|
مايو
3 مايو ------ يوم الربو العالمي
الندوة العلمية العاشرة للاضطرابات التواصلية
1 جمادى الأولى - 6 مايو 2008
مركز جش للسمع والنطق - جدة
مؤتمر التربية الخاصة والدمج
1،2،3مايو 2008
الجامعة الملكية للبنات - مملكة البحرين
الدانة العميري - البحرين
سيتولى مجموعة من العلماء والباحثين العرب والعالميين المواضيع التالية:
1- دعم وتأكيد الالتزام بعملية الدمج للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة مع الأطفال العاديين (استناداً إلى وثيقة اليونسكو سلاميكا 1994 التي تم توقيعها من قبل الدول العربية.
2- نشر الوعي وتأكيد القدرة على تطبيق وثيقة سلامنكا.
3- خلق وتعزيز القدرات التربوية من خلال تقديم المعرفة للمعلمين وإداريي المدارس ولجميع العاملين مع ذوي الاحتياجات الخاصة.
4- اثراء الخلفية العليمة والتطبيقية للعاملين مع الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة.
5- التعرف على و دعم التربويين بهدف تعزيز التجارب الناجحة في مجال
6- نشر الوعي لدى عامة الناس بقدرات الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة.
7- تقوية الشراكة مع المؤسسات الحكومية والخاصة العاملة مع الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة.
المتحدثون الرئيسيون:
1- سير جاكي سيتوارت، رئيس الديلاكيا، سكوتلاند، بريطانيا
2- الدكتور ناصر الموسى، وزارة التبية والتعليم، المملكة العربية السعودية
3- بروفيسور سو باكلب، المؤسسة التربوية سيندروم، بريطانيا
4- الدكتور ريشارد فيلا ، مؤسسة بي ردج، الولايات المتحدة الأمريكية.
5- الدكتورة جاكلين ثوزند، جامعة ولاية كاليفونيا، الولايات المتحدة الأمريكية.
لمزيد من المعلومات
http://www.ruw.edu.bh
الملتقى الوطني الثاني ( كيان إنسان ) 22-28 /5/ 1429هـ
31/5/2008حتى 2/6/2008م .
الجهة المنظمة: الجمعية السعودية للاعاقة السمعية - فرع منطقة مكة المكرمة
المكــــــــــا ن: جدة - المستشفى السعودي الالماني - المملكة العربية السعودية .
أهداف الملتقى:
o توعية المجتمع بمجتمع الصم.
o توعية المجتمع بأسباب الإعاقة السمعية و إيضاح سبل الوقاية و إبراز أهمية الكشف
المبكر قبل الزواج كأحد الفرص المحتمل تجنبنا بإذن الله الاصابة بالإعاقة.
o إبراز جهود الدولة وفقها الله في خدمة المعاقين سمعيا .
o التعريف بالخدمات الصحية و الاجتماعية التي تساعد المعاق في أمور حياته
o التعريف بالوسائل و الطرق التي يمكن أن تحد من الإعاقة السمعية بمشيئة الله
o إيجاد مناخ متكامل لجميع من يهتم بالمعاقين سمعيا.
o تهيئة المناخ للتمهيد لعملية دمج المعاق بالمجتمع.
o تدريب العاملين و العاملات في مجال خدمة المعاقين سمعيا و تأهيلهم ليقوموا بعملهم على أكمل وجه .
o التوعية بأهمية متابعة الحمل لتجنب مسببات الإعاقة السمعية.
o توعية اسر المعاقين سمعيا في كيفية التعامل معهم.
o دمج المعاقين سمعيا في المجتمع و تأهيلهم لخدمة أنفسهم و مجتمعهم .
o إبراز قدرات الصم و أهم إنجازاتهم.
لغة الملتقى :
اللغة العربية + الإشارة العربية الموحدة - وسيتم توفير ترجمة انجليزية عند الحاجة .
