اشتراك انسحاب >> أرسل <<
المكتبة العلمية
الصفحة الرئيسية للمكتبة >> التفوق والموهبة والموهوبين
المواهب اللغوية طرق التعرف عليها وتنميتها
فاعلية برنامج إثرائي في الاقتصاد المنزلي لتنمية التفكير الابتكاري للموهوبات
دراسة مقارنة لأثر استخدام نموذج القرارات المتعددة ونموذج معايير الأداء لتقويم برامج الموهوبات
تطوير دليل أساليب الكشف عن الموهوبين في التعليم الأساسي
اتجاهات طلاب الإعلام نحو الإبداع الإعلامي وعوامل تنميته
الاحتراق النفسي ومصادره لدى معلمي الموهوبين
الاستراتيجية العاملية لانتقاء الموهوبين
تصور مقترح لتفعيل دور معلمة رياض الأطفال في رعاية الموهوبين
اجراءات الكشف عن الأطفال الموهوبين
مهارات التواصل والمشاركة الفعالة في فريق صنع القرار
تجربة الإمارات في الاهتمام ورعاية الموهوبين
تصور مقترح للدور التكاملي لمؤسسات التعليم العام والتعليم العالي في رعاية الموهوبين
الفروق التجهيزية في الانتباه الانتقائي والموزع و مكونات الذاكرة العاملة لدي الأطفال المتخلفين عقليا والعاديين
تجربة جامعة الملك فهد للبترول والمعادن في إقامة الملتقيات الصيفية الإثرائية للموهوبين
اساليب معالجة بيانات الكشف عن الموهوبين في مشروع طائر السمبر
رؤية إسلامية للارتقاء بقدرات الموهوبين والمتفوقين
دراسة مقارنة في الضغوط النفسية لدى الطلبة المسرعين في العراق ونظرائهم في الأردن
إستراتيجية الكشف عن الموهوبين في الفنون البصرية
نحو بناء برنامج عربي لتأهيل مهني وتطبيقي في الإبداع والموهبة
مهارات الإبداع في برامج تعليم الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة
رؤية جديدة لتطوير القدرات الفنية والابتكارية للطلاب الموهوبين " قائمة جماليات وأسس الفنون الإسلامية
"مدرسة المستقبل": رؤية من نافذة أخرى
دور جمعية الأمارات للموهوبين في رعاية شئون الموهوبين
المفهوم الشامل للإبداع
اطفال عند القمه:الموهبه و التفوق العقلي و الابداع
تصور مقترح لانشاء مدرسة ثانوية للموهوبين بالمملكة العربية السعودية في ضوء التجارب العربية والعالمية
الابتكار و تنميته لدى الاطفال
دور الأسرة في رعاية أبنائها الموهوبين
مبادئ تنظيم وإدارة برامج تربية الموهوبين
تعليم التفكير ما وراء المعرفة للموهوبين
تكنولوجيا النص التكويني(الهيبرتكست)وتنمية الابتكار
استخدام ملف ( بورتفيليو ) الطفل الالكتروني في تقويم أدائة في مرحلة رياض الاطفال
معوقات الإبداع لدى الفتيات الموهوبات
الطفل والقراءة الإبداعية
أدوار وصعوبات معلمي الموهوبين المرتبطة بتخطيط وتنفيذ وتقويم المنهج الإثرائي في برنامج الموهوبين المدرسي بمدارس التعليم العام
برنامج رعاية الموهوبين في مدارس التعليم العام
الموهبة والإبداع لدى طلاب وطالبات التربية الخاصة وأثر جائزة الشيخ محمد بن صالح في اكتشافها
تنمية التفكير الإبداعي باستخدام برنامج سكامبر
أثر التعلم النشط في تنمية التفكير الابتكاري والتحصيل الدراسي بمادة العلوم لدى طالبات الصف الثالث المتوسط بالمدارس الحكومية بمدينة مكة المكرمة
واقع برامج رعاية الموهوبين في التربيه الفنيه من وجهة نظر مشرفي ومعلمي الموهوبين بمنطقة مكة المكرمه
واقع التفكير الإبداعي لدى عينة من طلاب السنة الأولى والثالثة بكلية الطب
هوية أنا الموهوب
المتفوقين عقليا ، خصائصهم، اكتشافهم، تربيتهم، مشكلاتهم
فاعلية برنامج حل المشكلات المستقبلية في تطوير القدرات الإبداعية ومهارات التفكير العليا
تقدير الذكاء الناجح وعلاقته بالتوافقية لدى عينة من الفائقين وغير الفائقين
