ما هي أسباب هجر القراءة خاصة لدى الأطفال الصغار؟ إن الإجابة على هذا التساؤل يجعلنا ننظر إلى دور المؤسسات المسئولة عن تنمية القراءة لدى الناشئة. وبنظرة سريعة على واقع فئات كبار السن مثل الآباء والأمهات وغيرهم تجاه القراءة والمسئولية عن تنشئة الطفل نحو حب القراءة نجد عزوفهم عن القراءة والحرص عليها فقد قامت إحدى الباحثات بدراسة على أحد مراكز التدريب النسائية في موضوع القراءة واستخدام المكتبة الموجودة في المركز. النتائج كانت مذهلة أكثر من 41% من المتدربات طوال سنوات التدريب لم تعتب أرجلهن داخل المكتبة لاستعارة كتاب واحد. 70% تقريباً يقرأن فقط ما يطلب منهن ومعظمها تكون مناهج دراسية 66% منهن قراءاتهن تقتصر على المواضيع العامة من المجلات (النسائية) والصحف المحلية 71.6% يعتقدن أن الاستمتاع هو الهدف الرئيسي من وراء القراءة. ولقد عرضت نتائجها على زميلة عمل أمريكية فعلقت عليها وقالت "اعتقد أن العرب في مرحلة من مراحل تاريخهم كانوا يقرؤون ليتعلموا أما اليوم فإنهم يتعلمون أن يقرؤوا فقط".