برنامج الملتقى :-
السبت
26/5/1429هـ
8-10 صباحا
ندوة
الجمعية و الكشف المبكر
أ/ احمد اليحي أ/ سعيد القحطاني أ/ منذر طيب
د./ سعيد با مخير أ/ محمد الحمود
السبت
26/5/1429هـ
10.30-12.30 صباحا
ندوة
الإعاقة السمعية و ثنائية اللغة
د/طارق الريس د./يوسف التركي
أ/ توفيق الغامدي أ/ وليد الشهري
السبت
26/5/1429هـ
بعد صلاة العشاء
حفل الافتتاح (برعاية صاحب السمو الملكي الأمير مشعل بن ماجد محافظ جدة )
الأحد
27/5/1429 هـ
8 - 10 صباحا
ندوة
جزء من واقع الصم
أديب محمد علاف (مدير إدارة التربية الخاصة بجدة)
حمد مهدي الغباري (أصم يعمل بتموين السعودية)
خالد شومان (ولي أمر أصم)
إبراهيم عسيري (ولي أمر أصم)
هشام سلمان (مدير شؤون الموظفين بتموين السعودية)
محمد مرعي الشهري
الاحد
27/5/1429 هـ
1.30-12.30صباحا
ندوة
لواقع أفضل للصم
معالي وزير التربية والتعليم د/ عيدالله بن صالح العبيد
معالي وزير العمل د./ غازي بن عبدالرحمن القصيبي
معالي وزيرالشؤون الاجتماعية أ/ عبدالمحسن بن عبدالعزيز العكاس
معالي د.محمد عبده يماني (وزير الإعلام سابقا)
معالي محافظ المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني د./ علي بن ناصر الغفيص
د./فيصل العتيبي
الاثنين
28/5/1429 هـ
8-10 صباحا
ندوة
الصم أسرة و مجتمع
د./ هشام إبراهيم د./ إبراهيم الاقصم
علي سند (اصم) د./ خالد الرشيدي
د/خالد حجر ا/ عبد المحسن الزهراني
الاثنين
28/5/1429 هـ
10.30-12.30ظهرا
ندوة
زراعة القوقعة الصناعية
د./خالد بن محمد طيبة
د./عبد المنعم بن حسن الشيخ
د./ خيري أبو النصر
أطفال زرعت لهم قوقعة
أولياء أمور لأطفال زرعت لهم قوقعة
محمد المزروع
الاثنين
28/5/1429 هـ
5-8 مساء
ندوة
مناقشة و توصيات
محمد المزروع ,محمد الحمود , د.فيصل العتيبي
عبد المحسن الزهراني , وليد الشهري
راشد الزهراني
فنأمل ممن يرغب المشاركة التسجيل عبر رابط الجمعية التالي
( علما بأن التسجيل مجانا ويحصل حاضر الملتقى على شهادة حضور ) :-
http://saudi-hi.com/adv.htm
" واقع التربية الخاصة بالمملكة العربية السعودية وتطلعاته المستقبلية "
جامعة الملك عبدالعزيز / جدة 26/5/1429- 28/5/1429
31/5/2008- 2/6/2008
السبت
26/5/1429
31/5/2008
9-9.45
اقتتاحية الملتقى:
1- القرأن الكريم
2- كلمة سعادة نائبة المشرف العام على برنامج الدبلوم التربوي
3- كلمة سعادة المشرف العام على برنامج الدبلوم التربوي
3- كلمة سعادة عميدة شطر الطالبات
4- كلمة سعادة معالي مدير الجامعة
" آلية تطبيق الدمج في المملكة العربية السعودية للتعليم العالي
د. فوزية أخضر
9.45-10.30
" الحلقات المفقودة في تقديم خدمات التربية الخاصة بالمملكة العربية السعودية
د. أحمد التميمي
10.30-11.15
" التعليم الشفهي للطلاب الصم وضعاف السمع (النطرية والتطبيق)
د. علي الزهراني
11.15-12
" أسئلة ومداخلات
12-12.30
" استراحة صلاة
(جولة في معرض الوسائل التعليمية)
12.30-1.30
الأحد
27/5/1429
1/6/2008
" الخيارات التربوية المناسبة لرعاية الموهوبين
د. أسامة معاجيني
9.00-9.45
" قضايا ومشكلات في صعوبات التعلم
د. جيهان السيد
9.45-10.30
" الاحتراق النفسي لدى المعلمين العاملين في معاهد التربية الفكرية
د. بندر العتيبي
10.30-11.15
" مفاهيم خاطئة عن الصم وطرق تدريسهم والتواصل معهم
د. طارق الريس
11.15-12
" أسئلة ومداخلات
12-12.30
" استراحة صلاة
12.30-1.30
" ورش عمل
1.30-4
الأثنين
28/5/1429
2/6/2008
" التوحديون الموهوبون
د. إبراهيم العثمان
9.00-9.45
" نموذج ريزولي الإثرائي الجديد للموهوبين
د. ناصر خطاب
9.45-10.30
" الأسرة والطفل الأصم
أ. حبيب الحبيب
10.30-11.15
" أسئلة ومداخلات
11.15-11.30
ختامية الملتقى:
1-تكريم المشاركين بالملتقى.
