفة واحدة عشرة مرات وبصوت عالي فانه لا ينظر الي وكانه لا يراني او يسمعني ثم اقول له مرة واحده محمد خد شيكولاته فانه ينتبه الي ويأتي الي مسرعا - كذلك لو قلت له محمد هات الريموت واكررها كثيرا فهو ايضا لا يهتم الا اذا قلت له هات الريموت اشغل لك كرتون واذا سمع صوت كرتون يحبه وهو في غرفة اخري فانه يجري مسرعا الي الغرفة الموجود فيها التليفزيون .... بعد اسبوع الحضانه هذا فانه بدأ قليلا ( بنسبة 10%) الالتفات لي عند مناداته واحيانا ينظر الي فقط ثم يدير ظهرة ثانية دون ان يحاول فهم ما اقوله او معرفة سبب مناداتي له ..... لكنه يستجيب الي سريعا لو قلت له محمد تعالي هات حضن او اقبله فهو يحب ان احمله واحتضنه واقبله بالاضافة انني ممكن اغير له مكان نومه دون مشكله وممكن نقعد يومين خارج المنزل عند ماما مثلا ويكون سعيد بذلك ارجو افادتي هل ابني عنده توحد ام لا

هل أبني مصاب بالتوح؟

ابني عمرة سنتين وثلاث اشةرلم ينطق لأينظر الي من يتحدث معه يحب الجري والقفز و النظر الي التلفاز والكمبيوتر .. شخص الطبيب ان لديه ماء علي الاذن ولكنه تحسن ويسمع خاصة الاناشيد ... يحب اللعب بالاقلأم علي الورق والحيط واللعب بالارجوحة و التزحلق ويركب السيارات اللعبة... لم يضبط الحمام بعد لاني تاخرت في تدريبه ... ياكل احيانالوحده بيده دون ملعقه واذا استعمل الملعقةفلا يجيدها جيدا ... يحب الخروج واحيانا قليلة يشارك اخواته الجري او الكتابة في دفتر..لايلتفت الي الا في كلمات معينة مثل كخ او تعال.. لايقول الا مم او ام واحيانا قليلة اح اوكخ هاه يبكي اذا دخلت الحمام يحب اللعب بالستارة والمفكات والمسامير ومثل هذه الاشياء زالاشياء التي لها عجلات يستطيع ان يمسك الكوب ويشرب يحب فتح الادراج وتفريجها لايلتفت ورراه عندالسير ليطم~نعلي وجودناولا يخاف من الناس يحب اللعلب بالرمل استطيع ان احضنه ويمسك في يدي عند الخروج... ترتيبه الثالث بعد ثلاث اخوات وبعده اخت سليم صحيا فهل ابني مصاب بالتوحد وماذا افعل اذا كان؟ من اين ابدأ ؟

التوحد و جذب الأنتباة

كيف استطيع جذب انتباه طفلى التوحدى

توحد بسيط

السلام عليكم، ابني عمره سنتين وأربع أشهر تم تشخيصه في عمر سنة و11 شهر بأنه توحد بسيط من قبل دكتورة ******، لكن أريد السؤال عن تخطيط المخ EEG لما عملته للولد طلعت النتيجة أن التخطيط بطئ ماذا تعني نتيجة التخطيط، علما بأن الولد عملت له قبل اسبوع عملية لأذنه حيث تبين أنها مليئة بالماء فتم وضع أنابيب بالأذن وإزالة اللحمية فهل ممكن تكون مشكلة الأذن هي التي أدت الى التوحد؟ الولد لما نناديه لا يرد وعنده صعوبة في التركيز والتواصل البصري يحب اللعب مع ظله ويتجاوب معانا في الأشياء التي على مزاجه، عنيد، عرضته على أخصائي تخاطب وقال أن الولد يحتاج إلى تعديل سلوك قبل التخاطب وأنا أحاول تعليمه على الجلوس على الكرسي يبكي ويضربني لا يستجيب للأوامر ولا يتكلم ولا يطلب حاجاته لكن اذا بغى شي يمسك يدي ويدلني على الشئ الذي يريده، يلعب مع أخته أحيانا، أود جدا أن أعرف معنى تخطيط المخ البطئ وتأثير أذنه على حالته وماذا علي أن أفعل؟ وشكرا

Autistic Family

أنا والدة طفلين يعانيان من التوحد و زوجي كذلك أشك أنه متوحد -- الطفل الآول 7 سنوات لديه توحد عالي الأداء Kanner High -functioning و ADHD و يتكلم و لكن يشكو من صعوبات تعلم خاصة( املاء )و مشاكل اجتماعية و تواصل و يدرس في المدارس العادية ما هر جسمانيا و سريع الحركة. الطفل الثاني 11 سنة توحد اسبرجرز عالي الذكاء مع ADD , dyslexia و مشاكله سلوكية و قلق زائد متفوق في فصله و موهوب بالرسم لكن ضعيف جسمانيا نوعا ما ولديه مشاكل صحية من ربو و حساسية نحن سوريين مقيمين بالمدينة المنورة منذ 30 سنة فهل يمكن أن أجد بالمملكة برامج تساعد أبنائي فقد طالت معاناتي و خاصة و أن زوجي مصاب كذلك. أتمنى أن أجد لديكم جوابا وأنا على استعداد للانتقال بهم الى الرياض أو جدة فليس لي بعد الله الا مساعدتكم و جزاكم الله خيرا

الخوف من التوحد

ابنتي عمرها الآن سنتان و7 شهور ولاحظت بانها اصبحت لا تتكلم وتؤشر باصبعها اذ ارادت شي وايضا تقول بصوت عالي اريد او ماء وتكرر الكلمه حتى تحصل على ما تريد وبرنه غريبه وايضا اذا ناديتها لا تلتفت الا اذا صرخت او اذا قلت شي هي تريده مثل شوكلاته او انظري الى هذا او تعالي لنذهب كانت ابنتي من فتره طويله لوحدها مع الخدم ونادر مما اجلس معها بسببب ظروف الحمل وكانت تتابع الرسوم بشغف ولفترات طويله ومن دون صوت او كلام اغلبها ومن الغريب انها اصبحت تضع اصبعها في كل شي اي تتحسس الاشياء مثل اكواب الماء او الصبغ او اطراف الابواب من مشاكلها المرضيه ماء كثير خلف الطبله والتهاب في الاذن وتتعالج الاىن وتاخذ زيتك وقياس السمع 40% لاتسمع وساعمل لها apr انا قرات عن اعراض التوحد ومن يومها لم انم جيدا وخائفه ابنتي لا تلتفت الا على ما تريد وايضا تاتي من بعيد اذا سمعت اغانيها المفضله وفقدت اغلب الكلام فقط لديها 5 كلمات مثلا اذا الماء حار تقول حار حار وهكذا بسيط جدا ولا تقول ماما بل تنادي خادمتها باسمها ولكم الاسم فيه اخطاء لاتقول فيرو بل فيووو الاشياء الطبيعيه تحبني كثيرا وتعرفني وتحب الناس واللعب في الحدائق والعاب المجمعات وتعرف الاطفال ولكن لا تكلمهم وتحبهم وتبكي من اجلهم وقليلا ما تندن لوحدها وتبتسم ولله الحمد تبتسم لي دائما وتقبلني وتقبل خالتها ولكنها تحب ان تكتشف ما في الادراج والاشياء الغريبه وتقلدني في وضع المكياج واذا طلبت منها شي تلبي طلبي مثل احضري هذا الشي ولكن مع الاشاره مرات وتخاف من الخطر وتبعدني عن اي شي خطر مثل الدفايه ارجوكم ثم ارجوكم طمنوني ما هي حالة ابنتي وهل ستتكلم مثل باقي الاطفال ام انها تعاني من التوحد لاسمح الله

عاجل جدا عن التوحد

هل اذا ابنتي لاتلتفت لاسمها هذا يعني توحد لانها تلتفت لاي جمله الا اسمها نادر ما تلتفت حتى وهي جمبي اقول اسمها ما تنظر لي الا اذا قلت حلاوه او اي شي يهمها -- اما مشاكل ثانيه الحمدلله مافي اتعرف اني امها واتحبني واتلمني وعمرها 2 ونص واتعرف خواتي وغيرهم وما اتقول غير ماي او كلمة ابي واذا جات بتروح اتلوح بيدينها واتقول بيباي واتحرك ايدها اليمن اذا فرحت او تحمست واذا ابتسمت تبتسم واذا طلبت منها شي بسيط اتسويه لي على طول واتحب اختها الصغيره دايما اتبوسها وتلعب مع الاطفال بس ما تتكلم معهم تركض وتلعب بالمراجيح واتحب الطلعات وتسمع الكلام وتلعب العاب المكعبات والالوان --اما مشاكل اخرى معها سوائل كثيره خلف طبلة الاذن وانا اخذت عند دكتور اطفال نفسي مواعيد بس بعيده لذالك طمني انت لانني في قلق -- لماذا لا تعرف ان هذا اسمها وما تنتبه اذا ناديتها باسمها لازم اقول وراها جمله مفيده علشان تنتبه مثل دانه تعالي او دانه بعطيج او دانه تعالي نطلع ام الاسم بروحه نادر ما تلتفت ارجوك هل هذا يعني توحد وجزاكم الله خير كما انني الاحظ انها تخرج هواء كثير هلاايام لا اعلم يمكن له علاقه بالتوتر او غيره

أسبرجر - نشره أسبوعيه

ابني 12سنه وأسبرجر,ماأطلبه نشره أسبوعيه تتفضل بنشرها أتعلم منهاكيفية التعامل مع ابني,لأنني أعاني من أنه عنيد جدا, مندفع,وفي الأونه الأخيره أصبح يتطاول عليا بالسب والضرب ,× والأخصائين النفسيين غاليين الثمن وكل مايخص الأحتياجات الخاصه من تعليم وأطباء هنا غالي جدا فأود أن أخفف من عدد هذه الحصص وأتعلم من حضرتك كيف أتعامل معه لأنه مش معقول أن أقابل الأخصائي النفسي يوميا ×كما أن معظم الأرشادات الأسريه الموجوده على النت باللغه الأنجليزيه وأنا ضعيفه في اللغه...أفيدونا أفادكم الله وعظم أجركم

ابنتي لا تكون جمل ولاتفهم الا قليل

دكتورنا الفاضل نشكركم على الرد وجزاكم الله خير انا صاحبة الاستشاره رقم 3977 وسؤالي عن التوحد وقلتم لي بانها لا توجد لدى بنتي علامات التوحد وطلبتم قياس للسمع دكتور الاذن يقول بان هناك تجمع للماء خلف الطبله وواضح وكثير ويجب عمل عمليه وقلت له عن السلوكيات فقام ونادى ابنتي بصوت عالي وهو يصفق فالتفت له واكثر من مره قال اذن هي تسمع لن استعجل بالعمليه ساتاكد من اخصائية الاطفال النفسيه ان ابنتكم لاتعاني من تاخر فكري او غيره مثل التوحد وبعدهااذا هي طبيعيه ساسحب الماء بعمليه ولم يتطلب مني ان اعمل قياسات للسمع والجهاز هذا في المستشفى الحكومي سؤالي انا اشعر بان ابنتي مشكلتها السمع لانها ذكيه وتتجاوب مع جميع العاب الذكاء مثل ادخال المثلث في مكانه والمربع والارقام الا انها لا تكون جمل فقط الكلمات القديمه تقولها مثل اريد او عصير او دجاجه اذا تريد ان تاكل تقول دجاجه ولاكنها تاكل الحلويات بكثره وايضا اصبحت تقول جمل غير مفهومه ومرات تبتسم لحالها ووتظهر صوت مثل الكلام وهي سرحانه ومبتسمه وكانها تتذكر شي جميل واذا نبهتها تنتبه لي دكتور انا خوفي من حركة يدها وقت الفرحه مثل بعطيها شي تلقائيا القاها اتحرك يدها بسرعه وهي تضحك ومستعجله مثل الشوكلاته والحمدلله مشاعرها ممتازه من حيث الفرحه والحزن اذا ضربتها او زعلت وتحبني كثير واذا مرضت تنام في حظني لن اطول عليكم هل ابنتي تحتاج للطبيب نفسي ام مشكلتها السمع وانا اثق في رايكم جزاكم الله كل خير

هل ابنتي تعاني من التوحد

ابنتي الآن سنتان و6 اشهر وكانت قبل سنه تتكلم اكثر وحتى انها تظهر لي اصوات الحيوانات لما اسلئها مثل الكلب وغيره وكانت تحب صورة الحصان كثيرا وتقول اسمه ايصان وليس حصان وهي من سنه بالضبط تعلقت برسوم توم جيري وانا غلطت واحضرت لها سي دي وكانت تتابع التوم جيري ليل ونهار واكتشفت الآن ان بنتي كثيرة الحركه وما اترد على اسمها فقط تلتفت اذا قلت لها هاكي حلاوه وتهز يدها مثل توم وجيري وتقلد مشيتهم واصبحت تؤشر على الشي وصارت تقول بس ابي او بيباي اذا بتطلع من البيت وتعرف الاشخاص وتبتسم لي اذا شافتي وتحب الخروج من البيت كثيرا وهي كثيرة الحركه ودائما تتعبث بالاغراض وتحب تفتش في الادراج وتلعب بالاغراض واتحب ابنة اختي التي في عمرها وتلعب معها كثيرا وتحب ان تركض كثيرا وتخرج من باب وتدخل من باب آخر وتحب ان تعانقني اذا عانقتها واذا قلت لها ان تقبلني تفعل ذالك وتسلم على الغرب لاتخاف منهم وتقبلهم اذا طلبوا ذالك ولكن انا اشعر بانها لا تفهم اذا اكلمهافقط اذا طلبت منها ان تحظر الشي تفعل اما اشياء اخرى لا وتحب القلم بشغف تحب ان تشخبط كثيرا وتكتب بالقلم على الورقه او الدفتر ولم اعمل لها فحوصات السمع لانيها تستجيب لاي اغنية في التلفزيون وتحضر لتراها اي انها تسمع وانا اشعر بانها تسمع ولكن لا اعرف لماذا لا تعرف اسمها دكتور ارجوك طمني هل بنتي معها توحد مع العلم بانني اخطات وكنت اتركها لفترات طويله بسبب حملي ومرضي والآن اصبحت اعوضها عن هذا النقص واخذها لكل مكان واصبح هناك تحسن كبير وتفاعل ولكن مازالت مفرطه في الحركه وعدم التركيز نوعا ما

حالة اسبرجر - تقليد الحيوانات

طفلة توجد لديها حالة الأسبرجر تحب تقليد الأصوات الحيوانات وخاصة القطط وتعامل المعلمات عند الغضب [انهم قطط وتحافظ على ادواتها تحب المشي في الفصل ونادرا ماتجلس على الكرسي وتحب تقليد عارضات الأزياء وترى نفسها في المرأة أريد أن أعرف بعض طرق التدريس وماهي الأساليب التي تستخدم لتقليلها من تقليد الحيوانات

طفلى مصاب بالتوحد

شخص الطبيب حالة طفلى على انة مصاب بالتوحد لكن بنسبة صغيرة ووصف لة دوا لكن لااعرف اا كان هذا الدواء ضار ام لا وايضا يعانى طفلى من استعمال المرحض خاصة فى التبرز ولكنة يتبول عادى طفى عمرة خمس سنوات هل من الافضل ان اؤجل دخولة الى المدرسة الى سن متاخر وماهو ذلك السن وهل يلتحق بمدرسة عادية ام مدرسة للاطفال ذوى الاحتياجات الخاصة؟وهل اذا فكرت فى الانجاب مرة اخرى سيكون الطفل التالى مصاب بالتوحد ام ان ذلك ليس لة اسباب وراثية؟ارجوكم جاوبونى

ابني يعاني من اضطراب التوحد

ابني يعاني من اضطراب التوحد..يبلغ5 سنوات ونصف وحتى هاته اللحظه لا يتكلم وادا طلبت منه كلمه قليلا ما يردد ما اقول وكانه لا يريد التكل... ما دا افعل كيف اعلمه..

