مفهوم الإعاقة البصرية
هناك العديد من التعريفات التي تمت في تشخيص الإعاقة البصرية ، وأحد هذه التعريفات هي تعريف عبد العزيز ( 2008، 351) حيث عرف الإعاقة البصرية على أنها " حالة من الضعف في حاسة البصر بحيث يحد من قدرة الفرد على استخدام حاسة بصره ( العين) بفعالية وكفاية واقتدار، الأمر الذي يؤثر سلبا في نموه وأدائه، وتشمل هذه الإعاقة ضعفا وعجزا في الوظائف البصرية، وهي البصر المركزي والمحيطي والذي يكون ناتجا عن تشوه تشريحي، أو الإصابة بالأمراض، أو الجروح في العين".
ومن جهة أخرى يعرف عطية وآخرون ( 2001، 107-108) الإعاقة البصرية من عدة جوانب، ولعل أهم هذه الجوانب هما الجانبان الطبي والاجتماعي، فقد عرف الجانب الطبي الإعاقة البصرية على أنها "الحالة التي يفقد فيها الفرد قدرته على الرؤية بالجهاز المخصص لهذا الغرض وهو العين". كما أن الإعاقة البصرية تقسم إلى عدة أقسام سواء كانت من الجوانب الطبية أو الاجتماعية أو القانونية، فتعرف الإعاقة البصرية من الناحية القانونية على أنها " الشخص الذي يكون مجاله البصري أقل من 20 درجة قطريا، بغض النظر عن حدة إبصاره ضمن مجاله البصري المتبقي".
أما الإعاقة البصرية من الناحية التربوية فتعرف الكفيف " الشخص الذي لا يستطيع الرؤية أي أنه فقد القدرة على الرؤية بشكل كامل، أو الشخص الذي يستطيع إدراك الضوء فقط، ومن أجل ذلك يتعين عليه أن يعتمد بشكل كامل على الحواس الأخرى، حتى تساعده على عملية التعلم ( عبد العزيز، 2008، 352؛ فهمي، 2001، 107-119). وبهذا فان الإعاقة البصرية هي حالة تؤدي إلى عرقلة القدرات الاجتماعية والتعليمية
وهناك أكثر من تعريف للإعاقة البصرية فهناك التعريف الطبي , والتعريف التربوي, والتعريف المهني , والتعريف الوظيفي:
1- التعريف الطبي للإعاقة البصرية "هو ذلك الفرد الذي لديه مشكلات في حدة الإبصار , أي القدرة على التمييز بين الأشكال المختلفة على أبعاد معينة مثل قراءة الأحرف والأرقام والرموز (الحديدي،2002، 77).
ومن التعريفات الطبية للإعاقة البصرية هو خسارة البصر بحيث يصبح ما تبقى من الإبصار غير مفيد(MedicineNet, 2003)
2- التعريف التربوي " هو ذلك الشخص الذي فقد قدرته البصرية بشكل كلي, أو الذي يستطيع إدراك الضوء فقط ، ويكون بحاجة للاعتماد على حواسه الأخرى في عملية تعلمه كتعويض عن حالات تعليمية تحتاج حالة البصر" ( العزة ، 2000، 35) .
3- التعريف المهني فالمعاق بصريا من جانب مهني هو الذي تمنعه حالة بصره من العمل مما يؤدي إلى العجز الاقتصادي ويمنعه من كسب عيشه بطريقة عادية ( العزة، 2000، 36).
4- التعريف الوظيفي يقوم على أساس وظيفة البصر ودرجة حدته ويرى آن المعاق بصريا هو ذلك الشخص الذي تبلغ إعاقته البصرية درجة من الحدة تحتم عليه القراءة بطريقة بريل ( السابق، 2000، 37).
والمعاقين بصرياً ينتمون الى فئة ذوي الاحتياجات الخاصة، فحتى لو كانت الإعاقة جزئية أو كلية فإنها تستوي من حيث تصنيفها إعاقة، ومن حيث كون المصابين بها معاقين ينتمون إلى ذوي الاحتياجات الخاصة، ويترتب على هذا الانتماء حقوق من ضمنها حقهم في التعليم في بيئات مساندة ومتوافقة مع إعاقتهم سواء في مدرسة خاصة أو دمجهم في مدارس عادية بشكل كلي أو جزئي (היימן، 2004, 131-139؛ מדינת ישראל, 2004, 2-1؛ دعبول، 2001، 43-46).