2- مسيرة خريجات الدفعة الأولى لدبلوم التربية الخاصة
3- تكريم عميدة الجامعة لخريجات الدفعة الأولى لدبلوم التربية الخاصة
11.30-1.00
استراحة صلاة
1.00-1.30
الجدول الزمني لورش عمل الملتقى العلمي الثاني للتربية الخاصة
" واقع التربية الخاصة بالمملكة العربية السعودية وتطلعاته المستقبلية "
السبت
26/5/1429
31/5/2008
من الواحدة والنصف حتى الرابعة عصراً
" نماذج من طرق تدريس الطلاب الصم
أ. عصام الفريح
" فنيات نوعين من العلاج المعرفي السلوكي: - العلاج العقلاني الانفعالي للمخاوف المرضية- العلاج المعرفي للاكتئاب
د. خديجة خوجه
" تكنولوجيا ذوي الاحتياجات الخاصة
د. سعيدة عبد السلام
د. منال مبارز
الأحد
27/5/1429
1/6/2008
من الواحدة والنصف حتى الرابعة عصراً
" أساليب إدارة السلوك لأطفال التوحد
د. إبراهيم العثمان
" أساليب التربية بين الثواب والعقاب
د. صفاء غازي
" برنامج تدريبي لكفاءة التعامل مع ذوي الاضطرابات الانفعالية (التشخيص، العلاج)
د. مها سرور
د. إيمان طه
" تفعيل دور إدراة التربية الخاصة في تطبيق القوانين والتشريعات في مراكز المملكة العربية السعودية
" د. لينا عمر بن صديق
الأثنين
28/5/1429
2/6/2008
من الواحدة والنصف حتى الرابعة عصراً
" التواصل الإثرائي البديل
أ. هديل كاتب
" تصميم الأنشطة الفعالة لذوي الاحتياجات الخاصة
د. وفاء كفافي
للاستفسار:
رئيسة اللجنة العلمية
د. لينا عمر بن صديق
هاتف: 02640000 تحويلة 26375
اضطرابات التواصل وطرق تشخيصها وعلاجها - جدة فرع الجمعية السعودية للاعاقة السمعية بمنطفة مكة المكرمة بالتعاون مع مستشفى الملك فهد بجدة
الجانب النظري البداية من 7 / 5 / 1429 هـ إلى 29 / 5 / 1429 هـ
الجانب العملي البداية من 5 / 6 / 1429 هـ إلى 12 / 7 / 1429 هـ
في إطار العمل على نشر رسالة الجمعية و تحقيق الأهداف التي تحملها هذه الرسالة و من ضمنها الحلم بمستقبل أفضل للمعاق سمعيا و الأمل المنشود بمجتمع خال من الإعاقة ذلك المجتمع هو مجتمع زادت فيه نسبة الوعي الصحي و أصبح يتبع الطرق التي تجنب أبناءه الإعاقة ذلك المجتمع هو مجتمع تثقف و نمت خبراته و معلوماته عن الإعاقة و صاحبها و أصبح ملما بكل جوانب المعاق و أوضاعه خاصة وضعه الصحي و النفسي و عرف مليا من هو المعاق سمعيا و ما إمكانياته و ما هي أحلامه و طموحاته فشاركه الحلم و وظف إمكانياته فتحققت طموحاته فكان هذا المجتمع (بلا إعاقة) .