هل يزول التوحد على المدى البعيد

هل يزول التوحد على المدى البعيد يعني ممكن يسير طبيعي ولا يفضل الحال كما هوعليه ؟

التوحد

ما هو مرض التوحد؟ ما هي أسباب هذا المرض؟ ما هي الأعراض؟ هل يوجد له علاج؟ وما هو؟ - أى نوع يتم استخدامه: حبوب أم شراب؟ - ما هو تأثيره على المدى الطويل؟ -هل يوجد له أية آثار جانبية؟ - كيف تتم متابعة حالة الطفل لمعرفة ما إذا كان هناك تقدم من عدمه؟ - ما هو مدى تفاعله مع العقاقير الأخرى أو النظام الغذائى المتبع؟ هل مرض التوحد في ازدياد؟ هل العوامل التي تسبب ظهور مرض التوحد بازدياد؟ هل التركيز عليه في ازدياد سواء من ناحية الاهل أو الكادر الطبي والجمعيات التي تعتني بالتوحد؟ هل قنوات التبليغ الاحصائي وتطوير وسائلها ادت الى الارتفاع المتزايد لانتشار مرض التوحد ؟ هل اختلاف معايير التشخيص له دور في تباين وازدياد نسبة انتشار التوحد؟ هل التلوث البيئي وزيادة المطاعيم له دور؟ وشكرررررررررررا يا دكتور عبدالله على الاهتمام ويكون في ميزان حسناتكم

تعديل سلوك التوحدي

لدي طفل توحدي لديه سلوك غير مرغوب فيه وهو انه يكثر من اخراج الرياقين من فمه وكذلك البصق المتكرر.وكل ما افعله به الآن هو اعطائه المناديل وكذلك امره بمسح ما خرج منه وما نزل على الأرض وبعد ذلك رميه في الزباله ولا ارى تحسن كثير؟ فهل لديكم طرق اخرى ارجوا الإفاده وعلما ان الطفل يضع كل شيئ في فمه ومن ثم مضغه.فأريد طريقه لتعديل السلوك. اما الطفله الثانيه فهي ترفض التخاطب والتجاوب في نطق الكلمات وتوظيفها مع العلم بأن لديها كلمات كثيره ولاكن لا توظفها او انها توظف ما رأت انها ترغب فيه مثل اللعبه والحلويات كما لديها سلوك تلقي نفسها على الأرض مما يصعب قيامها وتريد اخذ كل ما تراه بكل قوه ارجو المساعده في تعديل السلوك السابق . اما الطفل الثالث فلديه نشاط زائد بحيث لا يستطيع الجلوس على الكرسي لفتره قصيره كما يقوم باللعب بطريقه خاطئه كتسلق المرجيحه والوقوف عليها وكذلك التزحلق بطريقه الرأس اسفل كما يصعد فوق كل شيئ مرتفع مما يعرض حياته للخطر. وهو لا يشعر بالسعاده غلا بهذه الطريقه. فكيف اعدل سلوكه

توحد + تشتت ونشاط زائد

انامعلمة توحدلدي طفل عنده تشتت ونشاط زائدوهويحب اللعب بالاشياءالطويلة ولف الورق ويحب الاكل ويكره الشغل واثناءالجلسة الفرديةوغيرها لايستجيب وياخذبالبكاءورمي الاشياءويريدالنوم اوالذهاب الى الحمام ولايعمل الابالتعزيز واحيانالا يستجيب للتعزيز ولم يتقدم فماالعمل اوالعلاج الامثل له؟ وشكرا

التوحدوقله الانتباه وفرط الحركة والتشتت

السلام عليكم :ماهي الطريقة المثلى للتعامل مع الطفل التوحدي الذي لديه تشتت ونشاط زائدونسبه ذكاء منخفضه مع تخلف؟

من توحد-الى تشتت وعدم تركيز

ابن صديقتي تم تشخيصة بعمر 4 سنوات توحد اخذت الام على عاتقها التدريب وتدريسه تعمقت بالعلم ودرست وانجزت معه الكثير التواصل البصري ممتاز النطق جيد وعندما اتيالى الدوحة شخص انه تشتت في التركيز والانتياة الان ضهرت مشكلة عنما يتكلم يتكلم بصوت منخفض جدا واذا تم تخويفه يرتفع وصار الان يتكلم مع نفسه كلام غير واضح ؟ كيف نجعل الصوت مرتفع والتحدث مع النفس كيف نقلله نرجو المساعدة والرد على الاميل مشكور

توحد ام ماذا

ابنتي تبلغ من العمر 18شهر قد بدات الاحظ عليها عدم التركيز في النظر فحين اكلمها لا تنظر الى عيني الا في بعض الاحيان ثواني معدوده و لا تجيب حين اناديها و لا تتكلم الا تاتا و غن غن ولكنا تركز في عيني فتره حين اغني لها متعلقة بكرتون معين تحب الضم و الخروج وتحب اللعب

اطياف التوحد

لقد ادخلت ابنتي الي مركز تربيه خاصه والمفروض انهم مختصين في التوحد وعملو تقيم لها وقالو لي ان البنت معها اطياف توحد وبحاجه الي التدريب علي الاكل والحمام والتواصل البصري والادراك والعلاج الطبيعي وبالفعل ادخلتها ------- السوال انه كلما اتي لزياره البنت والاطلاع علي برامجهم يرفضون الزياره ويقولون لي انه ممنوع انت تعطلنا ولقد اتيت الي المركز ودهبت الي الغرفه التي بها بنتي وتفاجئت بان البنت مربوطه بحبل علي كرسي والسبب الدي خلاني اشك بهم ان البنت صار معها سماط = حراره بالقفا =امساك وعندما تحريتعن الموضوع وجدت البنت مربوط بحبل مع كرسي وايضا الغرفه بها 6 اطفال شلل دماغي ولا تتجاوز الغرفه مترين ونصف ضرب ترين ونصف علما ان مده الدوام الفعلي 3 ساعات ولو قسمنا 3 ساعات علي 6 اطفال ستكو ن البنت تعلمت نصف ساعه هدا ادا كان في ضمير للتعليم وعندما سئلتهم عن سبب ربطها فانهم يقولون لي هدا تعديل سلوك علما انه يوجد طرق كثيره لتعديل السلوك لاكن المركز ليس فاضي السوال هل ربط الطفل بكرسي طول فتره الدوام اجراء صحيح والسءال الثاني هل الغرفه مناسبه للتعليم علما انها عباره عن قبو والطابق التسويه ولا يوجد شبابيك تهويه صحيحه السوال الثالث كيف يتم تعليم 6 اطفال في ان واحد علما ان مده الدوام الفعلي 4 ساعات وتدهب ساعه واحده استراحه ادا 3 ساعات الدوام علما ان البنت كانت تاتي جاءعه جدا الي البيت وعطشانه وعندما دهبت وقت الفطور وجدت السندويش تاع البنت علي الارض وبكت البنت عندا رءتني والسوال الاخير الي المستاشارون المحترمون ما رئيكم بهدات المركز الرائد ****** علما انه في منطقه راقيه

اريد تعويدها على الحمام

ابنتي تبلغ من العمر ثلاث سنوات وسبعة شهور وهي تعاني من التوحد ومشكلتي هي اريد تعويدها على الحمام لقضاء حاجتها ولكن هي لا تعرف الاشارة ولا تعر معني التبول فماذا افعل ساعدوني وهي كثيرا ما تلعب بفضلاتها(البراز والبول ) ساعدوني وجزاكم الله خير

تاخر في النموادراكيا

طفلتي الاولى عمرها 18شهر اكتشفنا انها تعاني من تاخر في النموادراكيا وظهرت بها أعراض تشبه أعراض التوحد منها الخوف الشديد من الاشخاص وعدم الاهتمام بالاشياء مهما كانت مثيرة فيما عدا الاشياء المستديرة أو التي تدور مثل المروحة وأنها تحب ان تلمس الاشياء دون مسكها ورفضها لتقليد أي شيئ ويتهز جسمها عند النوم فنرجومن سيادتكم كيف نتعامل معها وكيف يتم علاجهاوهل ستتحسن وشكرا

مركز تربيه خاصه

لقد ادخلت ابنتي الي مركز تربيه خاصه ونطق ومختصين بالتوحد بعد ما شخصو البنت اطياف توحد وعملو لها برامج لتعديل السلوك السوال انه كلما اتي الي المركز لرويه البنت والاطمئنان عليها والاطلاع علي برامجهم لتقليدها بالبيت يرفضون الزياره ويقولون لي انك تعطل الاطفال وتعطلناوانا اعلم ان الاهل له الدور الكبير بالمعالجه لانها تجلس في البيت اكثر من المركز هل هدا الاجراء صحيح كما يثدعون ام انهم لايفعلون شيء ولايردون ان اتعلم منهم وشكرا

التوحد - الحمية - العلاج

طفلي الاول عمره الان سنتين وخمسة اشهر تم تشخيصه على انه توحدي عن طريق دكتور اخصائي توحد حسب كلام الطبيب ان المشكلة الهضمية هي التي سببت له اغراض التوحد طاب منا البدء بحمية خالية من الغلوتين والكازئين مع اعطاء المعوضات الغذائية في البداية حصل تحسن منذ شهريين تقريبا لكن الان توقف التحسن البسيط تحاليل الشعر لديه اظهر ارتفاع في الرصاص والالمنيوم طلب الطبيب اجراء سحب المعادن الثقيلة لكن بعد اربعة اشهر ابني عانى من فترة اسهالات شديدة ومزمنة منذعمر السنة مع اقيلءلت وكل الاطباء الذين راجعناهم قالو لا يوجد شي التهابات تحليل البراز اظهر وجود الكانديدا التطور لديه كان طبيعي جلس بعمر ستة اشهر ومشى بعمر السنة كان اجتماعي جدا جدا لدرجة انه لايخاف من الغرباء كونه عايش في بلاد الغربة فاول طفل راه وهو بعمر السنة والنصف اكتسب بعض المفردات بابا تعا هاتا لا بعمر السنة والنصف بعد ذلك بدا التدهور في حالته لم يعد ينطق اي كلمة لا يرد على اسمه يرفض التعليم لديه نوبات من الضحك المفاجئ ظهر لديه سلوك ايذاء الذات ضرب الراس العدوانيةلايختلط مع الاطفال يحب الاطفال الذين هم بعمر اكبر منه يحب اللعب كثيرا يحب العناق ليس له روتين معين لا يغضب اذا حصل تغير في البيئة يحب الخروج من المنزل كثيرا الصراحة انا قلق جدا من المستقبل والانذار والتطور لدى ابني ماهو المستقبل هل من امل

هل ابني مصاب بالتوحد ؟

لدي طفل شخصة طبيبه انه مصاب بالتوحد وياخذ ادوية عديدة منها ( ريسبيردال , كلونيكس , تيقريتول ) وحركته زائدة بشكل كبير فهمه قليل للغاية عدم استجابة حتي انه ممكن ن يلعب بالقمامة والجزم عدم التفريق بين النافع والضارروتيني في بعض الاعمال والادوية التي ياخذها غير مجدية معه حيث ياخذ هذه الادوية منذ 9 اشهر ولا فائدة وحركته تزداد يوما عن يوما ارجو منكم افادتي هل التشخيص ممكن ان يكون خاطئ وهل الادوية التي يتناولها ممكن ان تكون خاطئة وارجو ان تساعدوني برجاء حار جدا انا لا اعرف ماذا افعل جزاكم الله كل خير علما بان الطفل عمره 4 سنوات وشهرين

هل هي حالة التوحد؟

لدي طفل عمره سنة ونصف.يتمتع بصحة جيدة.لكن من تصرفاته الغريبة هي لايرد اويلتفت اطلاقا لاي احد يناديه باسمه حتى لوالديه.وفي نفس الوقت لو انه سمع صوت اغنية ذو لحن رنان يهرول مسرعا ليراها.ورغبته في تذوق اي نوع طعام معدومة.حتى اني اطعمه على اغاني التلفزيون التي يندمج فيها فاحشر الطعام بفمه ويلتهمه بدون وعي.وغير قادرة على تعليمه اي فعالية مثل اين ماما اواين باب.لكن بنفس الوقت يلعب مع اولاد خالته الذين يكبروه بسنتين كالركض,واللعب معهم بالسيارات.مع العلم اني قمت بفحص اذنيه وكانت سليمة تماما ارجو الاجابة لام حاءرة ولكم الشكر

