#1  
قديم 11-25-2011, 08:05 PM
طآلبة جامعية طآلبة جامعية غير متواجد حالياً
عضو جديد
 
تاريخ التسجيل: Nov 2011
المشاركات: 4
افتراضي استبيان لمعلمي ومعلمات الإعاقه العقليه >> تكفوووون الفزعه

 

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

>> بادخل في الموضوع طوالي

انا طالبة وعندي بحث عن مناهج المعاقين عقليا

ومن ضمن البحث فيه استبانه يجيب عنها معلمي ذوي الاعاقة العقلية

والعينه كثيره فياليت يالمعلمين والمعلمات تتفاعلون معنا

>> واذا كان هناك اي معلومة ممكن تفيدني في البحث ياليت تضيفونها ولكم جزيل الشكر

انا راح اطرح العينه هنا على طول أسهل لكم طبعا الاجابه على الأسئله المغلقه (ال 15 سؤال الأولى ) راح تكون

أوافق بشده أو أوافق أو لا أوافق .. أما الأسئله المفتوحه فخذوا راحتكم

وشكرا

بسم الله الرحمن الرحيم
يتم تقديم هذا الاستبيان لمعلمي ومعلمات فئة الإعاقة العقلية , حيث يهدف إلى التعرف على مدى ملائمة المناهج لذوي الإعاقة العقلية وتحقيقها للأهداف التي وضعت من أجلها.
أخي المعلم / اختي المعلمة لاهمية تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة يقوم فريق البحث ببحث قضية.مناهج المعاقين عقليآ بين الواقع والمأمول نأمل في تعاونك معنا بالاجابةعلى اسئلة الاستبيان وعدم ترك أي سؤال وذلك بوضع ( ü)في الخانه التي توافق رأيك.
شاكرين لك تعاونك معنا...
البيانات الأولية:

الجنس ( معلم - معلمه )
• التخصص العام: ...................... التخصص الدقيق: ............................
• عدد سنوات الخبرة: ..................................
• الفئة التي تقوم/ تقومين بتدريسها: ..............................
• المادةالتي تقوم/تقومين بتدريسها:...........................
• هل معك بالفصل معلم/ة مساعدة ؟ .......................................



1-مناهج المعاقين عقليا ملائمة للنمو العقلي لهم.

أوافق بشده أوافق لا أوافق

2-مناهج المعاقين عقليا ملائمة لدرجة الإعاقة.

أوافق بشده أوافق لا أوافق

3-المناهج تلبي جميع جوانب النمو المختلفة.

أوافق بشده أوافق لا أوافق

4-المناهج قابلة لاستخدام طرق تدريس مختلفة.

أوافق بشده أوافق لا أوافق

5-المناهج قابلة لاستخدام وسائل تعليمية مختلفة.

أوافق بشده أوافق لا أوافق

6-تستخدم المناهج أسلوب التجريب في الشرح.

أوافق بشده أوافق لا أوافق

7-يتدرج المنهج في طرح المعلومات من البسيط إلى المركب.

أوافق بشده أوافق لا أوافق

8-ترتبط وحدات المنهج في سياق واحد.

أوافق بشده أوافق لا أوافق

9-تترابط وحدات المنهج مع بعضها البعض بشكل متكامل.

أوافق بشده أوافق لا أوافق

10- يختلف المنهج عن مناهج العاديين.

أوافق بشده أوافق لا أوافق

11- يساهم المنهج في تطوير القدرات المختلفة للمعاقين.

أوافق بشده أوافق لا أوافق

12- يساهم المنهج في تطوير بعض القدرات التي تساهم في شغل وظائف مختلفة.
أوافق بشده أوافق لا أوافق

13- يراعي المنهج الفروق الفردية.
أوافق بشده أوافق لا أوافق

14- يحتاج المنهج إلى تعديلات لتناسب فئة الإعاقة.

أوافق بشده أوافق لا أوافق

15- حقق المنهج تقدم في أداء الطالبة.

أوافق بشده أوافق لا أوافق


أسئلة مفتوحة:
• ما هي الصعوبات التي تواجهك في تنفيذ المنهج ؟



• هل لديك اقتراحات لتطوير منهج المعاقين عقليا ؟اذكرها/ اذكريها؟

 

رد مع اقتباس
  #2  
قديم 11-28-2011, 12:26 AM
متلازمة داون متلازمة داون غير متواجد حالياً
عضو مشارك
 
تاريخ التسجيل: Jun 2009
الدولة: الـريـاض
المشاركات: 65
إرسال رسالة عبر مراسل ICQ إلى متلازمة داون
افتراضي

 

ياليت المعلمين يتجاوبون ويجيبون

شكرا

 

__________________
ممن.
منتديات أطفال متلازمة داون
.
رد مع اقتباس
  #3  
قديم 11-28-2011, 09:42 PM
طآلبة جامعية طآلبة جامعية غير متواجد حالياً
عضو جديد
 
تاريخ التسجيل: Nov 2011
المشاركات: 4
افتراضي

 

شكرا متلازمة داون

ايه والله ياااااالييييييييييت يتفاااااعلون

 

رد مع اقتباس
  #4  
قديم 12-01-2011, 04:31 PM
طآلبة جامعية طآلبة جامعية غير متواجد حالياً
عضو جديد
 
تاريخ التسجيل: Nov 2011
المشاركات: 4
افتراضي

 

افاااا .. وينكم ؟؟

انتظركم

 

رد مع اقتباس
  #5  
قديم 12-04-2011, 01:27 AM
طآلبة جامعية طآلبة جامعية غير متواجد حالياً
عضو جديد
 
تاريخ التسجيل: Nov 2011
المشاركات: 4
افتراضي

 

http://www.estebyans.com/estebyan.ph...ECZ2A0MdbRdNG4

وضعت الاستبيان في موقع استبيان الالكتروني ياليت تدخلون وتصوتون

ولكم جزيل الشكر


التسليم الأحد القادم .. لاتحرموني من تفاعلكم

 

رد مع اقتباس
  #6  
قديم 03-07-2012, 08:53 AM
حبيب الحوراء حبيب الحوراء غير متواجد حالياً
عضو جديد
 
تاريخ التسجيل: Apr 2009
المشاركات: 1
افتراضي فوائد الاستبانة

 

الله يوفقك ويقويك

 

رد مع اقتباس
إضافة رد

أدوات الموضوع
طريقة عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


 المكتبة العلمية | المنتدى | دليل المواقع المقالات | ندوات ومؤتمرات | المجلات | دليل الخدمات | الصلب المشقوق وعيوب العمود الفقري | التوحد وطيف التوحد  | متلازمة داون | العوق الفكري | الشلل الدماغي | الصرع والتشنج | السمع والتخاطب | الاستشارات | صحة الوليد | صحة الطفل | أمراض الأطفال | سلوكيات الطفل | مشاكل النوم | الـربـو | الحساسية | أمراض الدم | التدخل المبكر | الشفة الارنبية وشق الحنك | السكري لدى الأطفال | فرط الحركة وقلة النشاط | التبول الليلي اللاإرادي | صعوبات التعلم | العوق الحركي | العوق البصري | الدمج التربوي | المتلازمات | الإرشاد الأسري | امراض الروماتيزم | الصلب المشقوق | القدم السكرية



الساعة الآن 04:22 PM.