كتاب.. طرق تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة :المفهوم,الفئات,الاستراتيجيات,القضايا والتطبيقات

[الصحفي الطائر]

 

كتاب.. طرق تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة :المفهوم,الفئات,الاستراتيجيات,القضايا والتطبيقات

تأليف:

أ.د/ عبد الله علي إبراهيم , د/ نادية محمد شريف

ويتكون الكتاب من أحد عشر فصلا كالتالي:

الفصل الأول :

مفاهيم وفئات ذوي الاحتياجات الخاصة

الفصل الثاني:

المعاقين بصريــا ، طرق تعليمهم ، وكيفية اكتسابهم للمفاهيم

الفصل الثالث:

استراتيجيات تدريس العلوم للمعاقين بصريا

الفصل الرابع:

المعاقين سمعيا ، المفهوم ، طرق الكشف عنهم واستراتيجيات

تعليمهم العلوم

الفصل الخامس:

المعاقين عقليا المفهوم ، فئاتهم ، طرائق تعليمهم العلوم

الفصل السادس:

تدريس العلوم لذوي صعوبات التعلم والمتأخرين دراسيا ،

المفهوم وطرق تعليمهم العلوم

الفصل السابع :

الموهوبين والفائقين ، فئاتهم ، وطرق الكشف عنهم

الفصل الثامن:

فلسفة تعليم العلوم للموهوبين والمبدعين

الفصل التاسع :

مفهوم الذات والاتجاهات نحو تدريس العلوم لذوي الاحتياجات

الخاصة

الفصل العاشر :

إعداد معلم العلوم لذوي الاحتياجات الخاصة

الفصل الحادي عشر:

تقنيات تدريس العلوم لذوي الاحتياجات الخاصة