#1  
قديم 11-21-2008, 07:30 PM
الصورة الرمزية معلم متقاعد
معلم متقاعد معلم متقاعد غير متواجد حالياً
عضو ذهبي
 
تاريخ التسجيل: Mar 2008
المشاركات: 1,190
افتراضي الاحتراق النفسي لدى المربين العاملين في مجال رعاية الاطفال المعاقين

 

الاحتراق النفسي لدى المربين العاملين في مجال رعاية الاطفال المعاقين






خليلي عبد الحليم
مذكرة تخرج لنيل شهادة ليسانس علم النفس العيادي
زهاني نبيل والسيدة هامل



1- إشكاليةالبحث
تتميز عملية التكفل بفئة الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة بصعوبات كثيرة وهذا لما تطمح لتجسيده من أهداف ذات طابع إنساني واجتماعي وتربوي ، تتطلب توفير عمال المؤهلين في مجال التربية الخاصة مستعدين لتحقيق تلك الأهداف و قادرين على تمكين هذه الفئة إلى الاندماج الاجتماعي.
ونظرا للمتطلبات والاحتياجات المتكررة سواء على الجانب النفسي والجانب الصحي و الجانب المعرفي والجوانب المتعلقة بالحياة اليومية الأخرى التي يتميز بها الأطفال ذوي الاحتياجات والتي تسند بصفة مباشر إلى المربين المشرفين على التكفل بهم داخل المراكز المتخصصة ، ومع زيادة المهام الملقاة على عاتق المربين ونقص الدعم الاجتماعي المشجع وكذا استمرارية الوضعية وعدم وجود مخرج أصبحت عملية التكفل تشكل نوع من الضغوط على المربيين ،و هذا حسب ما يراه " سيلي ( 1976Selye )" بأن " الضغط هو استجابة غير محدودة لأي نشاط يتطلب التكيف من قبل"(1).
وفي ظل هذه الوضعية اصبح المربين يجدون صعوبات في أداء مهامهم على اكمل وجه مما يدفعهم وبصورة مستمرة إلى المزيد من بذل الجهد بغيت مساعدة الأطفال ومع اتساع المسافة بين ما يطلبه الأطفال أو أسرهم وما يقدمه المربي يجد هذا الأخير انه غير قادر على المزيد من العطاء نظرا لاستنزاف المتزايد للجهد والإحساس بسلبية أدائه يتجه بذلك المربين إلى مرحلة تصنف عادة ضمن الاحتراق النفسي ويرى " فرودنبرجر(HerbertFreudenberger)" في هدا الموقف " ...إن الأشخاص في بعض الأحيان يكونون ضحايا للاحتراق

مثلهم مثل المباني وهذا نتيجة الضغط الناتج عن الحياة في هدا العالم المعقد ، فتتآكل الطاقة الداخلية للإنسان مثل تآكل اللهب مخلف فراغ داخلي هائل "
وبالاهتمام الزائد في السنوات الحالية بالضغوط النفسية بصفة عامة والاحتراق النفسي بصفة أخص وهذا نظرا لما يخلفه من عواقب جسيمة على صحة العاملين.
ارتأينا إلى اختيار فئة المربين العاملين مع الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة كعينة من العاملين المتعرضين الى الضغوط اليومية في مجال العمل كموضوع للبحث وفق التساؤل التالي :
ما مدى مستوى الاحتراق النفسي لدى المربين العاملين في مجال الإعاقة بنوعيها الذهنية والسمعية ؟
ـــــــــــــــــــــــــــــ
(1) السيد ابراهيم السمادوني (1990)، ادراك المتفوق عقليا للضغوط والاحتراق النفسي في الفصل المدرسي وعلاقته ببعض المتغيرات النفسية والبيئية، بحوث الؤتمر السادس لعلم النفس ، الجمعية المرية لدارسات النفسية.

- ملخص الدراسة
أجريت هذه الدراسة بثلاثة مراكز خاصة برعاية الأطفال الغير مؤهلين ذهنيا بالإضافة إلى مدرسة لصغار الصم على مستوى ولاية عنابة – الجزائر- ، وتكونت من 39 مربي ومربية.
يهدف هذا البحث إلى التعرف الفروق في مستويات الإحتراق النفسي لدى المربين العاملين مع الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة ، وذلك بالاعتماد على استمارة تضمنت نفس البنود المستعملة في مقياس ماسلاش للاحتراق النفسي .
وقد توصلنا إلى انه يوجد فروق ذات دلالة إحصائية في بعد الإجهاد الانفعالي لصالح المربين العاملين مع فئة المتخلفين ذهنيا مقارنة بالعاملين مع فئة الصم ، و فروق ذات دلالة إحصائية على مستوى بعد الإجهاد الانفعالي و بعد تبلد المشاعر لصالح للمربين الغير متخصصون العاملين مع الأطفال المتخلفين ذهنيا مقارنة بزملائهم المربين الغير متخصصين العاملين مع الصم.في حين لا توجد أي فروق ذات دلالة إحصائية في مختلف الأبعاد بين المربين المختصين في الإعاقة الذهنية والإعاقة السمعية.