توحد - أنعزالية

لدى طفل عمرة 6 سنوات الاعراض التى لدية هى الانعزال وصعوبة الاندماج مع الاطفال والرغبة دائما فى الجلوس بمفردة للعب على الكومبيوتر اومشاهدة التليفزيون والخوف الدائم من الموت والاخرة وللعلم لا توجد لية اى مشاكل دراسية او اضطرابات من اى نوع اخر ولدية اخ واخت يلعب معهم بصورة طبيعية لكنة يفضل دائما الجلوس بمفردة للعب على الكومبيوتر هل هذا توحد ارجو الافادة وكيفية العلاج جزاكم الله خيرا

التوحد - فرط الحركة والعصبية الزائدة

لدي ولد يبلغ من العمر سنتان وثمان اشهر ويعاني من اشكالات عدة اولها .تاخرلغوي وليس ب النطق انما هو ينطق ولكن معظم الاحيان لا تفهم ما يقول.ثانيا. 2.هو عصبي جدا وعنيد وهو يحب ان يفعل ما يحلو له واذا نهيته فهو يعود تكرارلفعل ذلك مرة اخرى ويحرص ان ينظر الي عينيك مباشرة ليرى ردة فعلك.ثالثا3.يحب ان يكون دائما بدون ملابس و هو يشاهد التلفلزيون بكثرة حتى لو كان يلعب خارج غرفة التلفزيون فانه على سبيل المثال يسمع صوت دعاية محببة الى قلبه او فاصل اعلاني محدد واغنية معروفة لديه فياتي مسرعا ويجلس امام التلفيزن ويكمل اكل الشيبس او الحلويات بيده علما انه متنوع النشاط مثلا هو غير متعلق بلعبة معينة ابدا مع انني اشتري له اسبوعيا العاب ومجلات ومسدسات وغيره احيانا اناديه وعندما يكون مشاهدا للتلفاز فانه لا يجيبني وعند اطفي التلفاز فانه يعدي تشغيله مرة اخرى .ايضا مرات عديدة لكن ليس دائما عندما احتضنه فان لايرغب بذلك وعندما نمنعه انا وامه من فعل شيء ما فانه اما يضربنا اويقرصني بطيقه مستفزة جدا ويعاود النضر الى ردة فعلي . ايجابيات الاظها في تصرفاته .مثلا.اقول له يا بابا تعال نروح الدكان فيذهب مسرعا لدولاب الاحذية ويبحث عن حذاه حتى يحضره الي ويحظر لي اشيائي مثلا كحذائي وبعض متعلقاتي ك الامحفظة والكاب ليقوم بعملية التسريع للذهاب الى الدكان واذا اقلعت عن الذهاب للدكان فانه يزعل زعلا شديدا ويبكي حتى افعل ما يريد ونذهب للدكان .ثانيا2.انا اسكن الدور الثالث ولا اساعده على النزول للاسفل واتركه واذهب بسرعة وانتضره في سيارتي التي تكون مصطفة بين جميع سيارات السكان وهي تزيد عن 7 سيارات واكون اراقبه لاارى ماذا سيفعل لعدم وجودي امامه والى اين سيتجه فارى انه ياتي لسيارتي ويبحث عني في داخلها ويراني ثم يحاول ان يلفت انتباهي لاراهه ومن ثم انا اركبه مع.ثالثا اذا مررنا بجانب البقالة واو اي سوبرماركت فنها يعلم ان هذا بقالة او ماركت حتى لو لم ناتي اليها سابقا ويلتفت اليها ويبكي كانه يحثني للوقوف امامه للشرام منه.رابعا4.عند نزولنا للماركت فانيي اتركه يمشي داخل الماركت لارى ما سيفعل وعند ها يفعل الاتي لا يذهب بعيدا عني حتى لو ذهب فناه يرجع ببعض الاشياء والاغراض التي يحبها مثلا شيبس او كورن فليكس ويضعه في العربة المخصصة للاغراض التي اقوم انا بدفعها ويقضي معضم وقته داخل الماركت وهو يجري من هنا لهنا لاكنه في معضم الاحيان يرجع الي لاركبه العربية واقوم انا بدفعه داخل العربة مع باقي الاغراض الى ان يقوم بتغير رايه مرة اخرة ثم ينزل ويكمل ما كان منه اول مرة وطبعا يحاول ان يقوم هو بمحاول دفع الاعربة من حين لاخر 5خامسا.هو يدرك الاتعبير الجسدية مني ومن امه مثلا اعمل له ايماءات بوجهي او بيدي فيضحك لذلك وعندما يحين وقت النوم مثلا فانه يجرني الى غرفة النوم ويصعد للسرير حيث انه لايزال ينام معنا في غرفة النوم ثم يقضى وقتا ليس بقليل على السرير ويتكلم كلاما كثيرا غير مفهوم ويغني احيانا ثم يشير الى اخته الصغير بيده ويقول مثلا هاتي هاتي وعندما اضع اخته في حظنه فانه يتحسس راسها بحنان شديد ويقوم بتقبيلها اكثر من 20 مرة وعند ما اود ان اكون واقول يا بابا خلاص وقت النوم فانه يعترض ويتمتم ويمسك يدي ويقومني من السرير ليقنعني انه يريد شيئا اخر وعندما اقوم معه او اتركه يذهب فهو يذهب ويحضر حلويات او يذهب للثلاجة لوحده ويحظر ما يريد واذا كان جائعا فانه يفتح الفريزر بعد ان يستعين ب الكرسي ويصعد عليه ويخرج منها ما يريد عندها نستطيع ان نعرف انه جائع .سادسا يقوم ب التمثيل والاحتيال علينا احيانا . مثلا يمسك المسدس ويقول طاع طاع فئاقع انا في الارض واقول اه اخ فياتي الي مسرعا وانا مغمضا عيني فيقول بابا بابا ماما ماما الى اصحو والعكس احيانا انا اطلق علييه من المسدس فيفعل مثل ذالك ويتضاهر ب الموت و احيانا هو يطلق على نفسه ويفعل ذلك وطبعا نتصارع انا وهو احيانا مصارعة فيصدر كل منا صوت الضربات والبكسات مثل اه اخ طج بكس وما الى ذلك .سابعا هو يتواصل بصريا غالبا وليس دائما ويستحي من الاناس الغرب واذا راءى اطفال يجري ويذهب نحوهم ليعلب معهم علما انه ابني البكر وكان يقضي وقتا كبيرا جدا على الاتلفاز ونحن نعيش بعيدا عن اهلنا ولا يوجد لنا اقرباء حيث نعيش واعمل ف الدمام واهلي في جدة وانا دائما ادلعه وقد اهملنا تعليمه انا وامه هل يكون ذلك سبب ضعف تواصله اللغوي وما سبب فرط الحركة والعصبية الزائدة مع الاعلم انني وزوجتي عصبيين جدا وهو يتعرض للضرب و التوبيخ مننا احياننا ثم لا يرضى حتى اصالحهه واقبله واقول له انت شاطر يابابا خلاص لا تزعل فيرضى من ذلك وهو يقلدني اذا فعلت بعض الحركات ويعتمد على نفسه في معضم الاشياء مثل احضار اشياءه من الاثلاجة الماء الحلويات ويذهب الحمام بنفسه لقضاء حاجاته او الترويش اذا طلبت منه ذلك .اسف لئاطالة عليكم وارجومنكم قبول تحياتي وشاكر كم مجهودكم الرائع

توجد لديه بعض صفات التوحد

اذا كان توجد لديه بعض صفات التوحد ولكنه يتواصل بصريا مع من يكلمه

لا يتكلم بصورة جيدة ولا يحسن أن يفعل شي بنفس

ابني في السنة الثالثة من العمر وهولا يتكلم بصورة جيدة ولا يحسن أن يفعل شي بنفسه وأكثر الاحيان يتيبرز على نفسه ولايقدر ان يضبط نفسه هل هو توحدي

طفلى متوحد+ فرط حركة

انا لدي طفل شخص اخيرا على انه طفل متوحد وهو مداوم على العلاج تقريبا 8 شهور (رسبيردال و توبماكس ) مع انه كان ياخد قبل هدا الدواء ادوية اخري لها علاقة بالتشنجات ومنذ تلك اللحظة حتى الان لم اتحسحس اي تحسن في حالته بالعكس احس باساءة الى الوراء وكل يوم افعال مثل الجنونية وحركة زائدة وعدم الكلام ولا الانتباه فارجو منكم اعطائي كيفية التعامل مع هذا الطفل وهل لهؤلاء الاطفال من سن معين بعد ذلك يموتون علما بان عمر الطفل الان 4 سنوات

الحاق توحدي بمركز داخلي

لدي أخي توحدي "تخلف شديد " يبلغ من العمر الآن 20 سنة ,في البداية كان في مركز جدة للتوحد ,ولما بلغ 15 سنة اعتذروا لتجاوزه السن , وهو الآن في معهد للتربية الفكرية في المدينة المنورة , ونشهد لهم أنهم يبذلوا مشكورين كل ما باستاطاعتهم , ولكن لهم العذر , المشكلة أنه كثر عنده نوبات الغضب , مما يؤدي إلى ضرب الجميع بلا استثناء , وقد يعرض هذا للخطر ولا نستطيع السيطرة عليه . نتمنى أن نجد مركز للتوحد داخلي لتسجيله فيه على أن يكون مركز مرموق ومشهود له بالأمانة . وتتوفر فيه كل الامكانات ,من إقامة وإعاشة . ورعاية طبية . مع فائق شكري مقدما والله يحفظكم سهل محمد

طفلي و طيف التوحد

ابني عمره سنتين و لد بعيب خلقي بالقلب انسداد الصمام ثلاثي الشرف و تم عمل عمليتين له حتى الآن و مازالت نسبة الاكسجين لديه منخفضه 80% و له عملية ثالثه في عمر الاربع سنوات تاخر نموه الطبيعي بسبب العمليات فقد مشى في عمر سنه و ثلاث اشهر و كما انه لم يتكلم حتى الآن فقد يصدر اصوات و ليس و مناغات يناديني و ينادي ابوه و اخوه احيانا يفهم بعض الكلمات مثل تعال هات و لكن احس انه عندما احاول تعليمه كلمات يقوم بالصراخ او يدندن بعض الاغاني مثل يا طيبه حتى لا يسمع ما اقوله اخبرت طبيب القلب بذلك و طمأنني بانه طبيعي لمن في حالته (نقص اكسجين) و انه بعد العمليه الثالثه سيتحسن انا خايفه على ابني ان يكون فيه توحد فهو لا يريد ان يتعلم و يحب الرسوم المتحركه و يقلد اصواتها و حركاته يبكي اذا رحلت عنه و يتبعني في البيت يفرح لقدومي من الخارج يلتفت عند مناداتي لاسمه اذا لم يكن يشاهد التلفاز اكبر مشكله لدي هي الكلام انا محتارة و خائفه ارجو مساعدتي.

ضعيف اجتماعيا ولا يعبر عن ذاته

زوجي عمره الآن 40 سنة يعاني من التوحد ولديه صعوبات في النطق و التواصل واكتئاب و وسواس و مشاكل كثيرة و لدي بنت وولدان البنت سليمة و الولدالاكبر 10 سنوات سليم لكن لديه مشكلة في تكوين الاصدقاء و الخجل الزائد و المزاج المتقلب فتارة يثور و تارة يكون هادئا و ليس لديه مشاكل دراسية لكن ضعيف اجتماعياولا يعبر عن ذاته أبدا حتى لي أنا أمه دائما هناك حواجز بيني و بينه مهما حاولت القرب لكن يثق فيني و يكلمني اذا عنده أي أسئله أما التعبير عن المشاعر فمعدوم فأنا المرجع الوحيد له لان اباه يصده دائما و لا يفهمه و بارع في الرسم لكن يحب الروتين و الرتابه بشكل فظيع واجد صعوبة في تدريبه على عادات سليمة جديدة الولد الاصغر دخل المدرسة و فوجئنا أنه لا يستطيع التعلم واشتكت معلمته من كثرة الحركة و ضعف التركيز و كان في مدرسة تعلم العربية و الانجليزية فغيرنا له المدرسة و ما زال يكره الكتابة جدا و الاملاء أحيانا يقرأ الحروف و يميزها بشل ممتاز و بعد يومين يختفي كل ما علمناه اياه عمره الآن 6 سنوات و مازال لديه مشاكل في الحروف و اللفظ و الحفظ رغم اننا منذ سنتين و نعلمه لكن لا يتعلم الى الآن لم يجيد سوى قراءة الفاتحةلا أدعية ولا أناشيد ولا شيء و يتحدث بشكل جيد أفضل من أبوه لكن لديه مشاكل في كثرة الحركة وعدم التركيز لاكثر من ثانيتين ضعف مناعة ضعف عام تأخر في الأكل لأكثر من ساعتين اهانة احيانا لذاته يضرب نفسه و يقول انا غبي انا حيوان عند اي فشل يلعب في المدرسة مع نفسه و مع عدد محدود من الطلاب ويكون معهم متحفظ و قلق و يشتكي ان الطلاب لا يلعبون معي لا يستطيع اللعب مع أخوه بشكل سليم واذا حدث يثور و يصرخ و لا يتقبل الهزيمة ابدا و يبقى في تهيج لاكثر من ساعتين وانا الآن حائرة مع اولادي من جهة و زوجي من جهة أخرى . الزوج يتدهور و يتمركز حول ذاته اكثر عاما بعد عام وكان لديه تأخر في الكلام لما بعد الخمس سنوات في طفولته و رسب في الصف الاول الابتدائي وو تعرض للسخرية من اخوانه فهو معقد منهم و الآن كثير الثوران و الغضب و العصبية ولا يريد اي أحد ان يدخل عالمه ولا أي طفل أن يصدر صوتا واحدا في المنزل لدرجة أنه أحيانا يستيقظ في منتصف الليل يسب اذا سيارة عبرت في الشارع و أصدرت صوتا و يسب و يشتمطوال النهار بلا سبب واضح كرهت العيش بهذا الشكل و لا أعلم ما يدور حولي و أخاف ان الاولاد يتأثروا بوالدهم و يقلدوه فتزيد حالتهم سوءا و أناأريد الزوج أن يساعدني في علاج الابناء لكنه عالة علي و قد مضى على زواجنا اكثر من 14 سنة و لم يدخل بيتنا ضيف ولا يريد ان يصرف المال على علاج الاولاد و لا يعتبر ان لديهم مشكلة أصلا و لا يريد انيشرك الاولاد في اي نشاط اجتماعي او حتى حلقة قرآن أو صلاة في المسجد هو يفر من الناس و يريد لابناءه ان يكونوا مثله و يقلق عليهم و يعيق تدخلي أنا الآن ابحث في الانترنت عن صعوبات التعلم لعلاج ولدي الصغير فقرأت عن التوحد فأصبح عندي أكثر من يقين أن زوجي يعاني من التوحد الشديد و انا أعاني طوال هذه السنين ولا أفهم سبب لفقدان التواصل بيننا و الآن ارشدوني ماذا أفعل مع العلم أن والدته مريضه بالازهايمر منذ اكثر من 7 سنوات و الآن دخلت في غيبوبة . آسفة على الاطالة.

