سجى رياض صالح
01-22-2014, 08:29 PM
كيف تستعد لإجتماع الخطة التربوية الفردية iep
بسم الله الرحمن الرحيم
من أجل الحصول على خطة فردية تربوية أو تعليمة ناجحة، أقدم هذه النصائح الى الأهالي الكرام:
· الإستعداد لهذا الإجتماع يبدأ من قبل أسابيع عن طريق سؤال المدرسة أن تشارك الوالدين باخر التقارير عن المستوى الدراسي للطالب\الطفل. إطلب هذه المعلومات قبل أسبوعين من الإجتماع على الأقل.
· إذا كان طفلك يتكلم وفي مرحلة يتفهم ما يجري حوله، خذ الفرصة حتى تتكلم معه وتفهم منه نقاط الضعف أو القوة التي يمتلكها وحول كل مادة دراسية.
· الحوار المباشر مهم ويؤدي الغرض المطلوب في معظم الأحيان.
· تذكر أنه من حقك كوالد أن تتحصل على نسخة من الخطة المقترحة قبل أيام من الإجتماع حتى يتسنى لك قراتها ومراجعتها. هذه القراءة الأولية سوف تعطيك فكرة عامة عن الوضع الراهن من حيث قدرات الطالب، مجالت القوة أو الضعف، والخطة المقترحة من أجل تحقيق الأهداف. كما أيض يحق لك أن تقدم ورقة بالملحوضات او المجالات التي تريد للخطة أن تتضمنها.
· إقرأ الخطة الفردية من السنة الماضية وقارن ما بينها وما بين الأهداف المعروضة\المقترحة لهذه السنة.
· إبحث واقرأ حول المهارات اللازمة للمرحلة العمرية أو الصفية التي فيها طفلك. ومع هذه النقطة لابد من التأكيد أن أحسن خطة أو هدف هي الخطة التي تبدأ من مستوى الطفل ومن ثم تبني عليه. فمثلا إن كان طفلك في الصف الخامس الإبتدائي ولكن حصيلته او قدراته في القراءة والكتابة هي مستوى الصف الأول أو الثاني الإبتدائي، فلابد للهدف أن يبدأ من مستوى الطفل فيكون الهدف مراة لقدراته الانية ومن ثم يبنى عليه.
· كما ذكرت، استعد لللقاء بالقراءة عن المستوى المرغوب به، هذه المعرفة سوف تؤهلك أن تتقدم بطلب أكبر قدر من الخدمات (مع مراعاة أنها مناسبة لمستوى ومرحلة الطالب)، وهذه المعرفة سوف تعلم المدرسة أنهم أمام والدين مثقفين على علم بالخدمات المعروضة وعلى علم بقدرات ولدهم\ابنتهم. هذه المعرفة سوف تعطي الأهالي معظم ما يطلبونه بإذن الله.
· إذا لم تفهم شئ ما في الإجتماع فلا تخجل من أن تطلب الشرح والتوضيح. مع الأسف، في كثير من الأحيان يوقع الأهالي في نهاية الإجتماع على أشياء لم يكونوا يريدونها فقط لأنهم تحرجوا من السؤال أو الإستفسار.
· الأفضل دائما أن يحضر الوالدان الإجتماع وليس واحد منهما فقط. هذا مهم وله تأثير كبير!
· إذا كنت من أولئك الأشخاص الذين يتحرجون عن المناقشة والمطالبة أو انك تحس أنك غير قادر بسبب فهمك المحدود نوعا ما لطبيعة إعاقة ولدك (خاصة إذا كان هذا أول اجتماع لك)، فأنصح بدعوة شخص متخصص يكون على علم بقضيتك ويكون هو من يتكلم عنك وعن زوجك أمام المدرسة.
· تذكر أنه على الرغم من أن الخطة الفردية التعليمية مدتها سنة، إلا أنه يمكن لك أن تطلب من المدرسة اللقاء وتقديم أو إعادة عرض الخطة إذا لزم الأمر قبل أن يحول الحول.
· كن متسعدا أن تكون مرنا في توقعاتك. فكما قلنا قد تكون قدرات الطالب متدنية أكثر مما يتوقعه الأهالي مما يشكل لهم صعوبات في تقبل الأهداف المقترحة عند الإجتماع. تذكر أن غرض المدرسة أن تساعد طفلك (على الأقل الأغلبية العامة من المدرسات او المدرسين يكون حرصهم الأول هو مساعدة الطالبj
· واخيرا نصيحة من مدرسة مختصة: المدرسة ليست هي العدو. أرسل رسالة شكر فيما بعد الإجتماع لتعلم المدرسة أن جهودها مقدرة وأنكم (البيت والمدرسة) فريق واحد يعمل مم اجل نفس الهدف. اشكر المدرسة على جهودها في تقديم اكبر دعم لولدك، فهي أو المدرس او المعالج يقضون ساعات طويلة مع ولدك\ابنتك، وهم لم يكونوا في هذا التخصص الإ لكونهم مهتمون بذوي الحاجات الخاصة.. تعليمهم ومستقبلهم.
