"ريناد" تُحرَم من الدراسة لرفض مدارس جدة إنزال فصلها للدور الأرضي‎

[الصحفي الطائر]

 

"ريناد" تُحرَم من الدراسة لرفض مدارس جدة إنزال فصلها للدور الأرضي‎
معاقة حركياً ولا تستطيع الصعود لأدوار عليا ووالدها يطالب بحل مشكلتها

فهد العتيبي- سبق- جدة: حُرمت طالبة معاقة حركياً من الانخراط في الدراسة للمرحلة المتوسطة، وذلك بسبب عدم نقلها لفصل أرضي يتناسب مع عدم قدرتها في الصعود لفصول بأدوار عُليا، وبقيت تتنقل بين المدارس بحثاً على ما يتلاءم لها، ورفضت تلك المدارس الموافقة والاكتفاء بتحويلها لمدارس أخرى قد تُعالج مُشكلتها، ما دفع والدها للتقدم بطلب لإدارة التربية والتعليم بمحافظة جدة "بنات"، دون أن يكون هناك تجاوب للمساعدة، حيث دخلت الدراسة الأسبوع الثالث وهي باقية في المنزل بانتظار حل مشكلتها.

وقال والد الطفلة "ريناد"، علي الغامدي عارضاً معاناته عبر "سبق": "ابنتي تعاني إعاقة حركية وهي منتقلة للصف الأول بالمرحلة المتوسطة، حيث من المقرر أن تكون من طالبات المتوسطة 79 للبنات بمحافظة جدة، وداومت اول يوم دراسي دون أن يُلتفت لوضعها، حيث رفضت إحدى إداريات المدرسة إنزال فصل لها في الدور الأرضي، واقترحت نقلها للمتوسطة 51، كونها تتوافر بها فصول أرضية".

وأضاف "الغامدي": "طبعاً المدرسة 51 مع الأسف لم يكُن بها فصول أرضية، وربما كان الهدف التخلص منها كون ابنتي قد أمضت اليوم الأول من الدراسة وكأنه غير مرغوب ببقائها لديهم، حيث لم يخاطبوا مكتب التربية والتعليم بالشمال التابع للإدارة باعتباره مرجعهم لتعديل وضع الطالبة".

وتابع "الغامدي": "راجعت إدارة التعليم يوم 25 - 10 - 1434 هـ، وشرحت لهم الوضع، وبدأت المعاملة تدور وصولاً لمكتب التعليم بالشمال، حيث تمت مراجعتهم يوم 27 - 10، وأخبرونا بأن المعاملة لم تصل بعد، ما دفعنا لمراجعة مديرة المدرسة 79، والتي اقترحت بأن تصعد ابنتي ريناد الدرج وصولاً لفصلها الدراسي بهدف عدم انقطاعها عن الدراسة، حينها وضعت إدارة المدرسة شرطاً بأن أكتب تعهداً بأن المدرسة 79 غير مسؤولة عن الطالبة نهائياً، فرفضت ذلك الاقتراح وجلست ابنتي في البيت".

وأوضح والد الطالبة، أنه راجع مكتب تعليم الشمال للبنات، وأخبروه بأنهم وجّهوا المعاملة لمديرة المدرسة 79 موجهين إياها بإنزال فصل للطالبة بالدور الأرضي، إلا أن مديرة المدرسة رفضت وقالت إنها ستخاطب مكتب الشمال بالرفض.

وانتقد ولي أمر الطالبة التأخير في البت بأمر ابنته، كون المعاملة وصلت مكتب الشمال يوم 29، ولم يُتخذ بحقها أي إجراء، وأن إهمالاً طال ابنته كونها معاقة ولم تجد نصيبها في الدراسة.

وناشد ولي امر الطالبة، المسؤولين بوزارة التربية والتعليم، وبإدارة التربية والتعليم بمحافظة جدة، بالنظر في معاناة ابنته المعاقة والتي حُرمت من الدراسة بسبب رفض مديرات المدارس إنزال فصل لها بالدور الأرضي يتناسب مع إعاقتها.