علاج التوحدللمكفوفين

اوريد برنامج تدريب طفل توحدي ولديه كف بص

الاوتيزم السيكودراما

هل يمكن استخدام برنامج السيكودراما لتحسين سلوك الطفل التكيفى مع الاخرين(التوحدى)؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

هل هذه الصفات لها علاقة بمتلازمة اسبرجر

نا أم لطفل لديه تأخر لغوي حيث أن عمره الان أربع سنوات ونصف وهو يعرف جميع الكلمات تقريبا ويستطيع تكوين جمل في الوقت الحالي مع كثير من الأخطاء في الضمائر لا تظهر عليه أي من سمات التوحد وقد أكدت لي د فاطمة الحيدر بعدم وجود توحد حيث أنه يتابع معها منذ أن كان عمره سنتان ونصف . عمل له اختبار ذكاء في مستشفى الملك عبد العزيز الجامعي فكانت نسبة ذكاءه 113 ومعلمته تقول أنه يتعلم معها و يلعب مع بقية الأطفال. مشكلة طفلي أنه طوال الوقت في المنزل يمثل ما يراه في التلفزيون والقصص واذا رأى طفل أو أي شخص يبكي يبكي معه وهذا ما أثار استغراب معلمته ايضا فيسأل لماذا يبكي فلان مثلا فأقول لأنه وقع فيقول لماذا وقع فأقول لأنع لم ينتبه فيقول لماذا لم ينتبه ويستمر في السؤال لماذا لم ينتبه وهكذا. ذاكرته ممتازه وله قدره جيده على التعلم والحفظ ومع ذلك أشعر أنه مختلف عن الأطفال في سنه. له خيال واسع ويقوم بتأليف القصص عندما يمسك بقصة .ما يثير اسغرابي أنه بمجرد ما يصحو من النوم يقوم بتقليد حركات شخصيات أفلام الكرتون أو شخصيات مجلة باسم. هل هذه الصفات لها علاقة بمتلازمة اسبرجر مع العلم أن تواصله البصري ممتاز وليس لديه روتين لا في حركاته ولا أكله أو لعبه آسفه على الاطاله ولكنني محتارة في أمره

التوحد في الكويت

هل من الممكن ان تذكروا لي اسم المراكز في الكويت المتخصصة بموضوع التوحد وعناوينه اضافة لاسم وعنوان الدكتورة المعروفة جدا باختصاص التوحد ومكان عملها في الكويت اسف لكثرة الاسئلة لكن اجو منكم المساعدة

التوحد وطيف التوحد

ماذا يميز التوحد واضطراب اسبرجر

ارجوافادتي ماذا يميز التوحد عن عرض داون

ارجوافادتي ماذا يميز التوحد عن عرض داون

لماذا يتراجع الطفل التوحدي؟؟

25 % من الأفال التوحديين يتطورون بطريقة طبيعية ثم يتراجع تطورهم خلال السنه الثانية من حياتهم . لماذا ينراجع الطفل التوحدي عن الطفل العادي ؟؟؟؟؟

لماذا يصعب تشخيص التوحد

لماذا يصعب تشخيص التوحد في العامين الأولين من عمر الطفل؟؟؟؟؟؟؟

الاتصال عن طريق تبادل الصور

ما هو نظامpesc الاتصال عن طريق تبادل الصور وهل هو مجدي فعلا في علاج الاتصال لذوي التوحد وادا كان هنالك دراسات عربية تؤكدذلك نرجو منكم الحذيث عنها او ارسالها ان اسنطعتم وشكرا.....

هل هو متوحد ام تأخر طبيعي ام ماذا

هل من الممكن للمصاب بالتوحد وهوفي عمر 4سنوات ان يتفاعل مع امه وابيه وان يلعب مع بعض الاطفال كلعبة الارجوحة والاستغماية والزلاحةولعبة الركض الجماعية وان يبادر بالابتسام لمن يعرفه ويبدي مشاعر الزعل حين مغادرة من يحب وان يقبل ويحضن امه من تلقاء نفسه وكذلك يقبل غير امه كما انه ياخد وضع الحمال طالبا حمله ومداعباته وان يشارك امه وابيه الاكل ويجلس غالبا لتناول الطعام وغذاؤه متنوع وغير روتيني فيه كما انه يبدي احيانا مشاعر الدلال اثناء وجود اشخاص اخرين كما انه يعتمد على نفسه في جلب مايحتاجه اذا كان في متناول يده ويشعر بالالم ويشير الى مناطق الالم عنده ويطلب المساعدة من امه وابيه ومن الاخرين يسلم بيده حين الطلب منه لديه تواصل بصري ممتاز ولديه حب الفضول والاستكشاف يقلد امه وابيه احيانا في بعض امورهما يلتفت لمناداته باسمه يقول كلمة لا او يهز راسه تعبيرا عن رفضه و خوفه من الغرباء طبيعي ويستطيع البحث عن اشياؤه ويدرك المخاطر ويتنبأ بالنتيجة لوجود سبب ما ويحب مشاكسة امه وابوه ويهم لرؤية من قادم ويبادره الابتسامة واحيانا كثيرة قد يتفاعل معه ويشارك ابيه ممازحة امه لايعترض على الامساك بيده اثناء الخروج وقد يمدها لك حين طلبها ويحب الخروج والمشي وركوب السيارة ويتفاعل اثناء مشاهدة نفسه في الفبديو وينظر لنفسه بالمراة ويعمل بعض الحركات ولا ينشغل بجزء من العبة عنها ويستجيب لاوامر ابيه وتوجيهاته اكثر من امه فهو يميل لمشاكستها ويستخدم الحيل الطفولية في الحصول على مراده ويستخدم تفكيره في الحصول على مايريده ويبدي مشاعر الزعل والغضب والخوف والحزن والملل في مكانها وقد يبكي حين رؤية غيره يبكي واخيرا هو متاخر في النطق مع وجود حالات متعددة في عائلة امه وابيه ويمشي على اطراف اصابعه وكان يلعب بالعاب هجرها الان وازال يلبس الحفاظ وهو مدلل ومحمي بدرجة مرضية ومبالغة جدا من امه وهو طفلها الوحيد وقد حدثت مشاجرات كثيرة بين والديه امامه وان كانا سرعان مايتصالحها وقد تعرض لنوبة من الخوف والصراخ الشديدين اثناء اجراء عملية الفتاق له وهو في عمر 2.5 ويحب النط ويرفرف بيده احيانا وسمعه ممتاز ولايدور الاشياء ونومه احيانا قليلة متقطعة وان كان غالبا منضبط .ساعدني يادكتور هل هو متوحد ام تأخر طبيعي ام ماذا انتظر ردك بفارغ الصبر وحماك الله .

التوحد - ما هو ؟ وما العلاج؟

أحد أطفالي وعمره 5سنوات لاحظت عليه عدم اختلاطه مع الأطفال في مثل سنه او اللعب معهم وكذلك كثرة الخمول والكسل وبعد الكشف عليه تبين ان لديه توحد . أرجو التكرم بايضاح اسباب ذلك والعلاج الشافي باذن الله؟

هل يحدث انتكاس لتوحد بعد تطوره خاصه بعد الـ20

بدايتا لدي اخ مصاب بالتوحد وشُخصت حالته بامريكا منذ20 سنه وكان بعمر 3 اعوام بانه من الدرجه القوية وبفضل الله ثم بفضل واليدي العظيم والذين جاهدا بمعنى الكلمة لمعالجته فقد تطووور بدرجه كبيره بالنسبه لما كان بالسابق فقد اصبح الان ولله الحمد والمنه كانسان طبيعي تقريبا ولكن لديه بعض الصفات الغريبه , واستطيع ان اقول بانهو عقبري بدرجه كبيره فهو يملك موهبه عظيمه لحل المسائل وعمل اختراعات ..ولكنه ضعيف من الناحية الاجتماعيه ..وللعلم فلا احد يعلم بحالته من اقاربنا والذين يعرفونه ..ولم نخبره حتى هو بذلك .. والان يبلغ من العمر 23 ويدرس بالجامعه (مع العلم فهو دارس بمدرسه عاديه وعومل كانسان طبيعي وهو متفوق دراسيا نوعا ما) اما المشاكل التي مازال يعاني منها ..ضعف التواصل البصري فلا يركز اعينه بمن يحدثهم, الضحك المفاجئ لوحده لتذكره لبعض الاحداث المتعلقه بالماضي ,لايستطيع التعبير بكفاءه ,لايستطيع المواجهة (خجول), تخيله لبعض الاشياء بالماضي واتهامه لاشخاص بسبب تخيلاته , يستصعب مخالطة الناس ومواجهتهم (وقد تكون بسبب استهتار الناس به) فهو طيـــب للغاية, ويخدم بلا مقابل فهو باستعداد بان يخدم اي شخص حتى وان كان لايعرفه جيدا وانا كان ُمُُُتعب ويضره فعل ذلك , مثال قريب حصل له ..كالسهر بالليلة الاختبار لتلخيص منهج اخر لايتعلق بدراسته لان زميلاً له طلب منه ذلك ولم يجبره وغيرها كثير ممايؤدي لغضبنا منه ومناقشته لسبب فيقول حصل خير وبالمره الاخرى ساحاول تعديل هذا الطبع ..ولا يستطيع فهو لايستطيع ان يقول لا للغير فكل شي ملبئ لهم فهو موستغل بمن حواله ..محترف بالكذب واختلاق القصص لكي يغير من تصرفاته وعدم مصارحتنا بما يفعل وبمايضايقه وبالغالب يشكو بانه يصعب عليه شرح مابداخله وبانه غريب الاطوار ..مزااجي وحساس للغايه فباي موقف مهما كان صغير وتافه يؤثر به ويقلب مزاجه ويجعله مهموم بدرجه كبيرره وبحالة توتر شديد ..عاااطفي ولكن لايستطيع التعبير ويحاول تجاهل مشاعر الاخرين لكي لايقع بموقف محرج .. يخاف ويبالغ بدرجه كبيره بشكوته من اي عارض يوصيبه مثل الزكمه او جرح بسيط فيظهر عليه وكانه اصيب بمرض قوي .. كثير مايسرح وهو يتحدث , يعشق الكمبيوترات وبرمجتها مع العلم فهو يدرس الطب ..لا يتألق مع التغير المفاجئ يياس بسرعه من الناحية الاجتماعية ..كثير التوتر ..اذا غضب لايملك نفسه فقد يتهور بدرجه كبيره .. لايتحمل المسؤاليه سؤالي هنا ..هل اخي مهدد لانتكاس فيما بعد(لاقدر الله) وكيفية التعامل معه ,وهل يمكننا ان نخبره بحالته ام سينتج عنه سالبيات تاثر عليه وتهدم مابنيناه (مع العلم فهو يستغرب من حركاته ويسمي نفسه بانه ذا طبع غريب عن الناس ولايفهمهم) ..وكيف استطيع تطويره من الناحية الاجتماعيه ؟؟

ام مصدومة - احتمال طيف توحدوصعوبات التواصل مع الاخرين

الوحيد من بين اخوانه ا لسبعة لايفهم لايتكلم بطلاقه الا بعض الكلمات لايعتمد على نفسه في الامور الاساسية من ماكل اومشرب اوقضاء حاجة للاسف لايستطيع التواصل معنااكتشفت ذلك من عمر سنه ونصف وحتى الان عمره 4سنوات لم يتقدم بسبب التشخيص الخطاففي بداية الامر ذهبت به لاخصائي مخ واعصاب للاطفال بعد التحاليل والرنين المغناطيس والتخطيط الدماغ واختبارت عدة قال لنا ابنكم متخلف صرف له دوا ريسبردال واحد مل لكن احنا انصدمنا من هذه الكلمة وياريت اخذنا بعلاجه قلت مومعقول ابني كذافرحت لطبيب اخر مخ واعصاب للكباربعد التخطيط قال لنا لاابنكم عنده شحنات كهربائية وهذا العلاج يتعارض مع الشحنات الكهربائية(ريسبردال) لازم يوقف يعطى ديباكين جرعتين في اليوم حتى اتاكد ذهبت لطبيب اخرمخ واعصاب للكبار وقال نفس الكلام مع زيادة الجرعة الى 3جرعات في اليوم واستمريت اعطيه لمدةسنتين والحال على ماهو عليه ثم ذهبت الى طبيب اخر مخ واعصاب اطفال قال لنا ابنكم لايتشنج ولاينصرع فلا ارى ضرورةللديباكين فقط ياخذ ريسبردال وبعد شهر تعالوا لاحولكم لاستشارية صعوبات تعلم وذهبنا وانصدمت قالت احتمال طيف توحدوصعوبات التواصل مع الاخرين رغم اني اراها يتواصل مع اخوانه ويلعب ويضحك ويضارب معهم ويحبني كثير ويحب اخوانه وعندما يحتاج لاشئ يصرخ ويبكي ونعطية مايريد واحيانا ياخد الاشياء من يد اخوانه لكنه كثير الحركه نفسي يكون اهداليتعلم وادخله المركز السؤال هل سيتفيد من المركز ويصبح طفل عادي كابقية اخوته يعبر بما يريد ويتعلم ويعرف الاشياء المفروض ان يعرفها ويتعلمها اريد ان اعرف هل هناك اسباب تجعل الاطفال لايتوصلون مع اهاليهم برغم كل شئ سليم النمو الجسمي والحركي والعصبي ممتاز فقط النمو الفكري سامحونا على الاطالة وجزاكم الله الف خير على جهودكم الجباره في كافة المجالات