سجى
بسم الله الرحمن الرحيم
من أجل الحصول على خطة فردية تربوية أو تعليمة ناجحة، أقدم هذه النصائح الى الأهالي الكرام:
· الإستعداد لهذا الإجتماع يبدأ من قبل أسابيع عن طريق سؤال المدرسة أن تشارك الوالدين باخر التقارير عن المستوى الدراسي للطالب\الطفل. إطلب هذه المعلومات قبل أسبوعين من الإجتماع على الأقل.
· إذا كان طفلك يتكلم وفي مرحلة يتفهم ما يجري حوله، خذ الفرصة حتى تتكلم معه وتفهم منه نقاط الضعف أو القوة التي يمتلكها وحول كل مادة دراسية.
· الحوار المباشر مهم ويؤدي الغرض المطلوب في معظم الأحيان.
· تذكر أنه من حقك كوالد أن تتحصل على نسخة من الخطة المقترحة قبل أيام من الإجتماع حتى يتسنى لك قراتها ومراجعتها. هذه القراءة الأولية سوف تعطيك فكرة عامة عن الوضع الراهن من حيث قدرات الطالب، مجالت القوة أو الضعف، والخطة المقترحة من أجل تحقيق الأهداف. كما أيض يحق لك أن تقدم ورقة بالملحوضات او المجالات التي تريد للخطة أن تتضمنها.
· إقرأ الخطة الفردية من السنة الماضية وقارن ما بينها وما بين الأهداف المعروضة\المقترحة لهذه السنة.
· إبحث واقرأ حول المهارات اللازمة للمرحلة العمرية أو الصفية التي فيها طفلك. ومع هذه النقطة لابد من التأكيد أن أحسن خطة أو هدف هي الخطة التي تبدأ من مستوى الطفل ومن ثم تبني عليه. فمثلا إن كان طفلك في الصف الخامس الإبتدائي ولكن حصيلته او قدراته في القراءة والكتابة هي مستوى الصف الأول أو الثاني الإبتدائي، فلابد للهدف أن يبدأ من مستوى الطفل فيكون الهدف مراة لقدراته الانية ومن ثم يبنى عليه.
· كما ذكرت، استعد لللقاء بالقراءة عن المستوى المرغوب به، هذه المعرفة سوف تؤهلك أن تتقدم بطلب أكبر قدر من الخدمات (مع مراعاة أنها مناسبة لمستوى ومرحلة الطالب)، وهذه المعرفة سوف تعلم المدرسة أنهم أمام والدين مثقفين على علم بالخدمات المعروضة وعلى علم بقدرات ولدهم\ابنتهم. هذه المعرفة سوف تعطي الأهالي معظم ما يطلبونه بإذن الله.
· إذا لم تفهم شئ ما في الإجتماع فلا تخجل من أن تطلب الشرح والتوضيح. مع الأسف، في كثير من الأحيان يوقع الأهالي في نهاية الإجتماع على أشياء لم يكونوا يريدونها فقط لأنهم تحرجوا من السؤال أو الإستفسار.
· الأفضل دائما أن يحضر الوالدان الإجتماع وليس واحد منهما فقط. هذا مهم وله تأثير كبير!
· إذا كنت من أولئك الأشخاص الذين يتحرجون عن المناقشة والمطالبة أو انك تحس أنك غير قادر بسبب فهمك المحدود نوعا ما لطبيعة إعاقة ولدك (خاصة إذا كان هذا أول اجتماع لك)، فأنصح بدعوة شخص متخصص يكون على علم بقضيتك ويكون هو من يتكلم عنك وعن زوجك أمام المدرسة.
· تذكر أنه على الرغم من أن الخطة الفردية التعليمية مدتها سنة، إلا أنه يمكن لك أن تطلب من المدرسة اللقاء وتقديم أو إعادة عرض الخطة إذا لزم الأمر قبل أن يحول الحول.
· كن متسعدا أن تكون مرنا في توقعاتك. فكما قلنا قد تكون قدرات الطالب متدنية أكثر مما يتوقعه الأهالي مما يشكل لهم صعوبات في تقبل الأهداف المقترحة عند الإجتماع. تذكر أن غرض المدرسة أن تساعد طفلك (على الأقل الأغلبية العامة من المدرسات او المدرسين يكون حرصهم الأول هو مساعدة الطالبj
· واخيرا نصيحة من مدرسة مختصة: المدرسة ليست هي العدو. أرسل رسالة شكر فيما بعد الإجتماع لتعلم المدرسة أن جهودها مقدرة وأنكم (البيت والمدرسة) فريق واحد يعمل مم اجل نفس الهدف. اشكر المدرسة على جهودها في تقديم اكبر دعم لولدك، فهي أو المدرس او المعالج يقضون ساعات طويلة مع ولدك\ابنتك، وهم لم يكونوا في هذا التخصص الإ لكونهم مهتمون بذوي الحاجات الخاصة.. تعليمهم ومستقبلهم.
سجى