#1  
قديم 09-18-2010, 08:20 PM
الصورة الرمزية عبقرينو
عبقرينو عبقرينو غير متواجد حالياً
عضو ذهبي
 
تاريخ التسجيل: Mar 2008
المشاركات: 456
افتراضي رسالة علمية

 

تحديد صعوبات تعلم الرياضيات لتلاميذ الصفوف العليا بالمرحلة الابتدائية واقتراح الاستراتيجيات المناسبة لحلها

- نوع الوثيقة : (رسالة علمية)
- رقم الرسالة : 7373
- اللغة : العربية
- المؤلف : أحمد سالم سلمان السميري
- الكلية : التربية
- الدرجة : دكتوراه

أثر التعلم النشط في تنمية التفكير الابتكاري والتحصيل الدراسي بمادة العلوم لدى طالبات الصف الثالث المتوسط بالمدارس الحكومية بمدينة مكة المكرمة

- نوع الوثيقة : (رسالة علمية)
- رقم الرسالة : 7362
- اللغة : العربية
- المؤلف : فاطمة خلف الله عمير الزايدي
- الكلية : التربية
- الدرجة : ماجستير


كفايات التعليم الالكتروني ودرجة توافرها لدى معلمي المرحلة الثانوية بمحافظة المخواة التعليمية

- نوع الوثيقة : (رسالة علمية)
- رقم الرسالة : 7327
- اللغة : العربية
- المؤلف : علي مردد موسى العمري
- الكلية : التربية
- الدرجة : ماجستير


نموذج مقترح لتصميم مركز لمصادر التعلم لذوي الاعاقة الذهنية في ضوء حاجاتهم التعليمية بمنطقة مكة المكرمة التعليمية

- نوع الوثيقة : (رسالة علمية)
- رقم الرسالة : 7289
- اللغة : العربية
- المؤلف : حنان عبد الرحمن يوسف ضاحي
- الكلية : التربية
- الدرجة : ماجستير


نموذج مقترح لتطوير اداء اختصاصيي مراكز مصادر التعلم بالمرحلة الثانوية في مجال المستحدثات التكنولوجية

- نوع الوثيقة : (رسالة علمية)
- رقم الرسالة : 7139
- اللغة : العربية
- المؤلف : إيمان فهد فايز الحارثي الشريف
- الكلية : التربية
- الدرجة : ماجستير


فاعلية برنامج ارشادي عقلاني انفعالي في خفض السلوك الفوضوي لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية بمنطقة جازان التعليمية " دراسة شبه تجريبية "

- نوع الوثيقة : (رسالة علمية)
- رقم الرسالة : 7181
- اللغة : العربية
- المؤلف : حسن ادريس عبده الصميلي
- الكلية : التربية
- الدرجة : دكتوراه


مدى فاعلية برنامج ارشادي نفسي لتحسين دافعية الانجاز الاكاديمي لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم الاكاديمية بالمرحلة الجامعية دراسة شبه تجريبية على عينة من طلاب كلية المعلمين بجامعة الطائف

- نوع الوثيقة : (رسالة علمية)
- رقم الرسالة : 7176
- اللغة : العربية
- المؤلف : صبحي سعيد عويض الحارثي
- الكلية : التربية
- الدرجة : دكتوراه

أثر التدريس باستخدام استراتيجيات الذكاءات المتعددو والقبعات الست في التحصيل والتواصل والترابط الرياضي لدى طالبات الصف الثالث متوسط بمدينة مكة المكرمة

- نوع الوثيقة : (رسالة علمية)
- رقم الرسالة : 789
- اللغة : العربية
- المؤلف : نيفين حمزة شرف البركاتي
- الكلية : التربية
- الدرجة : دكتوراه

أثر إستخدام نموذج مارازانو لأبعاد التعلم في تدريس العلوم في التحصيل وتنمية الذكاءات لدى طالبات الصف الثاني المتوسط بالمدينة المنورة

- نوع الوثيقة : (رسالة علمية)
- رقم الرسالة : 3127
- اللغة : العربية
- المؤلف : مريم أحمد فائز الرحيلي
- الكلية : التربية
- الدرجة : دكتوراه

 

رد مع اقتباس
 


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


 المكتبة العلمية | المنتدى | دليل المواقع المقالات | ندوات ومؤتمرات | المجلات | دليل الخدمات | الصلب المشقوق وعيوب العمود الفقري | التوحد وطيف التوحد  | متلازمة داون | العوق الفكري | الشلل الدماغي | الصرع والتشنج | السمع والتخاطب | الاستشارات | صحة الوليد | صحة الطفل | أمراض الأطفال | سلوكيات الطفل | مشاكل النوم | الـربـو | الحساسية | أمراض الدم | التدخل المبكر | الشفة الارنبية وشق الحنك | السكري لدى الأطفال | فرط الحركة وقلة النشاط | التبول الليلي اللاإرادي | صعوبات التعلم | العوق الحركي | العوق البصري | الدمج التربوي | المتلازمات | الإرشاد الأسري | امراض الروماتيزم | الصلب المشقوق | القدم السكرية



الساعة الآن 02:59 AM.