1 الروسان، فاروق (2000)، مقدمة في الاضطرابات اللغوية. دار الزهراء للنشر والتوزيع، الرياض، المملكة العربية السعودية. ط. 2 القاسم، أنس محمد (2000)، مقدمة في سيكولوجية اللغة، مركز الإسكندرية للكتاب، القاهرة، مصر. ط1. 3 يورو، ديدييه(2000). اضطرابات اللغة، ترجمة أنسى القاسم، عبورات للنشر والتوزيع، بيروت، لبنان . ط1. 4 جوهانسون، أرينيه (1998)، النمو اللغوي لدى الأطفال، ترجمة أحمد قاسم، ذوي الاحتياجات الخاصة، مركز الإسكندرية للكتاب، القاهرة، مصر. 5 أمين سهير محمود( 2000)، اللجلجة أسبابها وعلاجها، دار الفكر العربي، القاهرة، مصر. ط1. 6 الزراد، فيصل محمد ( 1990) اللغة واضطرابات النطق والكلام. دار المريخ، الرياض، المملكة العربية السعودية. 7 السيد، محمود ( 1988)، اللغة تدرباً واكتساباً، دار الفيصل الثقافية، الرياض، المملكة العربية السعودية،ط1. 8 عبده، داود (1984)، دراسات في علم اللغة النفسي، مطبوعات الكويت، الكويت، دولة الكويت. ط1 . 9 منصور، عبدالمجيد أحمد (1982). علم اللغة النفسي، مطابع جامعة الملك سعود، الرياض، المملكة العربية السعودية، ط1. 10 شقير، زينب محمود ( 1999) سيكولوجية الفئات الخاصة والمعوقين. مكتبة النهضة المصرية، طنطا، مصر. ط1. 11 القريقوطي، يوسف، والسرطاوي، عبدالعزيز والصحاوي،جميل (2001) المدخل إلى التربية الخاصة، دار العلم للنشر والتوزيع، دبي، الإمارات، ط1. 12 عبيد، ماجده السيد (200) مدخل التربية الخاصة دار الصفا، عمان، الأردن، ط1.