ماهي مراكز علاج التوحد في المنطقة الشرقية

ماهي مراكز علاج التوحد في المنطقة الشرقية وماهو أفضلها حيث ان ابني يعاني متلازمة اسبرجر وهل هناك مراكز حكومية وهل هناك غعانة للتوحديين من الدولة؟

ابني والتأخر اللغوي - اضطراب اسبرجر

اشكركم على ردكم للإستشارة السابقة لكني قرأت عن حالة اضطراب اسبرجر وقرات ان المصاب به تكون حصيلته اللغوية لا بأس بها وعلاقته مع والديه جيدة ويحس بمن حوله وقد تكون عنده موهبة ولكن المشكلة هي عدم قدرته على التواصل والمشاركة في اللعب مع الاخرين وهذا كله اراه في طفلي حيث انه يجيد الرسم ايضا ارجوك يادكتور طمني وهل الطفل المتاخر لغويا قد تتواجد فيه كل الاشياءالتي ذكرتهافي استشارتي السابقه وهذه اريد ان اعرف هل طفلي متاخر ام به اضطراب اسبرجر اسفه يادكتور فان قلقي هو الذي جعلني ارسل استشاره ثانيه ارجو منكم الرد وجزاكم الله خير

التوحد - أم شلل دماغي - أم حالة نفسية؟

ابني عمره الان سنتان وثلاثة شهور لايتكلم فقط يصدر اصوات يقوم يحركات مثل هز الراس والنظر المستر الى يديه ويضحك لوحده دون سبب ظاهر ينقلب فقط لا يحبو ولا يزحف اويمشى يبصر بعين واحدة ولد خديج في الاسبوع ال26 من الحمل ركب له انبوب بروتيني في الراس خضع للعلاج لمدة 4 اشهر في المستشفى بالمستشفى لاصابته بالعدوى من المستشفى بالتهاب لايحتك الابوالديه فقط لايلعب معه اطفال اخرون نتابع مه اخصائي علاج طبيعي وعندما راه قال انه يعاني من التوحد لانه لايتقبل التمارين ولايستجيب لها ولانه دائم النظر في يديه ولا يلعب الا بالعابه فقط التي احضرها معي فهل ابني يعاني من التوحد وسوال اخرهل عزلته عن الاطفال الاخرين يسبب له التوحد او مشاكل اخر والاقتصار على الوالدين لانه يتعرض للعدوى بسهوله لذالك لا اخرج به او اقابل احدا وشكرا لكم

التوحد-ام ماذا -تاخر النطق

احترت بامر ولدي الذي يبلغ من العمر سنتين لم يتكلم حتى الان يقول بعض الكلمات مثل بابا هاتا تعا دون ربط بلمعنى -مرتبط جدا بلتلفاز لدرجة انه لا يفقد امه لايتفاعل مع الاطفال ولا يلعب معهم يحب اللعب بلمكعبات المرجوحة يمكن ان يمشي بلبيت بدون هدف معين كثير التململ لا ينتبه لابسط الاوامر ولاينفذها لا يشير باصبعه لشيء لا يطلب الطعام او الشراب وان ترك فترة طويلة - ينتبه للغرباء لايخاف منهم يحب بعض الاقارب والاصدقاء يحب الحنان كثيرا وضمة الحضن -يصدر احيانا بعض الاصوات بدون مبرر -يضحك احياتا دون مبرر ويبكي بدون مبرر- لايرد على اسمه يتصرف كانه اصم -يخاف دون مبرر من اصوات معينة قد يكون سابقا لايخاف منها -تنقل طفولته كثيرا بين بيت والده وجده من دولة لاخرى بحيث لم يستقر اكثر من ستة اشهر -اصبح حاليا يحب العزلة -يحب اللعب اذا لعب شخص كبير معه يحب اللعب على الاثاث -مهما حولت ان اطلب منه شيء لايتفاعل-اذا اراد شيء ممنوع عنه مثل الموايل يقدم لي بابتسامة -اذا فعل شيء خاطىء يعرف انه مذنب -يحب الدعايات والاغاني وياتي من اخر البيت لسماعها-يضرب راسه بلارض اذا كان معصب او لم يحصل على شيء يريده-لا ينظر اذا اشرت له الى شيء معين واذا اصررت ينزعج ويضربني -يطلب المساعدة عند الصعود للسلم او اذا علق بين الاثاث -لا يتفاعل مع امه اذا راها تبكي او تبتسم-يحب الخروج من المنزل كثيرا مع اي شخص المهم الخروج من البيت-يضرب اخوه الصغير عندما يبكي او يقترب منه-يميز بين التانيب والدلال-يحب النظر من الشباك واللعب بلماء-اذا لعبت معه بلسيارة يلعب لفترة قصيرة ثم يتركني -ليس لديه مانع من تغيير الاشياء بل انه يحب التغيير بلعب فهو ملول جدا-يكون احيانا كثيرة شارد الذهن-ينظر الى العين ولكن لفترة قصيرة اقل من دقيقة-يحب الاماكن الواسعة مثل الحديقة -لا يحب الازدحام ولا المحلات المحجوزة بلبضائع -ينتبه جدا لصوت الموسيقى ولا ينتبه لاصواتنا -افيدونا جزاكم الله كل خير -ما هي الحالة طبيعي ام شيء اخر -التحاليل المطلوبة الصور-- الحل

التوحد - تخلف - أم ما هي الحالة؟

طفلي الاول عمره سنتين لم يتكلم حتى الان ينطق بعض الكلمات مثل بابا تعا هات دون ان يقصد معناها لايرد على اسمه متعلق باشياء معينة بلتلفاز مثل دعاية معينة او اغنية لا يتفاعل مع الاطفال يحب اللعب والخروج من المنزل لا يعبر عن رغباته مثل الجوع والعطش يشد شعر امه كثيرا واحيانا يشد شعر امه من اجل شيء طعامه قليل وغير متنوع لا يؤشر باصبعه على شيء يميل الى الكسل لكنه خارج البيت اكثر سعادة وينتبه الى الاشياء في الطريق لايخاف من الغرباء واذا صافحوه يصافحهم ويقبل حملهم له يحب الاحتضان كثيرا يعرف الخوف اذا قام بشيء خاطىء يعرف اذا واجهناه انه مذنب ويتبسم يضرب اخوه الصغير اذا سمع بكاءه هناك اشخاص كبار بلسن كاقارب او اصدقاء يعرفهم ويحبهم ويبتسم عند رؤيتهم لا يفهم ابسط الاوامر متل تعا هاتا عمره سنتين امضى منها قرابة السنة معظم وقته امام التلفاز -افيدونا جزاكم الله كل خير

هل من أعراض التوحد ان يجلس الطفل ويكلم نفسه

هل من أعراض التوحد ان يجلس الطفل ويكلم نفسه ويمتنع عن الاكل ؟

تكلم وهو وفي عمر السنه الواحدة والان هو لايتكلم

السلام عليكم لدي طفل عمره 4 سنوات لقد تكلم وهو وفي عمر السنه الواحدة والان هو لايتكلم وشديد العصبيه سريع الغضب ويصدر اصوات كثيرة وقليل الانتباه سمع جيد ولكم جزيل الشكر

أم حائرة

بلغ طفلي18 شهر وبدأ يتكلم كلماته الأولى وأصبحت حصيلته اللغوية 15 وبعد 6 شهور أصبح لا يتكلم ولا كلمة ولا ينظر إلى عيني ولايتفاعل مع الأطفال ويعض يده،ساعدوني وجزاكم الله خيرا

هل إبني لديه توحد ؟

ابني لديه سنتان لم ينطق كلمة واحدة إلا با , ما, ابح , تي , تي يحب اللعب الحركي والتنطيط لديه نشاظ زائد ينام بصورة ممتازة يحب التصفيق والضحك يلعب مع الأطفال بدون كلام يحب مشاهدة الإعلانات وعند مناداته لا يلتفت إذا أراد شيئا فهو يدفع امه ألى هذا الشئ

اطفال التوحد والمرض

ماذا افعل لدي طفل متوحد وهو حاليا مريض ويرفض رفضا قاطعاتناول الدواء باي شكل من الاشكال ولكم جزيل الشكر والامتنان

حالات ضرب الرأس عند الاطفال

نريد معرفة أسباب ضرب الراس عند الاطفال واشكالها وعلاجها

ابنتي ليست صريحة معي

أبنتي محيرتني..ابنتي ليست صريحة معي عمرها 7 سنوات و انا اخاف عليها كثيرا و افكر في هذا الموضوع .ابنتي لا تخبرني باي شي يحدث معها في المدرسة و اسالها كثيرا فتقول لا شي..

الهروب من المنزل

ولدىعمرة 11 سنة0ومشكلتة انةداءم التفكيرفىالخروج من المنزل وعندما نذهب الى اى مكان ثم نعود الى المنزل يرفض الدخول الى المنزل وداءما يحاول فتح باب المنزل والخروج فى اى وقت ويسير مسافات طويلة وانا اخاف علية لانة عندما يخرج لايعودالا اذااعادة احدولقدحاولت منذسبع سنوات ان اغير هذا التصرف بمساعدة الاخصاءية ولاكن دون فاءدة ماذا افعل ارجوالرد

تعديل سلوك - علاج - أين أجده؟

انا أم لدي ولد وهو الكبير عمره 14سنه ولديه أختان اصغر منه يعاني من تشتت في الانتباه على حسب قول الاطباء ,لقد انتبهت له وهو صغير وكنا في لندن والى ان اقروني انه لديه مشكلة حان وقت العوده وانا من سكان الدمام المهم ياسيدي منذ ان عدت ولمدة سبع سنوات وانا في بحث متواصل لايجاد من يساعدني ولكن لافائده لقد اخذته لمستشفى التعليمي وصنف على اساس انه(كثير الحركة ونقص في الانتباه ) المهم بقيت معاهم سنتين وفي الاخر قالوا لى لقد اتبعت معه خطوات افضل من التي نستيطيع توفيرها له وتركتهم ثم بدات في حضور المحاضرات علي اجد ضالتي ولكن كان اغلبه تعريف وتوضيح عن هذه الحالات من غير حلول ثم جعلته ينضم لاحد المؤسسات الخاصه ولكنهم لم يعرفوا حتى كيف يتعاملوا معه وتركها وهكذا الى ان اصبحت اخاف ان اجرب شئ اخر خوفا ان يصاب بالاحباط ومما زاد خوفي ان هذه الحاله لاتنتهي بالتقدم بالعمر بل تبقى اثارها السلبيه للكبراذا لم تعالج وانا الان فعلا محتاجه للمساعده فلقد بدأت افقد اعصابي عندما اتعامل معه كما انه ضعيف الشخصيه يحبط بسرعه لايعرف كيف يكسب الاصدقاء زملاؤه في المدرسه دائمي الاستهزاء به وعنده خوف شديد من الشرطه وقد يتعرض للايذاء الجسدي ولكنه يخاف حتى الدفاع عن نفسه كل ما احتاجه ارشادي الى دكتور او مؤسسة ليست كالمستشفيات مؤسسه تهتم بحالات كهذه ومتخصصة في تعديل السلوك وصعوبات التعلم في الدمام او في البحرين ولكم مني جزيل الشكر والامتنان وجعلها الله في ميزان حسناتكم

ما هي حالة أبنتي ؟ هل هو التوحد؟

ابنتي عمرها سنتين.. لقد تأخرت في الكلام حيث أنها بدأت للتو في تكوين جمل بسيطة جدا من كلمتين وأحيانا ثلاثة.. حركية جدا.. تحب ان تبحث عن الابواب المفتوحة لتهرب من خلالها وأقوم باللحاق بها خوفا عليها وادخالها في غرفة الجلوس.. فأصبحت هذه لعبتها التي تلعبها دومادوما دوما ألا وهو الهروب والجري بسرعة كي لا الحقها سواء كان ذلك في بيتنا او في اي بيت من بيوت العائلة ترهق نفسها كثيرا بالحركة حيث انها منذ ان كانت صغيرة لا تحب الجلوس في السيارة تحاول الوقوف والحركة.. .. لا تحب الاندماج مع الاخرين ومشاركتهم اللعب.. لقد بدأت للتو في التعرف على افراد معينين في العائلة.. لكن في اغلب الاحيان تحب ان تلعب لوحدها في زاوية من زوايا المنزل.. كثرة حركتها وتهورها حيث انها تخاطر بنفسها ولا تخشى كثيرا يجعلني اضربها واوبخها كثيرا.. لكنها لا تبكي .. اما ان تخاف مني وتقوم بقضم أظافرها.. أو انها تغني او تعمل لي حركات لتضحكني كي لا اغضب منها.. عندما تعصب تقوم بحك رأسها باستعمال كلتا اليدين و تفعل ذلك اثناء التفكير --- تحب والدها كثيرا وتفرح بقدومه وتعبر عن ذلك بالركض له ومناداته والضحك معاه أحس أن فهمها أقل عن سنها.. لا تخاطب الاطفال في عمرها او تحاول ان تلعب معهم. أحاول تعليمها بعض الحروف والمسميات ومع كثرة تكراري لتعليمها حفظت بعض الحروف. واصبحت تحب ان تشير الى بعض الاشياء وتسميها.. ك. ثياب. شعر .. عين.. لكن في اغلب الاحيان مسميات وليس جمل.. لديها اخت اكبر عنها عمرها 3 سنين و 5 شهور وهي تحبها كثيرا نحن عائلتين ونسكن في منزل واحد.. لديها قريب اكبر عنها بشهرين لكن لا تشاركه اللعب بتاتا(أو نادرا) أنا خائفة جدا عليها لا أعرف.. عدة اشخاص قالو لي ان ما هي فيه ليس بشيء عادي وقال لي البعض ان هذه السلوكيات ستتغير.. أنا محتاجة لاستشارتكم فأرجو التكرم بالرد لأني عاقدة امل كبير على ردكم وهو يعني لي الكثير..