لهذا كانت فكرة الدورة و هي جزء من البرامج الأخرى التي سوف تسهم بإذن الله في إنجاح مساعينا و تكون سبيلنا للوصول لما نرجوه و نسعى إليه من أهداف.
و هي عبارة عن مجموعة مكثفة من المحاضرات النظرية والعملية الهادفة إلى التعرف على اضطرابات التواصل وطرق تشخيصها وعلاجها .
* أهداف الدورة
o تعريف الدارسين على اضطرابات التواصل ( أسبابها / أعراضها / طرق علاجها )
o تعليم وتدريب الدارسين على طرق وأساليب تشخيص وتقييم وعلاج اضطرابات التواصل
o تعريف الدارسين على بالآثار النفسية والاجتماعية الناتجة عن اضطرابات التواصل
o إتاحة الفرصة للدارسين للتعرف على الأجهزة المستخدمة في قياس وتقييم وعلاج
اضطرابات التواصل
o رفع مستوى الوعي لدى الجمهور، وخاصة الدارسين والآباء والأمهات،واطلاع هم على
واجباتهم تجاه الأشخاص الذين يعانون من اضطرابات في التواصل
*المكان
مستشفى الملك فهد العام بجدة
* الزمن
من الساعة الثالثة عصرا إلى الساعة الخامسة مساء يومي الاثنين والثلاثاء
* مدة الدورة
الجانب النظري البداية من 7 / 5 / 1429 هـ إلى 29 / 5 / 1429 هـ
الجانب العملي البداية من 5 / 6 / 1429 هـ إلى 12 / 7 / 1429 هـ
* المحاضرين
أ . د / عبد المنعم الشيخ استشاري انف و اذن و حنجرة و مدير عام مستشفى الملك فهد بجدة
د / سعيد با مخير دكتوراة في طب أمراض السمع والتوازن
د / آمال حسين ماجستير في علم التخاطب
1 / هند ترجمان بكلوريوس تخاطب
أ / محمود طلبة بكلوريوس علم النفس و دبلوم في التخاطب
ا/ عبد المحسن الزهراني اخصائي نفسي
البرنامج العملي لدورة اضطرابات النطق والكلام
الجانب النظري من الدورة
الأثنيين
7 / 5/ 1429
من 3-5 مساء
ساعتـــــــــان * مراحل تطور السمع عند الطفل
* تشريح الأذن و آلية السمع
* الإعاقة السمعية .. تصنيفها ... أسبابها
د / سعيد با مخير .
الثلاثاء
8/ 5/1429
من3-5 مساء
ساعتـــــــــان * طرق تشخيص القدرات السمعية
* القياس السمعي / اهمية المخطط السمعي
*طرق قراءة المخطط السمعي / المعينات السمعية
د /سعيد با مخير.
الأثنين
14 /5 /1429
من 3-5 مساء
ســـــــــــــا عتان * فسيولوجيا عملية النطق
(الجهاز السمعي - أجهزة النطق - الجهاز العصبي المركزي )
* أمراض التي تصيب الجهاز الكلامي
( أسبابها وأعراضها- وتأثيرها على النطق والكلام )
د /آمال حسين.
الثلاثاء
15 / 5 / 1429
من 3-5 مساء
ســــــــاعتان * التواصل .. تعريفه ... شروط التواصل الفعال
*اختبارات التحديد و مستويات التواصل
أ / هند ترجمان
الإثنين
21 / 5/ 1429
من3-5 مساء
ســـــــــــاعت ان
* مراحل اكتساب اللغة
(مراحل تطوير النطق عند الطفل)
أ / محمود طلبة.
الثلاثاء
22/ 5/ 1429
من3-5مساء
ســـــــاعتان * اضطرا بات النطق و الكلام
-مفهوم-أسباب-أنواع-طرق تشخيص
* التلعثم الحبسة الكلامية.