- التوصيات والاقترحات
من خلال النتائج المتوصل أليه في هذه الدراسة ، فإننا نقدم مجموعة من التوصيات التي يمكن الاستفادة منها في مجال تجنب أو مواجهة اعرض الاحتراق النفسي داخل المركز المتخصصة برعاية الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة .

* توصيات إلى المربيين
1-ضرورة الوعي بالهوية المهنية للمربي من خلال تحديد المهام والأدوار بدقة .
2-القدرة على التحكم في الانفعالات الخاصة أثناء مواجهة انفعالات الآخر وعدم الخلط بينهما .
3-الابتعاد عن الأحكام المسبقة في التعامل مع الآخر وعدم التسرع في إصدار الأحكام .
4 - تنظيم وقت العمل وفق خطط مدروسة مسبقا تعتمد على المرحلية في الإنجاز وعدم التسرع.
5- التعامل مع واقع العمل كما هو ووفق الإمكانيات المتاحة مع التفكير في التجديد الواقعي .
6- الاهتمام بالعلاقات خارج إطار العمل وذلك للترويح عن النفس .
7- تفعيل الاتصال والتواصل الفعال بين المربيين وإدارات المراكز وأولياء الأمور والمؤسسات المجتمعية .
8- إيجاد فرص ملائمة للترويح عن النفس لدى المربيين عن طريق الرحلات ونشاطات الترفيهية .
9- عدم تحميل الذات مسؤولية تفوق قدراتها الحقيقية في تعامل مع فئة ذوي الاحتياجات الخاصة بتحديد ما يجب فعله بواقعية .
10. تبادل الخبرات مع الزملاء و إشراكهم في أجاد حلول لمشاكل الأطفال ومحيط العمل .


·توصيات لفريق العمل

1- تكوين فريق متماسك يعتبر صمام آمان لكل فرد يقيه من الضغوط ويضمن له الدعم والمساندة .
2- الصراعات داخل أي فريق لا تعبر بالظرورة عن الفشل و إنما يمكن استغلالها في تقوية الفريق .
3- الفريق الناجح هو الذي يعتمد على المصارحة والمكاشفة بين أفراده في جو من التقييم البناء والاستماع الجيد إلى الآخر بدون إقصاء .
4- تنظيم اجتماعات دورية لتقييم النتائج وتحديد الأدوار وحل الصراعات وتبادل الأفكار .
5- التعامل مع واقع العمل كما هو ووفق الإمكانيات المتاحة مع التفكير في التجديد الواقعي .

* توصيات لمسيري المراكز

1- إعطاء أهمية إلى قيمة المربي من خلال تفعيل دوره ودفعه إلى الإبداع المهني.
2- الحرص على المحافظة على سلامة العاملين النفسية وهدا بتجنيبهم الضغوط المفتعلة .
3- التفكير في ترقية المربي وعدم تثبيته في نفس القسم ومع نفس الأطفال لسنوات عديدة .
4- السماح للمربين في إبداء آرائهم حول أنماط التسير المتعلقة بوضع البرامج و أهداف التكفل بالأطفال.
5- عدم الاهتمام بزيادة عدد الأطفال في الأقسام على حساب طاقة المربي .

 

رد مع اقتباس
  #2  
قديم 12-16-2008, 06:03 PM
حليم الجزائري حليم الجزائري غير متواجد حالياً
عضو جديد
 
تاريخ التسجيل: Dec 2008
الدولة: ادمونتن كندا
المشاركات: 17
إرسال رسالة عبر Skype إلى حليم الجزائري
افتراضي

 

السلام عليكم
سعدت بتواجد ملخص مذكرة التخرج الخاصة بي وبزملائي واشكرك اخي المعلم ولكن اعاتبك على نقلها دون اخد ادن مني او استشارتي او حتى الاشارة الى مدونتي التي اخدت منها الملخص
اتمنى ان تتفهم عتابي
اخوكم عبد الحليم خليلي

 

رد مع اقتباس
  #3  
قديم 12-17-2008, 01:47 AM
الصورة الرمزية الصحفي الطائر
الصحفي الطائر الصحفي الطائر غير متواجد حالياً
عضو ذهبي
 
تاريخ التسجيل: Mar 2008
المشاركات: 3,060
افتراضي

 