أريد نموذج لمقياس التوحد لدى الاطفال

أريد نموذج لمقياس التوحد لدى الاطفال

تعاني من التوحد والحركة الزائدة ولا تنطق

في فلسطين لايوجد مراكز للتوحد حتى المرض تقريبا غير معروف واريد ان ارسل ابنتي البالغة من العمر 5 سنوات والتي تعاني من التوحد والحركة الزائدة ولا تنطق اي كلمة ولا تفهم الى مركز في عمان مع اقامة في نفس المركز لتبقى مدة عام ولكن هل سوف تستفيد لانهم يقولون ان ارسال الطفل لوحدة يعمل عندة نكسة نفسيةويمكن ان يسوء وضعه

كيفية الحصول عليcdتعليمية

السلام عليكم ارجو افادتي عن كيفية الحصول عليcdتعليمية لمهارات القراة والككتابة الاوتيزم

ابنتي اتها تحس احيانا انها لا تعرفنا

تدعي ابنتي ذات الست سنوات اتها تحس احيانا انها لا تعرفنا علما انه بالمتابعة و التدقيق تبين لنا ان هذا التعبير غير صحيح لانها تميزنا تماما اثناء حدوث هذا الاحساس حيث انها تقول ماما انني احس انني لا اعرفكم لاحظنا ان هذا الاحساس يحدث عند الخوف من التوبيخ و اي ضغط نفسي يمكن ان تواجهه

تأخر النطق مع الخوف

السلام عليكم يادكتور أنا والدة طفل يبلغ من العمر 4 سنوات لم يتكلم الا بعمر ثلاث سنوات تقريباوههو الآن في تحسن مستمر مع أنه مازال أقل من مستوى الأطفال في سنه ومازال يخطء في الضمائر.يلعب مع الأطفال ولكنه لايستطيع الدفاع عن نفسه مشكلته أنه شديد الخوف فهو يخاف حتى من الذباب ومن الأصوات العالية .ويتضايق عند فتح باب الشارع أو باب السيارة ويطالب بقفله سريعا. كان يخاف من الاشارة الضوئية ثم توقف عن الخوف منها.متعلق بالجوالات بصورة عجيبة ويعرف أسمائها ولا يتورع أن يطلب الجوال من أي شخص يراه حتى اذا كان غريبايفكر بصوت عالي فهو يتكلم مع نفسه كثيرا فيقول مثلا لالانرمي الأوساخ على الأرض علشان رب يدخلنا الجنة وهكذا .اشتريت له لعبةناطقة لتعليم الحروف فتعلم الحروف العربية والانجليزية واشتريت له لعبة بابا سلام فحفظ أغلب السور الصفيرة ومكان كل سورة. يتمتع بذاكرة قوية وقوة ملاحظة عاليةومع ذلك أشعر أنه يختلف عن بقية الأولاد.ليس روتيني في لعبه أو أكله ونومه أصبح ممتاز بعد ازالة لوزه التي كانت متضخمة. أفيدني يادكتور هل ابني طبيعي وهل سيلحق بأقرانه مع العلم أنه الرابع والأخير وهو مختلف عن اخوته عندما كانوا في سنه. وشكرا

هل طفلي مصاب بالتوحد ؟

انا ام قلقةطفلي عمره 3.5متأخر في النطق حصيلته اللغوية جيدةلكنه لايوظف الا القليل منهاوعادة حين يغضب ويسمي الاشياء حين الطلب منه ويميز بين الالوان يفهم الكثير من الكلام الموجهة له واحيانا اثناء الحديث عنه يعطي اشارة ما انه يفهم بأن الكلام يخصه احيانا يلتفت لمناداته واحيانا لا لديه ابوه لم ينطق هو وبعض اخوته الابعد الرابعة والخامسة وكذلك في عائلتي ابني متعلق بي جدا وقد تعرض مني للحماية الزائدة والتدليل المفرط حيث انه وحيدي وهو اجتماعي ويحب الاطفال ويبادر محدثه بالابتسامة ويضحك حين اضحاكه ويحب الخروج جدا واختلاطه بالاطفال يكاد ينعدم بسبب عدم وجودهم في اسرتينا وعدم اجتماعية الام اكله متنوع ينام جيدا لا يقاوم التغيير يطلب المساعدة ويشير الى اعضاء جسمه والى مناطق الالم عنده عنيد بعض الشىء يقلدني وابوه في الكثير من الاشياء كالصلاة ولبس النضارة والرقص وقراءة الصحف وكيفية مشاهدة التلفاز يحب ان يكتشف الاشياء يحب القفز والنط يمشي على أطراف أصابعه يهز يديه معبرا عن فرحه يشير برأسه معبرا عن رفضه يفتح الباب حين يسمع طرق الباب يقول باي للمنصرف مع التلويح باليديزعل حين يغادر الاطفال منزلناويرغب بالحاق بهم ينادي امه وابوه احيانا ماما وبابايقبل الاخرين حين يطلب منه ويطلب ان يحمل يلعب احيانا كما ينبغي واحيانا لا ولاحظت عليه الان حبه لنوم على بطنه وكأنه يمارس العادة ويغار من خالته التي تكبره بست 6ولا يرضى حين ما يلاعبني ابوه خوفا علي ويعتاد احيانا على عدم وجودي لايدخل الحماممازال بالحفاظ احيانا يستخدم الحيلة بقوله اسه (لتبول)لدخول للحمام للعب بالماء احيانا اشعر انه ذكي واحيانا لا وشاركنا الاكل ويشير للاشياء التي يريدها ويبدىء الخجل احيانا حين الكلام عليه يحظن اخواله حين رؤيتهم ويلعب الكرة معهم ويحب لعبة التخبي ويبكي حين يرى من يتظاهر امامه بالبكاء بسببه وحين يرى احدا قادم يختبء لاخافته حينما يأكل لوحده احيانا يبعثر الاكل على السجاد ثم يأكله ويخاف مما يجب ان يخاف منه الطفل في مثل سنه ويحب سماع الاناشيد وعدرا يادكتور على عشوائيتي في الوصف بسبب قلقي المستمر على ابني ارجووووووك ساعدني ياوجه الخير

عزلة الطفل الرضيع عن الاخرين

هل عزلة الطفل الرضيع عن الاخرين ماعدا الوالدين وعدم الاحتكاك بهم يسبب التوحد

البكم الاختياري

أنا معلم صف أول ابتدائي، عندي تلميذ لديه بكم اختياري، ولم ينطق حتى الآن رغم مرور شهرين على بدء الدراسة، مستواه ممتاز من خلال كتابته، والده يقول أنه يتحدث بطلاقه في المنزل، وقد سجل والده صوته لي فأسمعته إياه في الفصل مع بقية التلاميذ، وقد زرته في بيته ولكنه لم ينطق، كان منطويًا في بداية الدراسة إلا أنه الآن منطلقًا مع زملائه بحرية، لديه أخ في الصف الثالث الابتدائي في نفس المدرسة. السؤال: كيف يجب أن أتعامل معه؟ وما الطرق العلمية لحل مشكلته؟ وما دوري أنا فيها؟ وشكرًا لكم.

عصبية ابني وظربه لي وللأخوانه

يا دكتور عندي أبني عمرة 11 عام عصبي وعدواني أحيانا في حالة الغضب يضرب أخوانه وحين أتدخل يضربني وتزداد عصبيته وأضطر أن أتركه يعمل ما يريد من تكسير وضرب أخوانه وفي حالة ضربي له تزدادعصبيته لدرجة أنه يتلفظ بألفاظ سيئه ثم يتوجه لسيارتي ويقوم بتحذيفها بالحجارة هذا وضعه في حالة العصبية . أما أحيانا فهو طبيعي وهادء . ولكنه كثير الأذي والشقاوة وتركيزه في الدروس قليل والحفظ ضعيف . ولكن يادكتور عندي سؤال ذهبت به للأخصائية سلوك أطفال وصرفت له أدويه وأريد أن أخذ رايك هل لها ظرر له مستقبل علما أن هذي الأدوية تسبب النعاس ويأخذ نوع منها في الليل والأخر عند الصباح أما الأدويه هي : 1 - catapresan هذا الدواء حبتين قبل النوم 2 - Tofranil هذا الدواء حبة قبل النوم 3 - Ritalin هذا حبة في الصباح كل يوم أرجو يالدكتور رأيك العلمي عن هذهي الأدوية هل تناسبة وهل تأثر عليه وهل تركها يتعود عليها جسمه أرجو الرد .

كيف يمكن استخدام اللعب التخيلى فى علاج التوحد لدى الطفل

كيف يمكن استخدام اللعب التخيلى فى علاج التوحد لدى الطفل

هل إبني متوحد - شكرا على اجابتك

شكرا على اجابتك وجزاك الله خيرا ولكني لازلت قلقلة وهل الصفات التي ذكرتها لك لها علاقة بالتوحد مثل شد اليدين المتكرر وهل تأخر ابني في الكلام الى هذا العمر طبيعي حتى انه لا يجيب بنعم او لا طمني يا دكتور وجزاك الله خيرا وجعله في ميزان حسناتك

هل ابني متوحد

لدي طفل عمره 4 سنوات تصرفاته غريبة يتكلم بعض الجمل من كلمتين او ثلاث عنده مفردات كثيره لكنه لا يوظفهاينفذ الكثير من الاوامر لكنه عندما اسأله عن شي لا يجيب احس احيانا انه لايفهمني تواصله البصري جيد علاقته مع والديه ممتازة دائما يلعب وحده لان اخوانه لا يحبون ان يلعبو معه لانه لا يفهم لعبهم ولكنه يلعب معهم احيانابعض العاب الجري والنطنطة يحب اخوانه يقوم بحركات غريبة مثل شد اليدين وكرمشة الوجه والنظر للاعلى بدون هدف يتحدث مع نفسه بكلمات غير مفهومة كان يرددالكلمات مثل الببغاء ولكن الان قل واحيانا يجاوب عندما اسأله مثل ما اسمك؟ لمين هذي اللعبة؟ واحيانا كثيرة لا يرد يلعب بالعاب مختلفه ومتنوعة ليس روتيني يقلد اغلب حركاتي مثل الصلاة و التنظيف لبس العباءة يحب الخروج كثيرا احيانا يبكي ولا افهم ماذا يريد ولكني اراضيه فيرضى بسرعة ما يقلقني انه يلعب بطريقة غريبة مثل انه يأخذ أشياء من الهواء يحب الرسم والتلوين وبدأ يميز الالوان يحب النوم بحضني ويخاف الظلام

اين يحدث الخلل في المخ لمرضى التوحد؟

اين يحدث الخلل في المخ لمرضى التوحد؟ كم يبلغ عدد الاطفال المصابين بمرضى التوحد في الخليج؟ هل يوجد علاج لتوحد سريع المفعول ,وان وجد هل هو متوافر في دولنا؟

حديث الطفل مع نفسه - بطئ في التعلم

لدي طفل يبلغ من العمر 12 عام يعاني من بطئ في التعلم يميل بشكل مستمر الى التحدث مع نفسه ويتقمص الشخصيات التي يشاهدهافي جميع الاوقات في التلفاز وغيره مع العلم ان ذلك يكون في اغلب الاماكن (السيارة في الاجتماعات العائلية في المنزل مع العلم نحاول دائما ان نتحدث معه ولكن يرجع الى وضعه(وظهر ذلك عليه منذ صغره وقد زاد عليه هذا الامر اكثر الان ) مع العلم انه محب لمشاهدة المسلسلات في التلفاز .

ابنى يشتم

ماذا افعل فى الاطفال دائمى الشتم لبعضهم و للاطفال الاخرين

انواع التوحد

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته هل يوجد انواع للتوحد حيث انه عند عرض ابني البالغ من العمر خمسة سنوات على الدكتور افاد بان ابني مصاب بالتوحد وتم اخذ عينه من الدم وفحص الدماغ بالاشعة المغناطيسيةافادوني بان لديه تاخر في نمو الدماغ اي ان تفكيره اصغر من سنه ويقال بان المصاب بالتوحد عن النظر الى عينه يبعدهما الى الجهة الاخرى ولكن ابني عندما انظر اليه ينظر الي بشكل طبيعي فهو يحب ان تلعب معاه بالركض خلفه وكذلك لا ياكل بيده نحن نقوم باطعامه وفي اغلب الاحيان يحب الخلوه مع نفسه دكتور انصحني جزاك الله خيراخذته لاكثر من دكتور ومستشفى وعيادة تخصيصية حتى انني ذهبت به الى امريكا افادوني بان لديه توحد ويحتاج للعلاج طوال عمره مع التركيز على تعلم النطق لانه لا ينطق الا بعض كلمات تناساها مع مرور الزمن واذا اراد شيئ بالاشاره او بالصراخ الى ان نستجيب لطلبه وهو الان في مركز ابو ظبي للتوحد يتلقى العلاج فهل يوجد مراكز في دول الخليج

هل مرض التوحد وراثي ؟

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته لدي طفل مصاب بالتوحد ولكنه يحب الاختلاط بالاخير واللعب معاهم ولكنه يجد منهم صد كونه لا يستطيع الكلام والتعبير عن نفسه السؤال الثاني اذا مرض طفلي واخذناه للمستشفى يبدي مقاومه عند الدكتور ولا يرغب في اخذ الدواء فما العمل معه في هذه الحالة السؤال الثالث هل مرض التوحد وراثي

الكروموسوم الجنسي الهش والتوحد

السلام عليكم لدي طفل توحدي ولدية كروموسوم هش من جهة والدة ما هي اعراضة وعلاجة ولكم خا لص تحيا تي