أ / هند ترجمان
الإثنين
28/5 /1429
من 3-5 مساء
ســــــــــــاعتان o اضطرابات الأصوات الكلامية .
أ / هند ترجمان
الثلاثاء
29 / 5/ 1429
3-4 مساء
ســــــاعة * زراعة القوقعة
( التعريف / المرشحون لزراعة القوقعة/ خطوات الزراعة )
د / عبد المنعم الشيخ
الثلاثاء
29 / 5/ 1429
4-5 مساء
ســــــاعة
*القياس النفسي
*(الفحص و التشخيص / طرق العلاج النفسي)
أ/ عبد المحسن الزهراني
الجانب العملي البداية من 5 / 6 / 1429 هـ إلى 12 / 7 / 1429 هـ
الأنثيين
5 / 6/ 1429
ساعتـــــــان ورشة عمل تهدف إلى تزويد المشاركين بالمعلومات الضرورية حول الخصائص اللغوية للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة وطرق الفحص والتشخيص والبرامج التأهيلية المقدمة لتلك الفئة .
الثلاثاء
6/ 6/1429
ساعتــان ورشة عمل تهدف إلى التدريب على طرق القياس السمعي
وقراءة المخطط السمعي
الأثنين
12 /6 /1429
ســـــاعتان
ورشة عمل تهدف إلى التعريف بالاختبارات النفسية وطرق تطبيقها وتشخيص الحالات والعلاج النفسي
التدخل النفسي في تربية وتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
الثلاثاء
13 / 6 / 1429
ســــــــاعتان
ورشة عمل توضح طرق وأساليب تطبيق الاختبارات والقياسات النفسية على عينة من أطفال عاديين وأطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة .
الإثنين
19 / 6/ 1429
ســــــــــــــ ــاعتان
حلقة نقاش بين أخصائي التخاطب ودوره في التشخيص والبرامج العلاجية لاضطرابات التواصل المختلفة وعلاقته بالتخصصات المختلفة .
الثلاثاء
20 / 6/ 1429
ســـــــاعتان
ورشة عمل تهدف إلى التعرف على أساليب وطرق فحص وتشخيص اضطرابات التواصل المختلفة وطرق علاجها .
الإثنين
26/6 /1429
ســــــاعتان ورشة عمل توضح الطرق والبرامج المتبعة في علاج الحالات التي تعاني من اضطرابات في النطق
الثلاثاء
27 / 6/ 1429
ســــــاعتان ورشة عمل توضح الطرق والبرامج المتبعة في علاج الحالات التي تعاني من اضطرابات في اللغة
( التلعثم / تأخر النمو اللغوي )
الأنثيين
4 / 7/ 1429
ساعتـــــــان
ورشة عمل تهدف على التعرف على البرامج التأهيلية ( السمعية واللغوية ) لزارعي القوقعة
الثلاثاء
5/ 7/1429
ساعتــان
ورشة عمل تهدف إلى التعرف على الأدوات والأجهزة المستخدمة في تشخيص وتقييم وعلاج الأطفال الذين يعانون من اضطرابات التواصل و التعرف على كابينة القياس السمعي والتدريب على أداء القياس وقراءة المخطط السمعي .
الاثنين
11 /7 /1429
ســـــاعتان
ورشة عمل تهدف إلى التعريف بالاختبارات النفسية وطرق تطبيقها وتشخيص الحالات والعلاج النفسي
التدخل النفسي في تربية وتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
الثلاثاء
12 / 7 / 1429
ســــــاعتان
ورشة عمل توضح كيفية تدريب أولياء الأمور على متابعة جلسات التدريب في المنزل مع الأبناء ودورهم الفعال في عملية
تفعيل جلسات التدريب في محيط البيئة التي يعيش قيها الطفل
للتسجيل يرجى الدخول على الرابط التالي :-
http://www.saudi-hi.com/index.php?op
للاستفسار يرجى الاتصال على جوال 0568729954
|
