|
110529523 زائر
من 1 محرم 1425
هـ
|
|
|
المكتبة العلمية |
الصفحة الرئيسية للمكتبة
>> العوق الفكري ، التربية الفكرية
العنوان |
مركز مصادر تعلُّم لذوي الإعاقة الفكرية القابلين للتعلُّم |
المؤلف / الباحث |
حنان عبد الرحمن ضاحي |
القراءة |
3576 |
رابط التحميل |
أضغط هنا للتحميل
(حجم الملف:4 MB)
|
أسس النموذج المقترح:
1. المتعلم المعاق فكريا،خصائصه، ميوله ،وقدراته، واحتياجاته التعليمية،و الاتجاهات العالمية حول تعلمه.
2. مفهوم مراكز مصادر التعلُّم، ودورها، مكوناتها، معايير تصميمها، أهدافها،ومدى التعديل الممكن ليتوافق مع ذوي الإعاقة الفكرية القابلين للتعلُّم.
3. الاستفادة من بعض نماذج مراكز مصادر التعلُّم لذوي الحاجات الخاصة(الموهوبين،الإعاقة البصرية،الإعاقة السمعية)
4. واقع مدارس التعليم العام -برنامج الدمج لفصول التربية الفكرية- بنين وبنات بمنطقة مكة المكرمة التعليمية.
5. توصيات الدراسات والمؤتمرات الخاصة بذوي الحاجات الخاصة.
|
يمكن أرسال المعلومات عن طريق البريد أو أرسال نسخة من الكتب والمجلات على العنوان التالي صندوق بريد 52782 الرياض 11573
او إرسالها على البريد الالكتروني الخاص بالموقع
|
|
|