هل طفلي مريض بالتوحد أو لا ؟

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة مشكورين على هذا الاهتمام..والله يوفقكم...ومشكلتي هي اني أريد ان أعرف هل طفلي توحدي او لا لدي طفل عمره 4سنوات و نصف ولديه أخ أصغر منه وعلاقة مع أخوه يلعب معه ويحن عليه واحيانا يضربه اذا ضربه أخوه واذاأشتره أبوه له حلوى يرد ويقول واخي ...أما علاقة معي فهو متعلق بي ويحزن اذا بكيت ويذهب الى أبوه يقول له لماذ ضربة ماما ويقول لا تضرب ماما . يساعدني في البيت عندما يراني ارتب البيت ويطلب أكله ودائما يحدد ماذا يأكل يتكلم ولديه كلمات ولكنه دائما يكرر الاناشيد مع نفسه ولقد أدخلتة الروضة لانه أنطوائي ولانه عندما يجتمع مع الاطفال الاخرين لا يلعب معهم انما فقط يلعب مع العابه وعندما يحاول الاطفال الاخرين ان يكلمه يصرخ في وجه الطفل ويقول اتركني ولا يتكلم معهم ولكنه يسلم على الحاضرين ويقبل الاطفال الاصغر منه ويقول يا ماما هذه نونو ولديه صديق واحد فقط ودائما يذكر أسمه ولكن لعبه معه يعتمد على الجري والنط ليس فيها حديث فقط حركات وصراخ وضحكو والان في الروضة له شهر الان بدا يستجيب ويجلس ويستمع للمعلمه في البداية كان يصرخ ويدخل الصف يلعب فقط لا يريد التعلم ويستمع لما يقولون ولكن لا يبدي اهتمام ولكن يرجع الي البيت ويكرر ماذا يقول في الصف ويحب الروضة ودائما يسالني ويقول هيا الروضة ترتيبة للكلمات ضعيفة يختصر كلامه وكأنه عمره سنتان ويقول أناشيد طوليه ولكن منها ماهو كلمات واضة ومناه وما هو لأ يحب التلفاز ويكرر كل الكلمات التي تقال الكرتون لوحده واحيانا ياتي الي يقول ويريدني ان أسمعه وان أنشد معه ....يعتمد على نفسه في الاكل والحمام...واسفه على الاطاله

التوحد

هل ثبت علاج التوحد عن طريق بروتوكول دان . وماهى طريقة هذالعلاج

هل ابني مصاب بالتوحد

ابني عمره2 ونموه بطيء حتى اسنانه ظهرت بشكل بطيء يهز راسه بكثره ولا يركز بالنظر على احديضحك لوحده وهوكثير الحركه لايتكلم الا اشياء قليله اخذته الى العديد من الاطباء يقولون قشرت الدماغ تالفه نتيجه ضغطه الولاده سؤالي هل هو مصاب بالتوحد مع الشكر

تاخر النطق

أبني عنده تأخر في النطق عمره 5 سنوات.. والسبب كثرة الحركة وعدم التركيز .. ينطق بعض الكلمات مثل امي- أبي وينادي أخوته باسمائهم مع تنقيص بعض الحروف السمع جيد والذهن جيد - لم تستقبله أي روضة بسبب انه كثير الحركة ويشتت انتباه المعلمة ويضرب أصحابه ماذا أفعل ؟؟

بنتي والتوحد؟؟؟؟؟

اني مقيم في دولة الامارات العربية والمتحدة، عجمان ولدي مشكلة وهي انه لدي طفلة تبلغ من العمر خمس سنوات وبعد ان راجعت تصرفاتها وجدت فيها العديد من الامور التي توجد في مرضى التوحد، وهي تأخرها بالكلام والتلفظ بعبارات غير مفهومة وعدم تواصلها مع الاخيرين وبالذات لاتتكلم مع الكبار من الرجال وعندما ترى رجل بالغ تبدأ بالبكاء غير المنتهي، اضافة الى ترديدها العديد من الكلامات الغير مفهومة وتولعها باللعب بلعبة واحد علما انها تكره العب بلعب البنات - العروسة- وانها تخاف منها كثير، تكره الاختلاط مع الاشخاص وتتكلم كثيرا بعبارات غير مفهومة لفترة طويلة وتاوقات كثير تقبض على كف يدها مع رجفة كأنما شخص معصب من شي وحاولنا انا وامها ان نتركها العادة لكن ما استطعنا لكن قلت بشكل كثير، احيانا لانخرج خارج البيت لما تتصرفه من تصرفات فمجرد ان تكلم معها سائق الاجرة ليداعبها بدأت بالبكي والصراخ لمده طويلة، واحيانا تخلق لها شي تخاف منه كأن تكون غرفة بالبيت تخاف منها ولا تدخلها ابدا، تقدر ان تأكل بيدها لكن ببطئ وبطريقة غير صحيحة ولكن تطلب من امها اطعامها وعندما تشعر بالجوع تطلب الاكل لكن بصسغ انت وليس انا اي تقول جوعان وليش جوعانه او وكل عبارتها وطلباتها تكون موجهة بصيغة انت..... اريد ان تفيدوني ماذا نفعل؟؟؟؟ اين نذهب؟؟؟؟ نحن من من العراق خسرنا بلدنا ولا نريد ان نخسر طفلتنا......، علما انه فكرت ان اراجع مراكو لكن لا اعلم اين وما هي - وبصراحة امكانياتي المادية مشكلة اخرى. مع الشكر الجزيل

طفلي هل لديه التوحد؟

لقد دفعتني عصبية ابني (الذي يقل عمره عن الثلاث سنوات ثلاثة اشهر) ومزاجه المتقلب ،وعنفه ضد من يصغرونه عمرا،اضافة الى ان نطقه ليس بالشكل المطلوب،مع انه يتحدث ببعض الجمل ،ولكن ليس كل ما يقوله واضحا،وازدادت عصبيته وشراسته عندما رزقنا بمولود جديد قبل شهر،حيث اصبح خطرا عليه،ويحاول ضربه حتى امامنا ،يصرخ كثيرا وبنفس الوقت يضحك لابسط الاشياء،شديد الحركة واللياقة،يحب اللعب مع الصغار لكن يضربهم،اعتقد ان ذكاءه لايقاس بنطقه،طبعا هو طفل اسباعي،ولد قبل اوانه ،وكان وزنه 1650غم،يعاني من مشاكل اللحمية واللوز ،اخبرنا الاخصائي ،بعمل عملية له عندما يبلغ الثلاث سنوات ونحن ننتظر ذلك الوقت بفارغ الصبر لانه يعاني من ضيق في التنفس خاصة عند النوم،انا اصبحت قلقا عليه اكثر عندما قرأت عن مرض التوحد في موقعكم مع اني اول مرة اسمع بهذا المرض،اصبحت خائفا قلقا من ان يكون ابني مصابا بهذا المرض اطلب منكم ولكم الثواب والاجر من الله ان تساعدوني وترشدوني ماذا افعل قبل فوات الاوان عبد القادر مدلل طولكرم فلسطين

سلوك جنسي خاطى عند طفلي

كثيرماجد ابنتي البالغة من العمر عامين تقوم بحركات جنسية حتي انها تزعجني جدا ولااعرف اتصرف معها ولااعرف السبب

الكذب والسرقه

ابنتي تبلغ من العمرخمسة عشر عاماهي عنيده جداوخصوصا معي انا بالذات،في السابق كانت تاخذ حاجات اخوانها وطبعا انهاها وبشده الآن اذا خرجت للسوق تحاول اخذ بعض الحاجات من المحلات مهماكان الشئ وهذا مااخافني،ترتيبها بين اخوتها الثانيه الاكبر ولد ثم يصغرهاولد وبنت كلهم لايعرف الكذب اوالسرقه باستثنائهامع ان الاحوال الماديه تعتبر جيده جدا ووالدهالايحرمها شئ حيث انني لم اخبره بسلوكهالانني اخاف ان يحقد عليه لاادري ماالحل ارجو الرد سريعا

هل يمكن أن يعود يوما ما طفلا طبيعيا؟

لدي ابن مصاب بالتوحد وعمره اقل من 3 سنوات.أقوم بمعالجته نفسيا وسؤالي بسيط جداولم أجد من يجيبني عنه :هل يمكن أن يعود يوما ما طفلا طبيعيا؟أريد جواباواضحا ولا أريد رفعا لمعنوياتي أرجوكم وأعتذر منكم

هل تلميذي هذا يعاني من إضطراب فرط الحركة

لدي تلميذ كثير الحركة لا يتبع التعليمات أبدا ولا ينتبه في المدرسة ويسبب إضطراب كبير في سير العملية التعليمية في الصف حيث انه يسبب الكثير من الضوضاء والتشويش لزملاءه يخرج من الصف ولا يستمع لنداء المعلم ولا يميل إلى اللعب الجماعي ابدا ولا يكون اي صداقات فهل هذا الطفل يمكن ان يعاني من اضطراب فرط الحركة وقلة التركيز وهل استمراره في الدراسة النظامية مفيد له أم يحتاج لنوع خاص من الدراسة وهل يحتاج إلى مساعدة متخصصة.

لم ينطق بعد - التوحد

ابني عمره3.3يفهم جيدا لم ينطق بعد كما ينبغي يحب القفز وتنطيط وتصفيق بيده يحب اللعب والاطفال والخروج من البيت لديه الكثير من الكلمات ولكن لايوظفهايقلد امه وابوه احيانا يستوحش من الاسواق واحيانا كثيرة لا ويرفرف بيده كثير الحركة ويطلب المساعدة ويحب التعلم ويودع الاخرين بتلويح بيده او بكلمة بااااي يبادرك بالابتسام نومه ممتاز اكله جيد ومتنوع ويميز بين الالوان والاشكال يشاركنا الطعام يخاف على امه حين يمازحها ابوه سمعه ممتاز

هل الطفل التوحدي ممكن يتقمص شخصية الاب او الأم

لدي طفل توحدي عنده 7 سنوات ويعاني من اهمال الوالدين والضرب المبرح في البيت وقالت امه احيانا تقوم بربطه في السرير ومنذ فترة لاحظت تغيير في نبرة صوته فأحيانا يتقمص صوت الأب واحيانا يغير صوته الي صوت الأم ويردد نفس الكلمات التي تدور في البيت كما انه في الفترة الأخيرة بدأ يقول كلام مثل هأٌقطعك بالسكينة وكلام مثل هذا وسوالي هل الطفل التوحدي ممكن يتقمص شخصية الاب او الأم والسوال الثاني هل ممكن فعلا ينفذ ما يقول مثل هاقطعك بالسكين

التوحد - ضبط سلوكي وضع يده بفمه وشد الشعر او الحجاب

السلام عليكم ورحمة الله اولا اود ان اشكركم على هذا الموقع الرائع وجزاكم الله عنه وعنا خير ثواب انا معلمةلدي طفل في الثامنة من عمرة لا يقول شيأ غير ماما بابا هم وينطقها عم اقوم بعمل تدريب للحمام وقد نطق كلمة بيبي والبرنامج في نجاح بإذن الله هذا الطفل مهمل من الاب والام وكل سيدة يراها يقول ماما وكل الرجال بابا حتي سائق الباص يقول له بابا ويعرفه من بين السائقين شره جدا في الاكل يظل ياكل ويطلب الطعام الي ان يلفظ ما في معدته دائما يضع يده بفمه وهو يعلم انها خطأ عنيد جداً ويفعلها احيانا للفت الانتباه اليه كذلك دائم الاعتدائ وجذب الشعر لمن معه او الحجاب ويتركه بصعوبه اسفة للاطاله الا انني اود التعرف علي نوع الحالة بالضبط وكيفية ضبط سلوكي وضع يده بفمه وشد الشعر او الحجاب ولكم جزيل الشكر

مصابه بالتوحد وانا في مدينة العين

ابنتي عمرها سنتان ونصف وهي مصابه بالتوحد فقد عرضتها لمركز الشارقة للخدمات الانسانية ولدكتور اخر محتص بعلم النفس الاكليني واكدوا انها مصابه بالتوحد وانا في مدينة العين ولا يوجد مكان مختص لاطفال التوحد فاين استطيع متابعة هل بعرضهالمركز في مدينة الشارقة بجلسات اسبوعية او البحث عن مركز لتقويم النطق في مدينة العين والاداء الوظيفب ماذا افعل واين اذهب بها وما الذي تحتاجه

حالة فلاجير X هل هى من أنواع التوحد

أرجو إعطائي معلومات عن كيفية تشخيص حالة فلاجير X جزاكم الله خيرا

ما هي المعلومات الخاصة بالتغذية الرجعية الحيوية المتصلة بالتخطيط الكهربائي للدماغ؟

الإرشادات الأسرية للتعامل مع الأطفال ذوي فرط الحركة؟

ما هي الإرشادات الأسرية للتعامل مع الأطفال ذوي فرط الحركة؟

ضعف في الدراسة

طالب في الصف الاول أعدادي لا يحب الدراسه وصعوبة الدراسة والتعلم والكره وتفاهم معه الى بالصراخ وانه ولا يحب أن يختلط باالأولاد في سنه؟؟

التوحد - تحاليل

يوجد لدي طفل في السنه 5 مصاب بمرض التوحد سمعت ان هناك تحاليل تعمل لدى المصابين بهذا المرض واريد ان اعملها فأرجو اخباري بالمدينة التي تقوم بعمل هذه التحاليل ؟ وهل هناك حمية تناسب طفلي ؟(ولكم جزيل الشكر )

العصبية الزائدة عند الطفل

كيف أتعامل مع ابنتي العصبية جدا ولا تسمع الكلام

هل ابني متوحد

السلام:اني حائر في ابني الدي عمره 3 سنين لاينطق سوى بعض الكلمات الدي يوظفها وعنده المقدرة ان يسمي الاشياء ويحب ان يتعلم ويميز بين الالوان ويحب مشاركته بلعب ويحب الاطفال ويلعب بعدد كبير من الالعاب غير متعلق بلعبة معينة يضحك حين اضحاكه ويبتسم حين السلام عليه يعمل بعض الاشياء لفترة من الزمن ثم يتركها كغلق الابواب حين خروج شخص ما يقلد امه في صلاتها وتنضيف المنزل يقلد والده بسياقة السياررة ولبس النظارة وقراءة الصحف ويحب انيساعد احيانا في اعمال المنزل يقول لمن يغادره باااي ياكل معنا ويشاركنا في الاكل اكله جيد ومتنوع وتواصله البصري ممتاز يحب ان يقلد بذات خالته التي تكبره بست سنين يحب الخروج والمشي يركض في المنزل احيانا لا يلتفت احيانا لمنادته باسمه سمعه ممتاز يدرك الخطر يمتثل للاوامر والنواهي قليلا ما تسيطر عليه فكرة ما ولا يتنازل عنها نومه جيدولكنه احيانا حين يتبول على نفسه يستيقظ ويتمتم ببعض الكلمات والاصوات الغير واضحة يجلس امه من النوم بهز جسمها ويمشي على اطراف اصابعه ويرفرف بيده احياناعلما ان ابني محمي بشكل مبالغ فيه من امه مدلل جدا اختلاطه بالاطفال قليل جدا لعدم وجود اطفال في العائلة وقلة زيارات امه يفرح جدا بمخرد اخباره بالخروج وهناك الكثير من الالعاب بلعب بها كما ينبغي الا لعبة المكعبات فقد كان يحسن اللعب بهالاكثر من سنة الاانه الان يبعثرها ويرتبها حسب الالوان لكنه يركبها حين مشاركة امه او خالته لاحظت عليه في الفترة الاخيرة ضغطه بيده على فمه يصاحبها احيانا خروج الريح من بطنه فحصه استشاري اطفال وربط دلك بالامساك الدي كان مصابا فيه خفة حدة الضغطة ولكنها مازالت موجودة ولكن حين لعبه وخروجه وتنزه تقل جدا واخيرا حصيلته اللغويث في ازدياد ولكن لايستخدمها الاحين يطلب منه هل هو وراثة والدالطفل لم ينطق الامتاخر في عمر 5 وكدلك بعض الحالات في عائلة امه معدرة على الاطالة وبساطة الوصف وشكرا.