شكراً على العتب - ولك حق في ذلك
والحمدلله ان أسم من قام بهذه الدراسة موجود
فالمنتدى قد أنضم لحملة ...... لا للمنقول نعم للابداع


لقد علمنا من الإدارة - موقع أطفال الخليج - أنكم قد قمتم بإرسال كامل البحث
لنشره في موقع أطفال الخليج
فلك مني - ومن المعلم المتقاعد - ومن أعضاء المنتدى
كل الشكر

 

رد مع اقتباس
  #4  
قديم 12-17-2008, 02:50 PM
الصورة الرمزية ايهم ابو مجاهد
ايهم ابو مجاهد ايهم ابو مجاهد غير متواجد حالياً
مشرف قسم التفوق والموهبة
 
تاريخ التسجيل: Aug 2008
الدولة: سوريا
المشاركات: 176
افتراضي

 

الأخ عبد الحليم , نتفهم عتابك , ولكن كلنا ثقنا بأن عتابك عتاب محب , و أتمنى أن تقبل هدية الأخ الصحفي الطائر هذه الصورة التي تعتبر مشاركتك مشاركة متميزة . وشكراً والله من وراء القصد.

 

رد مع اقتباس
  #5  
قديم 12-18-2008, 01:25 PM
حليم الجزائري حليم الجزائري غير متواجد حالياً
عضو جديد
 
تاريخ التسجيل: Dec 2008
الدولة: ادمونتن كندا
المشاركات: 17
إرسال رسالة عبر Skype إلى حليم الجزائري
افتراضي

 

السلام عليكم
اشكركم على التواصل ويعلم الله اني ما اريد الى مشاركتم في العطاء وخاصة ان الموقع هو خيري وكلنا نتسابق من اجل الخير
الخمد الله نشر البحث كامل في الموقع .
اشكرك ووفقنا الله الى خدمة احبائه دوي الاحتياجات الخاصة

اخوكم عبد الحليم

 

رد مع اقتباس
  #6  
قديم 12-18-2008, 08:54 PM
الصورة الرمزية الصحفي الطائر
الصحفي الطائر الصحفي الطائر غير متواجد حالياً
عضو ذهبي
 
تاريخ التسجيل: Mar 2008
المشاركات: 3,060
افتراضي

 

http://www.gulfkids.com/ar/book14-1756.htm

 

رد مع اقتباس
  #7  
قديم 12-20-2008, 05:15 PM
حليم الجزائري حليم الجزائري غير متواجد حالياً
عضو جديد
 
تاريخ التسجيل: Dec 2008
الدولة: ادمونتن كندا
المشاركات: 17
إرسال رسالة عبر Skype إلى حليم الجزائري
افتراضي

 

السلا عليكم

تسلم اخي الصحفي الطائر الله يعطيك ما تتمنى انشاء الله

اخوكم عبد الحليم

 

رد مع اقتباس
  #8  
قديم 12-20-2008, 06:34 PM
الصورة الرمزية الصحفي الطائر
الصحفي الطائر الصحفي الطائر غير متواجد حالياً
عضو ذهبي
 
تاريخ التسجيل: Mar 2008
المشاركات: 3,060
افتراضي

 

 

رد مع اقتباس
  #9  
قديم 07-23-2009, 11:21 PM
المرمضي المرمضي غير متواجد حالياً
عضو جديد
 
تاريخ التسجيل: Jul 2009
المشاركات: 1
افتراضي

 

وفقك الله لخدمة العلم واهل العلم (طلب اخوي ارجو اذا كان لديك اي دراسة حول الانهاك النفسي ان تزودني بها لاني محتاجه جداً هذا ولكم مني فائق التقدير والاحترام (علماً ان الاميل الخاص بي هو(ta_ra1978@yahoo.com(

 

رد مع اقتباس
إضافة رد

أدوات الموضوع
طريقة عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


 المكتبة العلمية | المنتدى | دليل المواقع المقالات | ندوات ومؤتمرات | المجلات | دليل الخدمات | الصلب المشقوق وعيوب العمود الفقري | التوحد وطيف التوحد  | متلازمة داون | العوق الفكري | الشلل الدماغي | الصرع والتشنج | السمع والتخاطب | الاستشارات | صحة الوليد | صحة الطفل | أمراض الأطفال | سلوكيات الطفل | مشاكل النوم | الـربـو | الحساسية | أمراض الدم | التدخل المبكر | الشفة الارنبية وشق الحنك | السكري لدى الأطفال | فرط الحركة وقلة النشاط | التبول الليلي اللاإرادي | صعوبات التعلم | العوق الحركي | العوق البصري | الدمج التربوي | المتلازمات | الإرشاد الأسري | امراض الروماتيزم | الصلب المشقوق | القدم السكرية



الساعة الآن 10:22 PM.