مشكلات الطلاب الموهوبين بالسعودية وعلاقتها بعدد من المتغيرات
مناهج مدرسة المستقبل
رعاية الطلاب الموهوبين في المدرسة
الكثافة، الشدة، أو القوة الانفعالية لدى الأطفال الموهوبين
دور الإعلام المطبوع في رعاية الموهبة والموهوبين
القصة في حياة الموهوب
نحو استراتيجية لرعاية الطفل الموهوب بمرحلة رياض الأطفال في المجتمع السعودي
درجة ممارسة المعلمين المخلصين لخصائص البيئة المحفزة للإبداع من وجهة نظرهم
الموهبه و الابداع طرائق التشخيص و ادواته المحوسبه
أثر إستخدام نموذج مارازانو لأبعاد التعلم في تدريس العلوم في التحصيل وتنمية الذكاءات لدى طالبات الصف الثاني المتوسط
الكشف عن الموهبة والنبوغ والعبقرية من خلال تحليل الخط اليدوي علم الجرافولوجي
مشاكل الموهوبين والمتفوقين
البرامج الإثرائية بالصفوف المبكرة كيف؟ ولماذا؟
استخدام البناء العاملي لبطارية الكشف في معالجة بيانات الكشف عن الموهوبين
قياس الموهبة والإبداع
خصائص معلم الطلبة المتفوقين والموهوبين
موهوب لكنه يعاني من صعوبة تعلم - التناقض المحير
الكشف عن الموهوبين بالسودان
تعليم التفكير من أجل التنمية والإبداع
أثر البيئة التعليمية المناسبة في رعاية الموهوبين
الإستراتيجية العاملية لانتقاء الموهوبين
البحث العلمي عن الموهوبين في العالم العربي
سلوكيات معلم الرياضيات الصفية المثيرة للتفكير الابتكاري
توجيه وإرشاد الموهوبين بين الواقع والمأمول
التعامل مع الموهوبين في الفصل الدراسي
أهم المعوقات التي تحول بين معلمة رياض الأطفال وبين دورها تجاه الأطفال الموهوبين
الكشف عن الموهوبين متدني التحصيل الدراسي
أساليب الكشف والتعرف على الموهوبين في مرحلة ماقبل المدرسة
الطلاب الموهوبون ذوو صعوبات التعلم
مقدمة في الموهبة والابداع
أساليب المعاملة الوالدية للأطفال الموهوبين
الخيارات التربوية لرعاية الموهوبين
برامج الاسراع للموهوبين
الكشف والتعرف على التفوق والموهبة
التجربة القطرية في رعاية الموهبة والإبداع والتفوق
الموهبة والموهوبون
تجارب عربية في رعاية الموهوبين
قائمة سمات شخصية الموهوبين
رعاية الموهوبين الواقع والمأمول
التفوق العقلى والإبداع والموهبة
ارشاد الموهوبين والمتفوقين
أساليب الكشف عن الموهوبين ورعايتهم
مقدمة في البرامج التربوية للموهوبين والمتفوقين عقلياً
رعاية أصحاب القدرات الخاصة
أقسام المكتبة : العوق الفكري ، التربية الفكريةالعوق البصري، الاعاقة البصريةالعوق السمعي ، النطق والتخاطب التوحد والصعوبات السلوكيةالعوق الجسمي والحركيالتأهيل لذوي الإحتياجات الخاصةصعوبات التعلم الدمج التربويعلم نفس، نفسية وسلوكية التربية الخاصة، التعليم الخاصذوي الاحتياجات الخاصة - عامالارشاد الأسريالتدخل المبكررياضة ذوي الاحتياجات الخاصةكتب ودراسات طبية عامةصحة الطفل - تربية الأطفالعلم الاجتماع - الخدمة الاجتماعيةمتلازمة داون Down Syndromeالمتلازمات والأمراض الوراثيةأمراض الدم الوراثيةالإساءة للطفل والمرأة Child abuseأضطراب فرط الحركة وقلة التركيز ADHDالصرع والتشنجالشلل الدماغي Cereberal Palsyالصلب المشقوق Spina Bifidaالتربية والتعليم - عامكتب عامة، تاريخ، فلسفةالتفوق والموهبة والموهوبيندراسات وبحوث عامةمجلات متخصصة في الاعاقةالأسرة والطفلعلم نفس الطفلعلم النفس التربوي علم نفس ذوي الاحتياجات الخاصةكتب من التراثكتب أدبية، قصة، شعرروايات عالميــة مترجمـةمكتبة الرواد الأدبيةقصص أطفال
تاريخ آخر تحديث: 1/4/2022
أطفال الخليج ذوي الإحتياجات الخاصة
جميع الحقوق محفوظة