استشيركم فى حالة ابنتى

[د حسام ابوزيد]

 

الاخت العزيزة السلام عليكم
فى البداية اتمنى الشفاء لابنتكم ولكن لى بعض الاسئلة اذا سمحتى لى
من اى بلد انتى وهل من العادى ان يكون هناك اطفال تتحدث باللغة العربية الفصحى فى مجتمعكم فى حياتها اليومية تاعادية
هل ابنتك متفوقة فى جميع المواد الدراسية كيف يشتكى المعلمين من سرحان ابنتك وفى نفس الوقت هى متفوقة
ما هى البرامج التى تستمع اليها فى التلفزيون لا توجد برامج تتحدث باللغة العربية الفصحى الا افلام الكرتون فهل تقلد هذه الافلام فى الحركات او بعد ان تستمع الى البرنامج بفترة تقوم بترديد بعض العبارات التى سمعتها فى الافلام
هل ابنتك تحب النظام ومرتبة ولا تقبل تغيير هذا النظام
هل لاحظ احد من الاطباء الذين شاهدو ابنتك ان حجم الراس ان حجم راسها اصغر من الطبيعى
ما الاشياء التى تحب ان تستمع اليها ابنتك والاشياء التى لا تحب ان تسمعها وما رد فعلها عند سماعها
هل تحب ان تشم الاكل وهل تحب اكلات معينة
هل لابنتك لعبة او دمية تحبها وتحب ان تكون معها فى كل مكان

 

[اويس]

 

نحن من السودان وتقيم بالسعودية وبنتي من مواليد السعودية قد تحدثت بعد سن السادسة وكان هناك ترديد للمفردات في الكرتون بدون الحركات وترديد للأسئلة لكن هذه الحالة اختفت لكن لم يكن هناك تواصل بينها وبين زميلاتها في الفصل مع ضعف القدرة على التعبير وظهرت بعد ذلك حالة السرحان وأحلام يقظة وضعف التركيز في ما يدور حولها لكنها مع ذلك تستطيع التركيز في مسائل رياضية أو برامج الكمبيوتر أو ألعاب وغيرها من المواد والدروس واستيعابها بسهولة. الآن هنالك تحسن نسبي لكن ما زال هناك ضعف في التعبير والتواصل واكتساب المهارات الاجتماعية ودرجة من السرحان. وهي غير منظمة أو مرتبة لكن بإمكانها ترتيب غرفتها. حجم الرأس طبيعي. وهي تحب سماع الموسيقى ولا تمل من تكرارها وتدخل في حالة سرحان وليس هناك ما تكره سماعه. وهي لا تحب شم الأكل لكن تحب أكلات محددة وأنواع قليلة من الفواكه. لا ترتبط بلعبة أو دمية.
المشكلة الأساسية التي أرجو مساعدتي فيها هي ضعف التعبير والتواصل واكتساب المهارات الاجتماعية واكتساب صديقات والتخلص من السرحان وزيادة التركيز مع فائق الشكر.