اضطراب النوم

طفلتي في العاشرة من عمرها،ذكيه جداً،متفوقة في دروسها ، اجتماعية،محبوبة من الأهل والأصدقاء ، منذ عشرة أيام أصبحت تصحو فجأة بعد أن تغفو ليلاً بقليل ، وتبكي وتقول أنا مش عارفه أنام وتردد ذلك وتقول أن الجو حار ، ثم أصبحت ترفض النوم في غرفتها المشتركة مع أختها الأكبر واستبدلتها بالنوم في غرفة أخواتها الأصغر الملاصقة لغرفتنا(غرفة الوالدين) لكن المشكلة لم تنته وإنما استمرت وأصبحت لا تنام إلا بجانب والدها، أرجو مساعدتي في البحث عن تشخيص وحل لهذه المشكلة مع الشكر الجزيل

طفلتي تريد الذهاب مع كل من يزورنا

طفلتي في الرابعة من عمرهامشكلتي دائما تريد الذهاب مع الناس الذين ياتون لزيارتنا في المنزل واحاول منعها بتقديم الهدايا لها اوضربها او التحدث اليها لكنني لااستطيع فارجوا المساعدة المساعده وشكرا

طفلي عمره3سنوات لم يتكلم - هل هو توحد؟

طفلي عمره3سنوات لم يتكلم ولكن حينما تساله عن اسم شى يجيبك ويميز بين الالوان وتواصله البصري ممتاز اذا اراد شى يسحبك من يدك او يتكلم بكلام غير مفهوم ينام جيد يحب اللعب مع الاطفال متنوع اللعب غير متعلق بشى معين يلعب ببعض الالعاب كما ينبغي والبعض لا يبادرك بالابتسامة يستجيب لكثير من الاوامر والنواهي ياكل جيدا ومتنوع يشاركنا في الاكل يرفرف بيده يمشي على اطراف اصابعه لا يقاوم التغيير يدرك الخطر احيانا لايلتفت حين مناداته سمعه ممتاز يوظف بعض الكلمات يقلد امه في الصلاة وتنظيف المنزل واصدار الاصوات يتدكر جيدا يشاهد نفسه بالمراة يفرح لزيارة الضيوف يسلم بيده حينما يطلب منه يقلد والده في قراة الجريدة والرقص واخيرا والد الطفل لم يتكلم الابسن الخامسة وكدلك عمه اااسف على الاطالة

فرط الحركه وقله التركيز

السلام عليكم لدي سؤال وعانيت من اجل الحصول على جوابه ابنه اختي تبلغ من العمر 11 عاما ومن يراها يظن نه في سن لثامنه او التاسعه واللذين في عمرها يدرسون الان بالصف السادس وهي لتزال بالصف الثالث ابتدائي, تعاني من ضعف بالبنيه علما انها لا تعاني من سد في الشهيه وذكيه جدا جدا ولكن تكره شئ اسمه الدراسه والمدرسه وتتمنى لو ان كل الايام خميس حتى لاتذهب الى المدرسه فما هو الحل وماهي العيادات المفترض زياتها في مكه او جدة وشكرا.

هل يمكن ان يصاب الطفل بالتوحد بالرغم من ان MRI & EGG سليمة (NORMAL)

هل يمكن ان يصاب الطفل بالتوحد بالرغم من ان MRI & EGG سليمة (NORMAL) و شكرا على مجهوداتكم

النشاط الزائد ولا يشعرون بالحياء

السلام عليكم مشكلتي ان اختي لديها ولدين توام لم يتكلموا الا في عمر ثلاث سنوات وكانوا لا يستجيبون لنداء اي احد حتى اعتقدنا انهم لا يسمعون ولا يركزون اعينهم في اعيننا وحركتهم كثيره جدا فهم لا يجلسون ابدا ويتسلقون فوق الدواليب والطاولات والان عمرهم خمس سنوات يتكلمون جيدا ويسمعون ولكن المشكله التي يعانون منها كثره الحركه وحب التخريب والعناد ولا يشعرون بالحياء فهم دائما يخلعون ملابسهم بالكامل ولم ينفع معهم التهديد او الضرب ولا نعلم ماذا نفعل معهم وكيف نتصرف اتمنى ان تفيدوني في مساعدة اختي في تربيتهم ومن ماذا يعانون بالضبط وشكرا

تحيرنا - الولد ليس فيه نوحد ولايوجد به صرع

أنا ذهببت بولدي الي دكتور الاعصاب فقال عندة أعراض توحدية بسبب الصرع ثم ذهبت به الى دكتور النفسي فقال الولد ليس فيه نوحد ولايوجد به صرع ولكن الذي فيه فرط حركه وقلة تركيز وهو حتى الان لايتكلم الابابا وماماوبعض الكلمات الغير مفهمومه ولايستجيب في الامر والنهي دلوني أثابكم الله

كيفية التعامل مع الطفل العدواني

سلام ...........أنا أم لطفل عنيد وعدواني ولا اعرف كيف اتعامل معه

ولم يتكلم أبدا في الفصل سنة كاملة

السلام عليكم لقد ارسلت سابقا حالة ابنى ولم يصلني اي رد ..لدي طفل عمرة 7 سنوات ولم يتكلم أبدا في الفصل سنة كاملة رغم محاولات الجميع بان يتكلم من المدرسة والبيت ويرفض تماما ولا يأكل ولا يشرب امام زملائة ..وقد حولتني الاخصائية على طبيب نفسي له ولكني لم اذهب لأني اعتقد باني سوف اعطي رفضة للحديث اهمية ماذا افعل ؟؟لان المدرسة لن تقبل به هكذا وفي المقابل جميع المدارس هكذا

أريد حلا لانطواء أبنتي

لدي ابنة عمرها خمس سنوات ومنذ صغرها وهي لاتحتك كثيرا بالآخرين لأن أخوتها في المنزل ذكور وفارق السن بينها وبين أصغرهم كبير، مشكلتنا معهاأنها لا تحب الإختلاط مع الأطفال الآخرين ولا تتكلم مع أية أحد غريب كبيرا أوصغيرا وإذا ما ذهبت مع والدتها لأية أحد فهي تجلس بجانبها ولا تتحرك مهما حاولت معها ومهما حاول معها الآخرين وبكل لطف في المنزل عادية جدا وطبيعية جدا ومستوى ذكاءها فوق المتوسط فهي تحفظ جميع السور الصغيرة من القرآن الكريم وتحفظ أناشيد طويلة والأعداد والحساب وقد أدخلناها في التمهيدي السنة الماضية ،وتشتكي معلمتها من عدم تجاوبها وأنها لاتتكلم مع زميلاتها ولكنها تلعب مع بعضهن وتتكلم مع من ترتاح له منهن يصوت خافت وإلا فهي على الصامت معظم الوقت. انني أخشى أن يؤثر ذلك على شخصيتها ومستقبلها الدراسي. آمل منكم مشكورين ومأجورين الحل

هل ابني متخلف ام متوحد

ابني عمره 3سنوات ومن سنة ونصف بدا ينتكس في سلوكة كان مرح ينطق ماما باباكثير ويحاول يقلد الاصوات فاصبح لايتكلم الا نادرا كلمة باباوهو الان يحب مشاهدة التلفاز بكثرةويلعب مع اخوتة الاكبر ويحبني كثيرا ويحضني ويقبلني ويتجنب والدة لايروح الحمام ولاياكل بنفسة لكن نموه الجسمي ممتاز اما الفكري اشعر انة لايفهم فحصتة عند دكتور مخ واعصاب عمل لة تخطيط مخ فاتضح ان عنده شحنات كهربائية زايدة عمل له اشعة مقطعيه طلع سليم الدماغ مافي ضمورصرف له علاج ديباكين3مرات في اليوم بمقدار 3مل فاصبح اكثر هدوءايفهم الخطر لو صرخت ويخاف من الاصوات العاليةويحب الخروج والسيارة وينظر على نفسه في المراة ويحرك ويقلب اصابعه قيل لي عندة عوارض توحد قيل لي لايمكن لايوجد تشنجات مع التوحد لايمكن لصاحب التوحد ان ينظر الى عينيك قيل لي اصحاب التوحد لايعانون من امراض عضوية حتى الان لم يعرف سبب التوحد وهده المعلومات من استشارين

استشارة طبية

ابنتي مصابة بمرض التوحدتبلغ من العمري 18سنة تخاف كثيرا من الاستحمام. نريد استشارة طبية لمختص في مرض التوحد والموقع الالكتروني له ان امكن وشكرا.

autism transfered by heredity

is autism transfered by heredity?

علاجات التوحد

السلام عليكم لقد سألتكم من قبل عن حالة ابنى وشرحت لكم بالتفصيل ما يقوم به وطمئنتونى وقلتم ان مافى ابنى طبيعى ولكن للأسف الشديد .استشرت دكتور متخصص وأكد لى ان ابنى عنده توحد وهى الحقيقه التى طالما أردت ان أكذبها وانكرها .الحمد لله على كل حال. سؤالى اليوم عن علاجات التوحد مثل بروتوكول دان او بروتكول بوطار ما رأيكم فى صحة جدواها؟وممكن اعرف من الدكتور القائم بالاجابه على استشارات التوحد ؟؟وشكرا لكم ولموقعكم الرائع

هل طفلي فيه توحد أوتأخر في النطق

عمره سنتان ونصف ولايتكلم الابابا وماما وأمي وقاقا أذا أراد ذلك وبه كهرباء زائده غير حركية ولايلتفت أذا ناديتة وسمعة سليم

دلوني اثابكم الله

أنا من مدينة الاحساء من تعرفون من الاطباء المميزين من يشخص حالات التوحد

هل طفلي فيه توحد - لايلتفت اليك أذاناديتة

طفل عمره سنتان ونصف فيه بعض الاعراض هل هو توحدي أولا 1. لايلتفت اليك أذاناديتة 2. لايتكلم الابابا وماماأذا أراد هو 3. الرفرفه البسيطة 4. صعوبة فى النوم أحيانا 4. دائما يقول هاها وقاقا وخاصة بعد جلوسه من النوم 6.لايلعب مع الاطفال 7 يجرك بيدك اذا اراد شئيا وهناك أمور أيجابية يجب ذكرها وهي 1 يحب اللعب وخاصة مع والدية 2 لايستوحش من الاخرين 3 تواصلة البصري طبيعي 4 سمعة سليم 4 يحب الخروج من البيت وخاصة بالسيارة ويجرك اليها بيدية

العادة السرية عند الأطفال

الرجاء مساعدتنا في الحصول على معلومات تساعد الأهل في اقلاع أطفالهم عن العادة السرية ان وجدت خاصة عند الأطفال في المرحلة الابتدائية

متحير - يرفرف بيديه قليلا

ابني ولد ولادة طبيعة صحتة سليمة ولم يتأخر في المشي ولايتكلم الابابا وماما وقاقا وأمي واذا ناديته لايلتف اليك ويرفرف بيديه قليلا اذا رأى شئ في التلفاز يشده واذا اراد شئ أخذ يجر بيديه قبل سته أشهر فحصت سمعه فكانت سليمة بعدها ذهبت به الى معلم في أحدمدارس التوحد ويعطي داورات في مجال التوحد فأخذه الى المدرسه وأجلسه عنده مايقارب ساعه فقال الولد مافيه شئ حاليا ولكن اشك في الرفرفه التي فعلها وقال اهتم بتدربيه على الكلام فأستشارتة هل أذهب به الى دكتور المخ والاعصاب فقال لا لم أرتاح نفسيا فذهبت به الى أستشاري المخ والاعصاب أطفال ففعل له تحاليل كثيرة جدا ومنها الكرسومات وفلجر x والاستقلابيه والاشعة المقطعيه في الرأس فكلها سليمه . بعدها فعل تخطيط للمخ فقال عنده كهرباء زائده في المخ فقلت له لم يظهر علبه أى تشنجات او صرع فقال بعض التشنجات غير حركية بعدها أعطانا داوء دبابكين وقالو تابعوا تغيراته وحركاتة بعدثلاثة شهور من الداوء صار تواصلة البصري طبيعي جدا * اذا دربته على الكلام عن طريقاالصور يركز لمدة ثلاث دقائق فقط *أذا زجرتة عن أمر بقوة ينتهي ويخاف * يأكل لوحدة في بعض المرات قليلا المشكلة الولد مازال برفرف بيدية أذا رأى مايشدة وهذا قليل وأيضا لايتكلم الابابا وماما وقاقا وامي ومي واذا نادبتة لايلتف اليك الا نادر جدا جدا ونومه في بعض الاحيان فية صعوبةهل فبه توحد او لا أرجو الرد عاجلا رفع الله قدركم

اهم اعراض التوحد - ولكن لا تناديني بماما ولكنها تعرفني بانني امها

ابتي عمرها سنتان وثلاثة اشهر وهي لا تتكلم حتي الان ولكنها تقول ماما وبابا ولكن لا تناديني بماما ولكنها تعرفني بانني امها... ولكنها لا تخاف من الغرباء وتضحك للجميع وتتقرب من الاطفال وتضحك معي عندما العب معها وتعرف المخاطر مثل معرفتها للماء الساخن وتخاف ايضاً من الوقوع على الدرج..فهي حذرة جداً... فهل هذه من اعراض التوحد افيدوني جزاكم الله خيراً