|
|
 |
|
110766648 زائر
من 1 محرم 1425
هـ
|
|
|
|
المكتبة العلمية |
|
الصفحة الرئيسية للمكتبة
>> صعوبات التعلم
|
العنوان |
دراسة للفروق بين الأطفال الذين يعانون من صعوبات تعلم الرياضيات والأطفال الأسوياء في الأداء على بعض المتغيرات الانفعالية الاجتماعية |
|
المؤلف / الباحث |
د. خالد السيد زيادة |
|
القراءة |
5186 |
|
رابط التحميل |
أضغط هنا للتحميل
(حجم الملف:0.45 MB)
|
يمكن أرسال المعلومات عن طريق البريد أو أرسال نسخة من الكتب والمجلات على العنوان التالي صندوق بريد 52782 الرياض 11573
او إرسالها على البريد الالكتروني الخاص بالموقع
|
|
|