 

[الصحفي الطائر]

 

سبحان الله لو كانت الطالبه ابنة احد المدرسات او المديره لستحدث لها فصل ارضي مفروض يكون فيه فصل خاص بذوي الاحتياجات الخاصه حتى لو لم يوجد الا طالبه واحده فيمكن ان تدمج مع الطالبات في فصل ارضي هذه الطالبه مسؤلية وزير التعليم الذي لو وصل له خبر عن هذه الطالبه لما تأخر دقيقه في حل مشكلتها لاكن نقول ان شالله تصل مشكلتها الى ولاة الامر وتنحل بإذن الله سبحانه وتعالى وشكرا يا سبق على نشر مشكلة ريناد

حسبي الله عليك من مديره
ربنا قادر انك تشوفين امثال ريناد كل يوم في بيتك ..
اللوم كل اللوم عاى اداره التعليم في عدم توفير فصول ارضيه لذوي الاحتياجات الخاصه نتغنى بالإسلام ونحن بعيدين كل البعد عن تطبيقه
انا ادرس في الخارج .. والله ليس هناك فرق بين المعاق والصحيح .. كل شي موفر لهم وسهل الوصول .. طرق اسواق باصات فيها نظام هيدروليك .. وحنا يا للأسف ..
والله الخبر احزنني كثيييير

كان الله بعونها بالفعل انها مأساه ذوي الاحتياجات الخاصه الذين لايخطرون ببال من يصمم دور العلم ان هناك اناس يلزمهم توفير ممرات ومصاعد تاخذهم الى حيث يريدون انا عانيت نفس المشكله لابني اثناءمراحل التعليم حيث اجبرت على وضع ممر للعربيه بعد ان تعاون معي مدير المدرسه مشكورا بان قال انه لايسمح باستحداث اي شيءالا بامر من الجهات العليا ولكن طالما انت بتتكفل بالمشروع فلا مانع وبالفعل عملنا مزلقان لازال قائما الى الان وقد ساهم في خدمة المرسه لتسهيل نقل والادوات الثقيله بدلا من حملها على الظهوركما هو قائم في معظم الجهات التي يبدو انها تتعمد جعل العمال والموضفين يحملون اغراضهم على ظهورهو بدلا من استخدام العربات وكنت اظن الظاهره بس في المداترس الابتدائيه الى الثانوي ولكن المصيبهالكبيره ان احدى الكليات التقنيهالمرموقه بعد ان قدمنا عليها عن طريق الموقع وقبل الولد رحنا لانهاء الاجراءات وتسليم الشهادات تفاجاءنا انه من سابع المستحيلاتان ندخل للمبنى واظطريت لترك الولد بالشارع على كرسيه المتحرك ودخلت لمسؤل الكليه وشرحت له الوضع فرد ضاحكا وكاني قلت له نكته مضحكه


اتركوها لا تدرسوها , مالها حق تتعلم , وبعدين لو ما تعلمت أيش بيصير يعني؟!!!! خلوها تقعد في البيت مالها اي حق في التعليم ولا في الحياة الكريمة لسبب بسيط, والسبب هو أن ليس لديها واسطة وليست بنت مسؤول في التعليم حتى يرفع سماعة ويلعن خير أعتى مديرة من إللي رفضوا يقبلوها , أتركوها أيش تبغون فيها؟!!! خلو التعليم لأصحاب المناصب والواسطات هؤلاء الرعاع ليس لأمهم أي داعي..... أما أنتي يا ريناد لا تشيلي هم فقط إرفعي يديكِ إلى السماء وستأتيك النصر بشرط أن يكون دعائك فقط على من ظلمك , أقسم بالله سيستجيب لكِ الله وسينصفك منهم أجمعين. همسة في إذن كل مسئول. الحساب ليس هنا يا صاحب المنصب. الحساب هناك.


