|
|
 |
|
110737124 زائر
من 1 محرم 1425
هـ
|
|
|
|
المكتبة العلمية |
|
الصفحة الرئيسية للمكتبة
>> العوق الفكري ، التربية الفكرية
|
العنوان |
مقياس تقدير السلوك العدواني للأطفال المتخلفين عقليا من الدرجة البسيطة |
|
المؤلف / الباحث |
د. سعيد بن عبد الله إبراهيم دبيس |
|
الناشر |
ملخص دزاسة |
|
القراءة |
7212 |
مقياس تقدير السلوك العدواني للأطفال المتخلفين عقليا من الدرجة البسيطة
د. سعيد بن عبد الله إبراهيم دبيس
ملخص البحث :
هدفت الدراسة الحالية إلى إعداد مقياس يتمتع بدرجة مقبولة من الصدق والثبات يمكن عن طريقة تقدير السلوك العدواني لدى الأطفال المتخلفين عقليا من الدرجة البسيطة في البيئة السعودية . ولتحقيق ذلك قام الباحث ببناء أداة ، وذلك بعد مراجعة شاملة للأدوات والمقاييس ذات العلاقة بقياس لسلوك العدواني ، وبعد استطلاع آراء مجموعة من المعلمين والإخصائيين العاملين في معاهد التربية الفكرية ، إضافة إلى القيام بملاحظة الأطفال المتخلفين عقليا على الطبيعة في مواقف مختلفة ( داخل حجرة الصف ، أثناء ممارسة بعض الأنشطة الثقافية والفنية ، وأثناء أوقات الفسح ) .
وقد تحقق الباحث من صدق وثبات المقياس من خلال تقدير المعلمين العاملين في معهدي التربية الفكرية بمدينة الرياض لعدد كبير من الأطفال المتخلفين عقليا ( ن= 501 ) .وللتحقق من ثبات المقياس استخدم الباحث الطرق التالية : الثبات بطريقة إعادة التطبيق ، الثبات بطريقة ألفا ، والثبات بطريقة التجزئة النصفية . وللتحقق من صدق المقياس استخدم الباحث العديد من الطرق منها الصدق المنطقي ، الاتساق الداخلي ، الصدق التميزي ، صدق المحك والصدق العاملي . وقد توصل الباحث إلى معاملات ثبات وصدق مرتفعة .
وقد توصلت الدراسة من خلال نتائج التحليل العاملي بطريقة المكونات الأساسية لهوت لنج وتدويرها تدويرا متعامدا بالفاريماكس إلى أربعة عوامل تم تسميتها ومناقشتها .
وقد تم وضع معايير للمقياس من خلال الرتب المئينية والدرجات التائية وذلك لكل بعد من أبعاد مقياس تقدير السلوك العدواني .
|
يمكن أرسال المعلومات عن طريق البريد أو أرسال نسخة من الكتب والمجلات على العنوان التالي صندوق بريد 52782 الرياض 11573
او إرسالها على البريد الالكتروني الخاص بالموقع
|
|
|
