دليل تعلّمي للعاملات والعاملين مع الأطفال الصغار العمل مع الأطفال نحو تطوير استخدام مناهج الطفولة المبكرة المؤلفين: إعداد ماري جين دراموند، مارغاريت لالي وجيليان بيو مع مجموعة تضم: بيتر هيسليب، جيني ليندون، جين بيتزينغ وسوزان ويليافر؛ الترجمة: عفيف الرزّاز الناشر، سنة النشر: ورشة الموارد العربية، 2000 الفئة المستهدفة: المربون والمعنيون بالتربية والأهل والمعلمون والعاملون مع الأطفال
لتحميل الكتاب كاملاً - أضغط على الرابط التالي - PDF
الوصف: هذا الدليل مخصص لمساندة العاملات والعاملين مع الأطفال الصغار في الحضانات والمدارس ومجموعات العمل ورياض الأطفال ومراكز رعاية العائلة، ممن يودون العمل على درس الممارسات الحالية والتخطيط المدروس للمستقبل. يهدف الدليل إلى مساعدة العاملات والعاملين على: إدراك أوضح لما يحاولون تحقيقه في عملهم مع الأطفال والصغار، تطوير مهاراتهم في مراقبة الأطفال، استكشاف العملية المركبة التي تتكوّن منها عملية التعلّم عند الأطفال الصغار، مراجعة دورهم الخاص في مؤازرة عملية التعلّم عند الأطفال، النظر في القيم التي تحرك عملهم. يتكوّن هذا الدليل من 38 نشاطاً تُستخدم في مجموعات صغيرة: إنه ليس منهاجاً جاهزاً، بل أداة تساعد العاملات والعاملين على رفع درجة فهم المنهاج الذي يقدمونه في أماكن عملهم، ودعمهم في محاولة تطوير تطبيقات أكثر فعالية.
|