جميع المدارس والجامعات والدوائر الحكومية والوزارات والمحاكم غير مهيئة للمعاقين وهذا يعانية المعاق السعودي في أغني بلدان العالم .. والله أني زرت دول الخليج والله العظيم إهتمام واضح في الطرق والأرصفة والعبور للمعاقين في كم شارع وفي كل مكان .. لكن مهما تقدمنا فنحن في الحضيض

 

[الصحفي الطائر]

 

ليعلم المسؤول ان ريناد بالنسبة لنا كشعب تساوي ألف مسؤول , ريناد لا تنتظر شفقة او عطف
هي تستحق مدرسة خاصة بها وليست شفاعات لنقل من دوري علوي لأرضي ! ,, كل مايدور
حولنا بهذا البلد يدعو للسخرية والضحك والقهر ,, لا يمر يوم او حتى ساعة الا ونقرأ خبر
ساخر كهذا الخبر ليعكر علينا اليوم بكامله ,,

ابو ريناد ,, قبلة على رأسك ورأس ابنتك العزيزة



شكرا سبق على هذا الخبر الذي ازعجني حقيقه
حين تذكرت معاناتي مع المدرسه حيث ان لدي اعاقه حركيه
وعلى كرسي متحرك وعندما طلبت من مدير المدرسه
التساهل والتكرم معي بانزال احد الفصول قال لي
( ادخل زيك زي الطلاب مالنا شغل ولا روح مدارس معاقين )
علما بان اقرب مدرسة معاقين تستغرق مايقارب النصف ساعه
من منزلي ..... كل التوفيق لصحيفة سبق والى الامام


أنا في مدرستي عندنا طالبه معاقه حركيا ولله الحمد المدرسه فيها فصول ارضيه وتعامل المعلمات اكثر مـ♡̨̐ـِْن رائع معها ومع جميع الطالبات. وكمان وفرو لها كرسي يتحرك بجهاز

مع تحياتي. دودي مـ♡̨̐ـِْن المدرسه 29 بالمدينه
للعلم المدرسه حكوميه

 

[الصحفي الطائر]

 

المدير أمر بالتحقيق مع إدارة المدرسة لتصرفها تجاه الطالبة

"تعليم جدة" يوجه بإنزال فصل لـ"ريناد" ذات الاحتياجات الخاصة

فهد العتيبي- سبق- جدة: وجه مدير عام التربية والتعليم بمحافظة جدة عبدالله الثقفي، مكتب التربية "شمال"، بإنزال فصل دراسي بالمتوسطة 79 للطالبة "ريناد" وإنهاء مشكلتها غداً الثلاثاء كأقصى حد.

كما وجه بالتحقيق مع إدارة المتوسطة 79 ، على ما بدر منها من تصرفات تجاه الطالبة باعتبارها من فئة الاحتياجات الخاصة.

يأتي ذلك تجاوباً سريعاً من قبل مُدير التعليم بجدة، مع الخبر الذي نشرته "سبق" عن معاناة الطالبة التي لا تستطيع الحركة وحرمانها من الدراسة منذ بدء العام الدراسي.

وأعرب علي الغامدي والد "ريناد" عن شكره وتقديره لمدير التربية والتعليم بمحافظة جدة على سرعة تجاوبه وتوجيهه بإنهاء معاناة ابنته، وأن ذلك يُعيد إليها الأمل الذي فقدته في الدراسة وحقها في ذلك.

وكانت الطالبة حُرمت من الانخراط في الدراسة للمرحلة المتوسطة، بسبب عدم نقلها لفصل أرضي يتناسب مع عدم قدرتها في الصعود لفصول بأدوار عُليا.

وظلت تتنقل بين المدارس بحثاً عما يتلاءم مع حالتها، ورفضت تلك المدارس الموافقة والاكتفاء بتحويلها لمدارس أخرى قد تُعالج مُشكلتها، ما دفع والدها للتقدم بطلب لإدارة التربية والتعليم بمحافظة جدة "بنات"، دون أن يكون هناك تجاوب للمساعدة، ودخلت الدراسة الأسبوع الثالث وهي باقية في المنزل بانتظار حل مشكلتها.