منتدى أطفال الخليج ذوي الاحتياجات الخاصة - دورة متخصصة فى التخاطب واضطرابات النطق والكلام

دورة متخصصة فىالتخاطب واضطرابات النطق والكلام
(النطق والكلام واللغة والصوت )
المفهوم – الأسباب – التشخيص – العلاج )
إعداد
دكتورمحمد على
أستاذ التربية الخاصة المساعد بكلية العلوم التربويةجامعة الشرق الأوسط للدراسات العليا ( الأردن )

الفئات المستهدفة
معلمى ومعلمات ومديرى مراكز التربية الخاصة والعاديين)

عدد الساعات الدراسية ( 32) ساعة
> (18ساعة نظرى و 18 عملى )

> المكان : جامعة الشرق الأوسط للدراسات العليا
> الفترة الزمنية مبدئيا : من 15 – 23 يوليو 2009 م .
> اسم الدورة : دورة متخصصة فى التخاطب واضطرابات النطق والكلام.
> الرسوم : اختار ما بين 1 و 2 .
> 1- رسوم الدورة فقط 600 دينار اردنى .
> 2 - رسوم الدورة وحجز الفندق وتذاكر السفر 1000 دينار اردنى .

الشهادة :
تعتمد من جامعة الشرق الأوسط للدراسات العليا بالأردن ووزارة التعليم العالي بالأردن ثم وزارة الخارجية الأردنية .

عدد الساعات : 36 ساعة تدريبية ( 18 نظرى و 18 عملى ).

الهدف العام من الدورة :
تنمية مهارات المتدربين للتعرف على مفهوم اضطرابات التخاطب(النطق والكلام واللغة والصوت ) والأسباب وكيفية التشخيص واحدث الطرق العلاجية المستخدمة فى مجال التخاطب .

محتويات الدورة الأولية :
> تنمية مهارات المتدربين للتعرف على الأتي :
> 1 - تكوين خلفية نظرية للمتدرب عن اضطرابات التخاطب(النطق واللغة ) من خلال الإلمام بمفهوم تلك الاضطرابات وأنواعها.
> 2- تكوين خلفية نظرية للمتدرب عن اضطرابات التخاطب(الكلام والصوت) من خلال الإلمام بمفهوم تلك الاضطرابات وأنواعها.
> 3- معرفة الأسباب والعوامل المساهمة في حدوث اضطرابات التخاطب(النطق والكلام واللغة والصوت ) .
> 4 - الإلمام بأسس الاكتشاف والتشخيص المبكر للأطفال ذوى اضطرابات النطق .
> 5- الإلمام بأسس الاكتشاف والتشخيص المبكر للأطفال ذوى اضطرابات اللغة .
> 6- الإلمام بأسس الاكتشاف والتشخيص المبكر للأطفال ذوى اضطرابات الكلام .
> 7- الإلمام بأسس الاكتشاف والتشخيص المبكر للأطفال ذوى اضطرابات الصوت .
> 8- التدريب على الإستراتيجيات التربوية الحديثة في مجال علاج اضطرابات النطق
> 9- التدريب على الإستراتيجيات التربوية الحديثة في مجال علاج اضطرابات اللغة
> 10- التدريب على الإستراتيجيات التربوية الحديثة في مجال علاج اضطرابات الكلام
> 11- التدريب على الإستراتيجيات التربوية الحديثة في مجال علاج اضطرابات الصوت.
> 12- التدريب على اقتراح تصميم برامج علاجية جديدة لعلاج اضطراباتالتخاطب(النطق والكلام واللغة والصوت ) .