|
|
 |
|
110527011 زائر
من 1 محرم 1425
هـ
|
|
|
|
رسائل جامعية
|
|
برنامج تعليم علاجي للتخلص من ضعف القراءة |
الكاتب : باسلة ناجي العطيات |
القراء :
12290 |
|
برنامج تعليم علاجي للتخلص من ضعف القراءة
لــدى طـالــب فــي الصــف الثـانــي الأسـاســـي
( دراسة حــالــة )
إعداد الطالبة
باسلة ناجي العطيات
اشراف الدكتور
عاطف شواشرة
لتحميل الدراسة - البحث كاملاًPDF- - أضغط على هذا الرابط
الملخص
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مدى تأثير برنامج علاجي للتخلص من ضعف القراءة لدى طالب في المرحلة الأساسية حيث يعاني من صعوبة في القراءة وتدني في التحصيل الدراسي،حيث تمت مراقبته وجمع البيانات اللازمة حول مشكلته وتوثيق الملاحظات حوله ، إضافة إلى اختبار قدراته القرائية خلال فصل دراسي كامل حيث كان يتلقى فيه برنامجا علاجياً تعليمياً للتخلص من الضعف القرائي وفق أوقات محددة في غرفة المصادر التابعة للمدرسة التي يتلقى بها الطالب تعليمه .
وخلال نتائج الاختبارات الكمية والنوعية لتلك الدراسة بشقيها التشخيصي والعلاجي تبين أن الطالب يعاني من ضعف في القراءة وتدني في التحصيل الدراسي حيث أظهرت الدراسة ومن خلال البرنامج العلاجي المطبق فاعلية هذا البرنامج في تحسين القدرة القرائية لدى الطالب وبالتالي ارتفاع في مستوى تحصيله الدراسي .
المحتوى
المقدمة
التعريفات الإجرائية، أهمية الدراسة ، مشكلة الدراسة6
الدراسات السابقة
الطريقة والإجراءات ، سبب الإحالة ، خصائص الطالب الإجتماعية
أفراد الدراسة ، نتائج تشخيص وتقييم الحالة ، قوائم الرصد
أدوات التقييم المقنن ، أدوات التقييم غير المقننة
مناقشة نتائج التقييم المقنن وغير المقنن
مقاييس تشخيص المهارات في اللغة العربية
النتائج والإستنتاجات
التوصيات
المراجع
|
|
أطبع
الموضوع |
أرسل الموضوع لصديق
|
|
|
|
|
