#1  
قديم 05-20-2012, 10:09 PM
صالح الش@ري صالح الش@ري غير متواجد حالياً
عضو جديد
 
تاريخ التسجيل: May 2012
المشاركات: 1
افتراضي العوق الفكري-متلازمة مواء القطط

 

متلازمة مواء القطط
متلازمة مواء القطط (Cri-du-chat Syndrome ) احد متلازمات التخلف العقلي




هذه المتلازمه ناتجه عن فقد جزء من الذراع الاصغر للكروموسوم الخامس مما يؤدي في اغلب
الحالات الى تخلف عقلي وحركي شديد


وحوالي 80 % من الحالات ... يكون هذا الصبغي المعيوب يأتي للطفل من الأب
وإن هذا الفقد يؤدي إلى تطور شاذ في الحنجرة التي هي مسؤولة عن إنتاج الصوت ..ويؤدي إلى مشاكل في الجهاز العصبي ...



تتصف هذه الحاله بصغر حجم الراس , ضعف عام بالعضلات وبكاء مثل مواء القطط وهذه الاخيرة اكثر مايميز صاحب هذه المتلازمه في الشهور الاولى بعد الولادة


الصفات الظاهرية::-

قصر القامه
الراس الصغير و الوجه مستدير
الفك الصغير
الاذن بها تشوه ووضعها منخفض عن الطبيعي وبارزتين للخارج
العيون متباعده عن بعضها والزوايا الخارجيه للعين منسحبه للخارج والى الاسفل
حول مع وجود ثنيه من الجلد تغطي الزوايا الداخليه للعين
الفم : الاسنان قد تكون غير طبيعيه وسقف الحلق قد يكون مرتفع او يوجد به شق
الذقن احيانا يكون صغير
ارقبه قصيره والعامود الفقري يوجد به انحناءات

الاطراف:
بصمات الاصبع قد تكون غير طبيعيه
الكف في معظم الحالات يوجد به خط سيميان
القدم في بعض الحالات تشبه قدم الحصان


المشاكل الحركيه والعصبيه::-

يولد الطفل ووزنه ونموة اقل من عمره الحقيقي
في الشهور الاولى يبكي الطفل بكاء حادا عاليا ويكون هذا من الارجح ناتج
عن نقص في الجهاز العصبي
يصاحب هذه المتلازمه ضعف في العضلات
كلما كبر الطفل نلاحض طريقة سيرة كالحرس او العسكري

الصفات العقليه والسلوكيه::-

معظم هذه الحالات لديها تخلف عقلي شديد وتحتاج الى برنامج يومي للتدريب
كحالات شديدة الاعاقه

المشاكل الصحيه::-

قد سجل ان بعض الحالات لديها تشوهات بالقلب وان عديد من الحالات قد ضلت
على قيد الحياة حتى سن البلوغ

ان نسبة الاصابه بهده المتلازمه تكون بين الاناث اكثر منها بين الذكور


الاعتبارات التعليميه::-

معظم هذه الحالات من الاطفال يعانون من تخلف عقلي شديد ولذلك يحتاجون الى
فصول تعليميه خاصه وتخصص لهم برامج لتنمية قدراتهم (العقليه -اللغويه- الاجتماعيه-
الحسيه والحركيه)
وكذلك يحتاجون لبرامج لتنمية مهارات الاعتماد على النفس في متطلبات الحياة اليوميه ولذلك
يجب تقييم نمو الطفل الحركي و العقلي وتاهيله ليواجه هذه الاحتياجات

هؤلاء الاطفال عندما يصلون لسن البلوغ يحتاجون الى الاشراف عليهم حيث لايستطيعون
العمل بدون توجيه وملاحظه من الاخرين

في الحالات الشديدة ومتعددة الاعاقات لابد من وضع برنامج يومي تدريبي للتدريب
على تنمية قدراتهم

 

رد مع اقتباس
إضافة رد

أدوات الموضوع
طريقة عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


 المكتبة العلمية | المنتدى | دليل المواقع المقالات | ندوات ومؤتمرات | المجلات | دليل الخدمات | الصلب المشقوق وعيوب العمود الفقري | التوحد وطيف التوحد  | متلازمة داون | العوق الفكري | الشلل الدماغي | الصرع والتشنج | السمع والتخاطب | الاستشارات | صحة الوليد | صحة الطفل | أمراض الأطفال | سلوكيات الطفل | مشاكل النوم | الـربـو | الحساسية | أمراض الدم | التدخل المبكر | الشفة الارنبية وشق الحنك | السكري لدى الأطفال | فرط الحركة وقلة النشاط | التبول الليلي اللاإرادي | صعوبات التعلم | العوق الحركي | العوق البصري | الدمج التربوي | المتلازمات | الإرشاد الأسري | امراض الروماتيزم | الصلب المشقوق | القدم السكرية



الساعة الآن 02:03 PM.