ما نسبة ولادة طفل مع توحد

> السؤال:
لدي طلب استشاره، ولم أستطع ارسال الأسئله عبر المكان المخصص لذلك في الصفحه الرئيسيه. - لدي طفل باسم \"عبد\" ، يبلغ اليوم من العمر 3 سنوات، طفل حسن الوجه قادر على المشي. عندما كنت حاملا به، تلقيت الكثير من التوقعات التي \"بشرت\" بولادة طفل مع اعاقه، وكانت فرحتي كبيره عندما ولد الغالي \"عبد\" معافى سليما ووسيما جدا. عند بلوغه العام الأول كان قادرا عل التكلم بطلاقه نوعا ما- يغني يركب جمل، يفهم التعليمات ويتجاوب مع ما يطلب منه. بحدود جيل اسنه والنصف ، بدأت عنه ظاهره الصراخ المتواصل بالليل، عندها أعتقدت أنه يعاني من مرض عابر، أخذته عدة مرات للطبيب المعالج وما كنا لنعلم سبب بكائه الذي كان يخف عند السفر بالسياره. بنفس الفترة بدأت قدرة الكلام عنده بالتلاشي، تجاوبه للأغاني قل، وكأنه يرد بدون رغبه. فجأه أصبح قادرا على قول \"مي.. مي فقط - يقصد الماء. ومن بعدها فقد القدره على الكلام وبدأت أصواته وتصرفاته بالتغير- أصبح يضحك لوحده كثيرا وبدون سبب ولفتره متواصله، أو يبكي بدون سبب. بعدها توجهنا لمركز تطور الطفل بتوجيه من الطبيب المعالج. وأعتقدت عندها أن حاسة السمع تضررت ألأمر الذي سبب هذا التراجع المفاجىء. هناك قاموا بأجراء فحوصات عديده - من ضمنها السمع الذي كان بحالة ممتازه. وبعدها تم تشخيصه كطفل مع اضطراب يسمى التوحد. في البدايه لم أستوعب هذه الفاجعه ولم أصدق ما يقال . ولكن بعد أن استشرنا العديد من المختصين والمعالجين وزودنا بنشرات شرح عن اضطراب التوحد وجدت توافقا كبيرا بين ما قرأت وسلوكيات ابني. وتلقيت ارشاد أولي من خلال العلاجات من أخصائيه الأتصال, ووجهت لترتيب أبني في حضانة تأهيليه نهاريه, التي تضمن تلقي عدة خدمات: علاجيه، تربويه وارشاديه. مع ذلك ما زالت لدي الكثير من الأسئله التي أود استشاركتكم حولها من خلال تجربتكم ، خاصة أن أبني يبدي تحسنا من خلال ترتيبه في الحضانه: حيث أنه عند دخوله الحضانه كان كثير الحركه التي هي بدون هدف محدد، ينفر من الأطفال الآخرين، أبدى سلوك تكراري مثل قلب الكراسي وجمعها مقلوبه في زاويه من الصف, أما اليوم بعد مرور الشهرين من ترتيبه فأنه لا يضجر من وجود أطفال حوله وهو قادر على اللعب وسطهم، يميز الطاقم العامل ولديه تفضيل لأحد المعالجين، أصبح قادرا على الجلوس على الكرسي حول طاولة الطعام بجانب أطفال آخرين، بينما كان يأكل خلال وجوده بحركة دائمه- لقمه بعدها يستمر بالركض- وهكذا دواليك.وبالآونه الأخيره هو يفضل أحدى بنات صفه، يحاول الأقتراب منها وأحيانا ينام بجانبها وأحيانا أخرى فوقها.ويجدر بالذكر هنا أنه بالآونه الأخيره أصبح ينظر بعيني (أمه) لفترة ثواني فقط، يشد يدي أو قميصي عندما يريد طلب شيء - من خلال ما أشارككم به من وصف أود أن أطرح عليكم الأسئله التاليه: هل توجد حالات لأطفال مع توحد شهدوا تأخر بعد تحسن ملحوظ- أود التعرف على حالات \" احرز بها تقدم ونجاح\" وما هي التحسنات في المجال الفكري التعليمي، اللغوي والأتصالي بشكل عام- مع العلم أن ابني فادر على اللعب بألعات التركيب ، ملائمة الأشكال والعاب تفكيريه أحيانا- يلائم مثالا أشكال الحيوانات في مكانها لكنه يسرع بازالتها وبعثرتها بعد ذلك. هل مفضل أو ممكن تعلمهم مع أطفال عاديين بمدارس عاديه أم بأطر علاجية. هل تعرفون حالات ولادة أكثر من طفل مع توحد بنفس الأسرة- ما نسبة ولادة طفل مع توحد بولاداتي القادمه- خاصة مع صعوبة التشخيص خلال الحمل، مع العلم أنني وزوجي لسنا أقارب بتاتا.

لبنى خطيب ,

> الجواب:

مستشار الموقع
التشخيص كما ذكرت هو التوحد – من خلال قراءتك للقسم الخاص والمقالات الموجودة يمكنك معرفة المزيد – كما يمكنك الاتصال بأحد مراكز التوحد – فسوف يجاوبون على اسئلتك الكثيرة – وهو شيء طبيعي